最适合幼儿园亲子的运动会活动方案.docx
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1、最适合幼儿园亲子的运动会活动方案亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础,以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开放孩子的多种能力。下面是我为大家整理的最适合幼儿园亲子的运动会活动方案,盼望对您有所关心。欢迎大家阅读参考学习!最适合幼儿园亲子的运动会活动方案1一、向家长介绍本次活动的支配及留意事项1、每位幼儿和家长参与多项亲子团体竞赛。2、遵守竞赛规则,服从裁判确定。友情第一,竞赛第二。3、各位家长管理好自己的孩子,留意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。二:首先大班全体幼儿做花环操爱我中华三、运动员入场就坐 (放音乐)四、竞赛程序:首先大班全体幼儿做花环操爱我中华活动一(抬花轿)预备:跑绳18
2、条(幼儿自备)玩法:1.每班12个家庭参与,要求父母双方必需参与。2.幼儿和家长分别站在场地的两侧,各成一列。3.听到老师口令,幼儿边跑边跳到对面,父母快速双手互握成“口字状,孩子坐在上面,返回起点。4.每班最终一个家庭先回到起点为胜者。规则:1.父母的“口字状手形必需提前握好,中途不得松开。2.幼儿到对面时必需边跑边跳绳,不得跑过或走过。活动二(蜈蚣竞走)玩法:1.每班16名幼儿、16名家长,分两组进行,每组8人。分别站在场地的两侧,起跑线后。2.听到老师口令,各组一路纵队蹲下,后面人双手扶前面人的腰间,听到信号后,幼儿组同时由起点出发,步调一致到达对面,家长按幼儿组的要令返回起点。3.先到
3、达终点的组为胜。规则:1.在行进过程中,必需保持下蹲姿态,手扶在前面人腰间,不得松开,若松开,退回起点重新开始。2.每组最终一个人过线后,另一组方可进行。活动三(接力赛跑)预备:皮球四个玩法:1.每班11名幼儿、11名家长,分别站在场地的两侧,成一列纵队。 2.听到裁判口令,家长抱球跑到对面的幼儿手中。 3.幼儿接住球后抱球跑到对面,把球传给家长。依次往返。4.最先跑完为胜者。规则:1.双手抱球,若中途球落地,捡起后返回原地接着跑。 2.传球过程中不得抛球,必需过终点线方可传球。竞赛要求: 1.幼儿与家长要遵守竞赛规则,听从才裁判的指挥,裁判由大班年级组教师担任。 2.参赛幼儿和家长要本着志在
4、参加的意志,服从裁判的裁定。活动四 :障碍接力目标:1.进展幼儿跳的动作。2.家长与孩子的协调合作能力预备:平衡木、钻圈、地垫玩法、 规则:幼儿从起点出发先钻过障碍,再从地垫上爬过,最终过平衡木跑向终。看哪一组先完,哪一组为胜利。活动五:螃蟹走目标:调动家长参加游戏的主动性预备:皮球若干玩法:孩子一队,家长一队。幼儿出发,两个相对站立将皮球夹在身体中间,运送到对面的家长队。两个家长背靠背将球夹住运回来。看哪队先完成就获胜。五、颁发奖品。最适合幼儿园亲子的运动会活动方案2一、活动目标:1、通过活动让幼儿体验运动的欢乐,培育幼儿活泼开朗的独特,增进亲子之情。2、在活动中,培育幼儿自信、大胆、勇于竞
5、争的品质。3、培育孩子不怕苦、不怕输,承受挫折的能力。4、通过形式多样的亲子游戏,增添家长与孩子之间的情感沟通,更好地到达家园同步二、活动时间:2022年12月30日三、参与人员:全园幼儿及家长(一个孩子由一名家长伴随参与,并着适合运动的服装和鞋)、全体教职员工。四、活动主题:我参加 我运动 我健康 我欢乐五、活动场地:幼儿园操场六、活动预备:1、各班游戏项目预备。2、器材预备:各项目所需器材及音响设备(喇叭、话筒)、运动员进行曲、各班舞蹈音乐、晨操音乐3、场地预备:设置好主席台的位置,并将各竞赛场地进行划分。4、班牌、奖品等其它东西预备。5、运动会前组织全体教职员工策划、支配运动会的各项事宜
6、。提前召开班级家长会,让家长了解活动流程并做好相关协作工作。运动会举行当天,各班在候场区整队,做好入场预备,顺序:大一班、大二班、中一班、中二班、小班。6、各班家委会帮助老师负责本班组织、安全、后勤、纪律、护理、等工作。七、活动要求:1、各班提前通知请家长按时参与活动,当天必需全程伴随孩子,负责孩子的安全和入厕等一切活动。若有事不能参与,需提前请假且孩子不能单独入园。2、游戏中所需物品由各项目组织人负责预备。3、各班要提前指导家长和孩子熟识游戏方法,提示家长与孩子要遵守游戏规则。4、游戏场地、音响、话筒由分管人负责支配。5、各班要进行进退场的演练,确保活动的有序开展。6、对幼儿进行安全教育、纪
7、律教育,各班教师随时清点幼儿人数,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发觉异样,准时给予关注。7、活动时,要准时提示幼儿安全第一,竞赛第二。八、活动程序:1、家长到园签到,班主任开简短家长会。2、园长讲话,致开幕词,宣布运动会开始。3、入场式:运动员进场(播放运动员进行曲)每个班选一个领队手举队牌,方正队跟在领队后面并喊口号依次入场,经过主席台,回到各班指定场地。(主持人念各班入场解说词)各队伍之间留意保持间隔距离:3米左右。入场顺序:大一班、大二班、中一班、中二班、小班(各班班牌、口号预备)4、集体幼儿操幼儿舞蹈展示。5、分班依次组织亲子游戏。6、集体操和幼儿舞蹈展示。7、
8、运动员退场(播放运动员退场音乐)8、颁发获奖证书,宣布活动结束,提示幼儿及家长回家途中留意安全。最适合幼儿园亲子的运动会活动方案3活动目的1.通过细心设计的亲子活动,指导和关心家长更新家庭教育观念,指导和关心家长重视言传身教,以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女,努力建立平等、和谐的家庭关系,主动进行学习型家庭的创建实践,做到:真正形成家庭、学校教育的合力。2.创设环境,通过孩子对社会生活的仿照,学会与他人协作,使他们的合作交往能力得到充分进展,同时感受成长中的欢乐。3.家长和孩子一起游戏,互相影响、互相促进,共同提高,增进亲情。活动主题我在欢乐中成长。指导对象二年级(2)班学生以及学生家长
9、。活动内容与说明1.我最棒(说明:孩子进行穿衣服、整理书包竞赛。此项为必选项目,10人为一个小组,分5个小组,每个小组前5名为优胜者,得分100分。后5名得分50分。)2.过河(说明:家长和孩子参与,家长和孩子在呼啦圈内向前跳,两组同时进行,先到目的地者为胜得分100分,第二名得分为50分。)3.同心协力(说明:家长和孩子一起参与,家长蒙着眼睛背小孩走向讲台,由小孩拿毽子,再返回原处。两组同时进行。快、准者为胜,得分100分。否则得50分。)4.我做你猜(说明:小孩依据屏幕的提示做动作,家长猜相应的字或者词(家长背向屏幕),共猜两个,每猜对一个得50分。总分100分。)5.小作坊:学生与家长合
10、作用预备好的材料,制作出有特色的小制作。(此项是必选项目,不评分。)活动预备1.丰富生活阅历。利用课外活动的时间与学生沟通:你们平常在家里是自己穿衣服吗?你会整理自己的书包吗?你是怎样做的?2.带学生参观中高年级的体育课,组织学生有目的地观看,知道通过合作,小组才能获得游戏的胜利。3.积累表示人物动作、表情或动物名称的词语,并且请家长指导动作演示。4.丰富游戏材料。a家长和幼儿共同收集废旧材料,如:饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。学生在家长的指导下完成小制作。b老师预备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。5.布置活动环境。将教室装扮成乐园,与当前的主题活动互动,使欢乐成为教室里活动的风
11、景线。活动过程:一、明确游戏内容及规则,家长与孩子选择游戏“我最棒和“小作坊是每个同学都要参与的活动,在另外三个活动中再选一个;在“过河和“同心协力这两个活动中,你们将会和自己的家长共同努力到达目标,享受到合作的乐趣;“我做你猜这个活动可以充分展示你的才华,也能看出你和父母的默契。如今你想参与哪个游戏?为什么?二、我最棒师:当你的伴侣进行“穿衣服、整理书包竞赛时,你能为他们做些什么呢?生:我要为他们加油。我会共享他们胜利的喜悦师:假如在竞赛中没有获得胜利,那怎么办?生:我会鼓舞他不要气馁,以后多加练习(第一个小组的十个同学走到活动场地的中间,排好队,铃响,竞赛开始,只见他们在快节奏的音乐声中,
12、快速地拿起外衣穿起来,接着整理书包背起来,动作麻利。四周是同学们和家长的加油声、欢呼声,气氛特别喧闹。第二组、第三组)结束语:孩子独立自强,自己能做的事自己做,从小事做起,培育孩子独立的品质是学校和家庭共同的任务。三、过河、同心协力师:你们知道要顺利完成任务的关键是什么吗?由家长指导学生具体做法,达成共识。(合作、同心协力)师:老师想请一位同学一起来玩第一轮竞赛。谁情愿?第一轮:第一组(语文老师和学生甲)对第二组(数学老师和学生乙)第二轮始由学生与家长参与。(这两项活动在喧闹中进行得井然有序,家长带着自己的孩子根据老师支配的顺序参赛。活动的过程中,学生和家长都在边看边总结阅历,并且相互沟通。)
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