小学生法律、安全、环保知识要点.ppt
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1、 小学生法律、安全、环保吴江博物馆2015.4.10 知识讲座目 录一、法律篇二、安全篇三、环保篇法 律 篇一、法律是什么?二、法律与我们有何关系?三、如何正确使用法律?法律是什么?u“没有规矩,不成方圆”。u 小学生行为守则法律:通常是指由社会认可国家确认立法机关制定规范的行为规则,并由国家强制力(主要是司法机关)保证实施的,以规定当事人权利和义务为内容的,对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范(社会规范)。法律与我们有何关系?u 宪法国家的根本大法、母法,具有最高的法律效力u 民法;刑法;婚姻法;道路交通安全法根据未成年人保护法第二条的规定,“未成年人是指未满十八周岁的公民”。u
2、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法义务教育法凡年满6周岁的儿童,不分性别、民族、种族,都应当入学接受规定年限的义务教育。未成年人保护法预防未成年人犯罪法法 律 篇只认证,不认人免收学杂费X X义务教育法凡年满6周岁的儿童,不分性别、民族、种族,都应当入学接受规定年限的义务教育。未成年人保护法规定:父母不得实施家庭暴力,虐待或遗弃子女;老师不得打骂体罚学生、不许学生上课,学校不得随意开除学生等;任何组织和个人不得招用童工等等。预防未成年人犯罪法法 律 篇义务教育法凡年满6周岁的儿童,不分性别、民族、种族,都应当入学接受规定年限的义务教育。未成年人保护法规定:父母不得实施家庭暴力,虐待
3、或遗弃子女;老师不得打骂体罚学生、不许学生上课,学校不得随意开除学生等;任何组织和个人不得招用童工等等。预防未成年人犯罪法规定了要预防未成年人的不良行为,如旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃、故意毁坏公共财物;法 律 篇如何正确使用法律?u 首先,我们要遵守法律法规,做一个遵纪守法的好学生。如何正确使用法律?小丽是某小学三年级学生,有一天放学回到家后,她爸爸发现小丽好像是哭过,就问她是怎么回事,小丽说同班一个叫小强的男生打她。于是,小丽的爸爸就带她回班里找小强要个说法。一见小强,小丽的爸爸就抓过他的衣领问:“你凭什么打小丽?”小强没反应过来,便极力挣扎,
4、小丽爸爸就打了小强一个耳光,小强就往小丽爸爸身上吐口水。小丽爸爸又打了小强两个耳光,并将小强推倒在地,才带小丽回了家。这时,小强的家长也来接小强,见小强被打得鼻青脸肿,就带小强到医院检查。经医生诊断,小强右耳膜穿孔,听力下降。小强的家长便把小丽的家长告上法庭,要求赔偿各种损失五万元。最后,法院判决小丽的爸爸赔偿小强医药费等各项损失共计三万多元。案案 例例 一一不该恃强凌弱不该和爸爸一起找小强算账不该报复性地把小强打伤如何正确使用法律?u 首先,我们要遵守法律法规,做一个遵纪守法的好学生。u 其次,要加强对坏人的自我防范、保护和应对意识。如何正确使用法律?有一天,某小学三年级的女生小梅从家里到学
5、校上学,快到学校时,一个男青年(李某)拦住她,对她说:“小妹妹,你们班主任老师生病住院了,别的同学都去看了,你要不要去?”小梅立即紧张地问:“是我们王老师吗?”李某说:“是,是。”小梅立即点头同意。于是,李某把小梅扶上了自己的面包车,车上还有另外一个人张某,把小梅控制起来。边走边问小梅她爸爸妈妈的电话是多少,小梅告诉他后,他马上向小梅父母打电话勒索5万元钱,说如果不按要求送钱来,就会杀了小梅。后来,小梅的父母报了警,经过警察的不懈努力,李某和张某被公安机关抓获,小梅成功被救。经法院审理,李某以绑架罪被法院判处有期徒刑10年。案案 例例 二二陌生人不要向陌生人透露父母信息侵犯了生命安全、合法财产
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