小学语文四年级三月桃花水.ppt

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1、三月桃花水三月桃花水 是什么声音，像一是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？着蓝天？啊，河流醒来了！啊，河流醒来了！三月桃花水，舞动着绚三月桃花水，舞动着绚丽的朝霞，向前流淌。丽的朝霞，向前流淌。有一千朵樱花，点点洒有一千朵樱花，点点洒上了河面；有一万个小上了河面；有一万个小酒窝，在水中回旋。酒窝，在水中回旋。三月的桃花水，是三月的桃花水，是春天的竖琴。春天的竖琴。每一条波纹，都是每一条波纹，都是一根轻柔的弦。那细白一根轻柔的弦。那细白的浪花，敲打着有节奏的浪花，敲打着有节奏的鼓点；那忽大

2、忽小的的鼓点；那忽大忽小的的水波声，应和着田野的水波声，应和着田野上上 拖拉机的鸣响；那拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那急流的水麦苗谈心；那急流的水浪声，是在催促着村民浪声，是在催促着村民们们 开犁播种啊！开犁播种啊！三月的桃花水，是三月的桃花水，是春天的明镜。春天的明镜。它看见燕子飞过天它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立姑娘来到河边，水底立 刻浮起一片片花瓣；它刻浮起一片片花瓣；它看见村庄上空

3、，很早很看见村庄上空，很早很早，就升起了袅袅炊烟早，就升起了袅袅炊烟 比金子还贵啊，三比金子还贵啊，三月桃花水！月桃花水！比银子还亮啊，三比银子还亮啊，三月桃花水！月桃花水！啊，地上草如茵，啊，地上草如茵，两岸柳如眉。三月桃花两岸柳如眉。三月桃花水，叫人多沉醉。啊！水，叫人多沉醉。啊！掬一捧，品一口，让这掬一捧，品一口，让这三月的桃花水盛满我们三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯！心灵的酒杯！三月桃花水-刘湛秋刘湛（刘湛（zhn）秋，男，（）秋，男，（1935-2014），安徽），安徽芜湖人，当代著名湖人，当代著名诗人，翻人，翻译家，家，评论家，家，诗刊刊前前副主副主编，中国散文，中国散文诗学会副会

4、学会副会长。其作品清新空灵，。其作品清新空灵，富有富有现代意代意识，手法新，手法新颖洒脱，立足表洒脱，立足表现感感觉与情与情绪，既面既面对生活，又超越生活，又超越时空。早在八十年代中期，他就空。早在八十年代中期，他就被一代大学生誉被一代大学生誉为“抒情抒情诗之王。之王。”他他结集出版有集出版有诗歌、歌、散文、散文、评论、翻、翻译、小、小说等三十余种，其等三十余种，其诗集集无无题抒情抒情诗获过中国新中国新诗奖。他。他译的的普希金抒情普希金抒情诗选叶叶赛宁抒情宁抒情诗选为广大广大读者喜者喜爱，并一度成，并一度成为畅销书。作者简介作者简介我会写我会写xunX 方方多音多音xunxun字字义【xun】

5、旋旋转，转动回，回，归不久不久【xun】强光照耀光照耀11画画组词【xun】盘旋旋回旋回旋旋旋转旋旋绕天旋地天旋地转凯旋旋旋即旋即旋即离去旋即离去【xun】旋旋风造句造句【xun】一群和平一群和平鸽在空中在空中盘旋着。旋着。【xun】旋旋风给成千上万的人成千上万的人带来若来若难。左右左右巧巧记旗无其（旗无其（），蛋无虫），蛋无虫(疋疋)，合一起，能，合一起，能转动。造字造字会意会意shS 立 字义直立，跟地面垂直的，跟“横”相对 从上到下的或从前到后的，跟“横”相对9画组词 竖起 竖立 竖着写造句 他兴奋得竖起大拇指。上下巧记 坚决不要土（），有土难“立”住。造字 形声wnW 纟多音 wnwn

6、字义 条纹7画组词波纹 皱纹 水纹 指纹 纹理 条纹 花纹 斜纹 纹路 纹缕 纹饰 纹饰精美 纹丝不动造句 一阵风吹过，水面泛起了波纹。左右巧记 乡下大变（纟），蚊虫不见（文）。造字 形声我会写我会写xinX 弓 字义 弓上发箭的绳状物 乐器上发声的线8画组词 弓弦 琴弦 弦外之音造句 长时间不练习，他连弓弦都拉不开了。左右巧记 弹头（弓）中的“玄”奥。造字 会意xinX纟多音 xinqin字义 细小6画组词 纤弱 纤细 纤尘 纤巧 纤毛 纤柔 纤毫无犯造句 纤弱的幼苗经不起风吹雨打。左右巧记 撇（）下断针（十）捡线头（纟）。造字 形声cuC 亻 字义 催促，使赶快行动 使事物的产生、发展变化

7、加快13画组词 催促 催肥 催生造句 每天放学回家，妈妈都催促我把作业写完。左右巧记“一”人（亻）“住”“山”下。造字 形声我会写我会写cC亻字义 靠近 时间极短，急迫 催，推动9画组词 促膝谈心 仓促 急促 短促 促使 促进 促销造句 现实促使我们要改变旧观念，不断更新思想。左右巧记 一人（亻）脚（足）大。造字 形声pP扌字义 覆盖在肩背上 打开 裂开，劈去8画组词 披红 披星戴月 披露 披襟 披靡 披荆斩棘造句 作为知情人，她首次向社会披露了事情的真相。左右巧记 手（扌）摸“皮”。造字 形声音序音序生字生字部首部首笔笔画画组词结构构X绚（xun）纟9绚烂绚丽左右左右T淌淌（tng）氵氵11

8、淌水淌水流淌流淌左右左右Y樱（yng）木木15樱花花樱桃桃左右左右H和和（h）禾禾8应和和和好和好左右左右L犁犁（l）牛牛11犁地犁地犁杖犁杖上下上下我会我会认生字生字 多音字：多音字：和和(h)附和附和应和和和和(h)和平和平和好和好和和(hu)和和药和弄和弄(洗衣服洗三和洗衣服洗三和)和和(hu)和面和面和泥和泥(和面水和面水别多多)和和(h)和牌和牌(打麻将和牌了打麻将和牌了)近近义词：绚丽-瑰瑰丽回旋回旋-盘旋旋反反义词：明明洁-暗淡暗淡轻柔柔-厚重厚重纤细-粗壮粗壮词语冲浪三月桃花水是什么？三月桃花水是什么？农历三月江河水涨，此时正农历三月江河水涨，此时正 农历三月江河水涨，农历三月

9、江河水涨，是桃花盛开的时节，是桃花盛开的时节，是桃花盛开的时节，所以被是桃花盛开的时节，所以被 人们人们称桃花水或桃花汛。称桃花水或桃花汛。质 疑 1.1.课文是从哪几个方面来课文是从哪几个方面来 写三月桃花水的？写三月桃花水的？课文从桃花水到来时动听的声音、明课文从桃花水到来时动听的声音、明 洁的颜色洁的颜色和流动的形态写出了三月桃花水和流动的形态写出了三月桃花水 的特征。的特征。2.2.三月桃花水给你留下了三月桃花水给你留下了 怎样的印象呢？怎样的印象呢？水声如音乐水声如音乐,水清如明镜。水清如明镜。朗读全文朗读全文 回答问题回答问题1.1.是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么

10、是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么 光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？句解:开篇用两个疑问句引领全文,唤起读者对春天的向往,把读者带 入春天的意境中。全文正是从声音和光芒两个方面描写三月桃花 水的。“村边”则限定了文章描绘的范围是农村。第一部分第一部分(1(1段段):):总领全文总领全文,主要写了三月桃花水给作者的总体感主要写了三月桃花水给作者的总体感受。受。2.2.啊，河流醒来了！啊，河流醒来了！句解:一个“啊”,表达了作者乍(zh)见春水时惊奇、兴奋的心情。三月桃花水，舞动着绚丽的朝霞，向前流淌。三月桃花水，舞动着绚丽的朝霞，向前流淌。句

11、解:运用拟人的修辞方法写出三月桃花水的形象,展示了三月桃花 水的美。有一千朵樱花，点点洒上了河面；有一万个小酒窝有一千朵樱花，点点洒上了河面；有一万个小酒窝,在水在水中回旋。中回旋。句解:这个句子的两个并列分句都运用了比喻的修辞方法,描写三月 桃花水的形象,展示了三月桃花水流动的美。段解段解:写出了作者乍见河流醒来的兴奋心情及河水流淌的回旋之写出了作者乍见河流醒来的兴奋心情及河水流淌的回旋之美。美。句段解读句段解读3.三月的桃花水，是春天的三月的桃花水，是春天的竖琴。琴。句解:这里运用暗喻的修辞方法,把三月的桃花水比作“竖琴”。“竖琴”多用琶音演奏,优美悦耳,极似水流声。4.每一条波每一条波纹

12、,都是一根都是一根轻柔的弦。柔的弦。句解:上文把三月的桃花水比作“竖琴”,这里把每一条波纹比作 “一根轻柔的弦”,体现了作者思路的严密。那那细白的浪花，敲打着有白的浪花，敲打着有节奏的鼓点；那忽大忽小的的水波声，奏的鼓点；那忽大忽小的的水波声，应和着田野上和着田野上拖拉机的拖拉机的鸣响；那响；那纤细的低的低语，是在和，是在和刚刚从雪被从雪被里伸出里伸出头来的麦苗来的麦苗谈心；那急流的水浪声，是在催促着村民心；那急流的水浪声，是在催促着村民们开开犁播种啊！犁播种啊！句解:运用排比的修辞方法的同时,在五个分句里运用了比喻、拟人等修辞方法,把“鼓点”“水波声”“拖拉机的鸣响”“低语”“叮咚声”“铃声

13、”“水浪声”巧妙地融合在一起。作者把人、景、情融在各种声音之中,表现了春天农业生产的繁忙,告诉人们春天是美好的季节,是播种希望的季节。段解段解:由三月桃花水的由三月桃花水的优美声音美声音联想到繁忙的想到繁忙的农业生生产的的场面。面。句段解读句段解读5.三月的桃花水三月的桃花水,是春天的明是春天的明镜。句解:运用暗喻的修辞方法把三月桃花水比作“明镜”。“明 镜”明亮,反射力强,用来比喻洁净的水面十分贴切。6.它看它看见燕子燕子飞过天空天空,翅膀上裹着白云翅膀上裹着白云;它看它看见垂柳披上了垂柳披上了长发，如如雾如烟；它看如烟；它看见一群姑娘来到河一群姑娘来到河边，水底立，水底立刻浮起一刻浮起一片

14、片花片片花瓣；它看瓣；它看见村庄上空，很早很早，就升起了村庄上空，很早很早，就升起了袅(niao)袅炊炊烟烟 句解:人运用排比和拟人的修辞方法,描写春天里美好的事物。“裹 着白云”说明燕子飞得快极了,人们的视线挪移赶不上它飞行的速 度,也因为蓝天和白云的色彩明丽极了,燕子飞过,人们脑海中还留 着白云的印象;“长发”形象地描绘出长长柳丝披拂的婀娜姿态。“一片片花瓣”是比喻:姑娘的脸颊、手臂、衣裳 倒映水中像花瓣 那样美丽动人;“升起了袅袅炊烟”仿佛让我们看到家家户户、大 人孩子互相催促着起床生火做饭,抓紧时间下地忙碌的情景。段解段解:写三月桃花水的光芒及它写三月桃花水的光芒及它见证春天的美春天的

15、美丽和和农民的幸福民的幸福生活。生活。第二部分第二部分(26段段):从听从听觉、视觉两方面具体两方面具体说明三月桃花明三月桃花水美水美丽。句段解读句段解读7.7.比金子还贵啊比金子还贵啊,三月桃花水三月桃花水!8.8.比银子还亮啊比银子还亮啊,三月桃花水三月桃花水!句解:倒装句拿三月桃花水和分别是金子、银子比较,用倒装句,把主 语放在后面,突出它的珍贵,表达由衷的赞叹。珍贵不仅因为它 特别美,更因为在春播时节,“春雨贵如油”。美丽的三月桃花 水着人们耕种,人们也把丰收的希望,播撒在三月桃花水中。9.9.啊啊,地上草如茵地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花水两岸柳如眉。三月桃花水,叫人多沉醉叫人多沉

16、醉。啊！。啊！掬一捧，品一口，让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯！掬一捧，品一口，让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯！句解:“地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花水,叫人多沉醉。”用诗 样的语言描绘了三月桃花水。“醉”是沉醉、陶醉、迷醉、心醉的意思。由“醉”引出“酒杯”,把三月桃花水借喻成美 酒,“掬一捧,品一口”,享不尽,饮不够。这段话赞美了水之美,劳动之美,生活之美。段解段解:表达了作者对桃花水的深情赞美和无比热爱之情。表达了作者对桃花水的深情赞美和无比热爱之情。第三部分第三部分(79(79段段):):总结全文总结全文,抒发了作者对春天和大自然的热爱之抒发了作者对春天和大自然的热爱之情。情。句

17、段解读句段解读 朗朗读36自然段自然段思考：思考：这里运用了里运用了哪些修辞手法？哪些修辞手法？请找出找出来来读一一读并并细心心体会。体会。比比喻：三月的桃花水，是春天的竖琴。每一条波纹，都是一根轻柔的弦。三月的桃花水，是春天的明镜。垂柳披上了长发，如雾如烟。拟人：人：那细白的浪花，敲打着有节奏鼓点；那忽大忽小的水波声，应和 着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸 出头来的麦苗谈心。那急流的水浪声，是在催促着村 民们开犁播 种啊!排比：排比：它看见燕子飞过天空，翅膀上 裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起 一片片花瓣；它看见村庄上空，很早很早，就升起了袅袅炊烟.朗读回答问题 自由朗读最后三个自然段自由朗读最后三个自然段 联系上文，思考：为什么联系上文，思考：为什么 说三月桃花水比金子还贵，说三月桃花水比金子还贵，比比 银子银子还亮？课文结尾表达了作还亮？课文结尾表达了作 者怎样的感受？者怎样的感受？1.因为桃花水与农业生产息息相关，所以比金子还贵；因为它纯净美丽，所 以比银子还亮。2.三月桃花水让所有见过它的人深深地陶醉。掬一捧，品一口，就好像美妙无比的桃花水流进我们的心里，让我们永远铭记。结尾表达了作者对三月 桃花水的深情赞美和无比热爱。朗读回答问题谢谢观看谢谢观看