小学班级规章制度.ppt

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1、自律才能自自律才能自强我们的班级规章制度讨论内容内容具体具体规定条款定条款奖励机制励机制惩罚机制机制责任制任制谁负责监督那一督那一块的的执行效果行效果我我们将将评出最佳出最佳讨论小小组仪容容仪表表周一礼服周一礼服平常运平常运动服服校徽校徽每日出操每日出操问候礼候礼仪责任制任制监督督奖惩机制机制周一必周一必须佩戴佩戴红领巾和校徽，穿礼服、白袜和巾和校徽，穿礼服、白袜和皮鞋，背皮鞋，背带要穿好，升国旗敬礼要超要穿好，升国旗敬礼要超过头部（足部（足球球队同学例外）同学例外）周二至周五穿回力鞋和运周二至周五穿回力鞋和运动服，扣子要扣好服，扣子要扣好（足球（足球队同学例外）同学例外）上下楼梯靠右行，要走

2、上下楼梯靠右行，要走规定的楼道定的楼道见到老到老师要要问好（点好（点头礼）礼）进老老师办公室要公室要报告告不摘花、不乱扔垃圾（建不摘花、不乱扔垃圾（建议放到品德）放到品德）男生不男生不许扒扒别人的衣服和人的衣服和裤子子罚：没穿礼服、没戴校徽和：没穿礼服、没戴校徽和红领巾、没穿皮鞋巾、没穿皮鞋的、和被扣分的同学的、和被扣分的同学为一年一年级值日一天或日一天或为班班级值日一天日一天监督人：刘如鑫督人：刘如鑫纪律律早午早午读（）（）课前前课中中课间排排队责任制任制监督督奖惩机制机制早读全班同学尽量全班同学尽量5050分到校分到校到教室以后拿出到教室以后拿出课本大声朗本大声朗读上洗手上洗手间要征要征询

3、老老师同意，同意，时间不超不超过2 2分分钟（特殊情况除外）（特殊情况除外）奖励：励：坚持一个月的同学可以持一个月的同学可以获得一次抽得一次抽奖机会机会惩罚：在校：在校门口停留故意口停留故意迟到的同学到的同学为班班级或一或一年年级值日一天日一天监督人：督人：钟翔浩翔浩课间不跑跳、不打不跑跳、不打闹、不玩危、不玩危险游游戏爱护公物，不摘花草、不超公物，不摘花草、不超过空空调九九宫格、不乱格、不乱拉扯窗帘、拉扯窗帘、不乱玩不乱玩电脑和投影幕和投影幕课间要抓要抓紧时间上洗手上洗手间铃声响前做好声响前做好课前准前准备奖励：一周不跑跳、励：一周不跑跳、坚持一周做好持一周做好课前准前准备的小的小组可以可以

4、获得三分得三分惩罚：有三次跑跳、玩危：有三次跑跳、玩危险游游戏或打或打闹的小的小组要要被扣一分被扣一分排队一分一分钟整整队时间，要求快、静、，要求快、静、齐行走行走过程中程中队伍不能乱、不伍不能乱、不拥挤、不推人、不推人排排队不能靠不能靠墙或者或者栏杆、不能坐在消防器杆、不能坐在消防器材上材上不能肩并肩行走、不能不能肩并肩行走、不能边走走边讲话或者看或者看书排排队逃跑的逃跑的奖：坚持表持表现好的同学可以好的同学可以获得表得表扬信信罚：做不到就要重新回到教室排：做不到就要重新回到教室排队午读 1 1点点4545分以后自分以后自觉看看书或完成老或完成老师布置的任布置的任务，不允不允许在教室里在教室

5、里说话、不可以随意走、不可以随意走动、下座、下座位位借借书要征求老要征求老师的同意，下午的同意，下午2 2点要回到教室点要回到教室值日的同学要日的同学要2 2点之前完成点之前完成值日（建日（建议放到放到值日）日）奖：按：按时到校到校奖文明文明奖券券5 5张（建（建议是做到第是做到第一条的）一条的）罚：为一年一年级值日一天日一天课前第一声第一声铃响必响必须进教室，入座安静等待老教室，入座安静等待老师来。（特殊情况如帮老来。（特殊情况如帮老师搬作搬作业、被老、被老师留住的除外）留住的除外）奖：一周从来没：一周从来没违法法纪律的同学可以律的同学可以获得得文明文明奖券券5 5张，一个月没有，一个月没有

6、违反反纪律的律的获得得表表扬信信罚：抄写背：抄写背诵古古诗课中认真听真听讲不吵不吵闹积极回答极回答问题奖：一周从来没：一周从来没违法法纪律的同学可以律的同学可以获得得文明文明奖券券5 5张，一个月没有，一个月没有违反反纪律的律的获得得表表扬信信罚：抄写背：抄写背诵古古诗班班级卫生生窗的窗的标准准黑板的黑板的标准准讲台的台的标准准桌椅的桌椅的摆放放标准准卫生角的生角的标准准责任制任制监督督奖惩机制机制值日生要按日生要按规定定项目完成自己的任目完成自己的任务（擦窗、黑（擦窗、黑板，倒垃圾、拖地水等）板，倒垃圾、拖地水等）课间要要检查讲台前的空台前的空调有没有漏水，如有的要有没有漏水，如有的要清清洁

7、干干净每位同学要每位同学要维持自己桌位下面的清持自己桌位下面的清洁值日生日生课间不用擦不用擦课程表程表奖：一周桌下都：一周桌下都维持干持干净的，的，奖文明文明奖券券5 5张罚：桌下垃圾很多的，：桌下垃圾很多的，值日一天；没倒垃圾、日一天；没倒垃圾、污水和没擦黑板的，水和没擦黑板的，罚擦黑板一天；没清擦黑板一天；没清洁空空调水水的，没收文明的，没收文明奖券券1313张；乱摘花草的，乱摘花草的，值日一天；日一天；乱画黑板的，乱画黑板的，监督人：王杰督人：王杰鹏作作业作作业完成完成标准（例如不留空白）准（例如不留空白）送作送作业的的标准准背背诵标准准责任制任制监督督奖惩机制机制早早读不能交作不能交作

8、业作作业不能留空白、不能乱写、字要写好。不能留空白、不能乱写、字要写好。写写错的当天要及的当天要及时订正正不能提前写作不能提前写作业，写了的要擦掉，写了的要擦掉奖：保持一周全：保持一周全组都交都交齐作作业的，可以抽的，可以抽奖 作作业完成好的完成好的奖励抽励抽奖罚：没写作：没写作业的要的要为班班级或全校服或全校服务一天一天活活动参加活参加活动的的奖励机制，包括哪些活励机制，包括哪些活动，如，如何何奖励励黑板黑板报展示展示墙运运动会会展示展示墙：把男女生的画分开：把男女生的画分开张贴；把画的；把画的位置位置贴成一成一样；按老；按老师们的要求展示的要求展示辩论赛朗朗读比比赛开火开火车读单元元词语脑

9、筋急筋急转弯弯黑板黑板报奖：顺利完成活利完成活动罚：值日一天日一天班班级责任人任人每一个每一个岗位所位所负责的范的范围，承担的，承担的义务班班长课代表代表小小组长体育委体育委员纪律委律委员班班长：衣着整：衣着整洁，佩戴校徽，写，佩戴校徽，写课程表，上下程表，上下课管好管好纪律律语、数、英科代表：整理好、数、英科代表：整理好组长收收齐的各科作的各科作业安静的送到老安静的送到老师办公室，并将未完成作公室，并将未完成作业的的情况登情况登记好，好，热心帮助老心帮助老师和同学和同学语、数、英、数、英组长：早操：早操结束后收束后收齐作作业，并将，并将未完成作未完成作业的情况告知的情况告知课代表代表值日日组

10、长：每天：每天监督早上、午督早上、午读及下午的及下午的值日日情况情况奖惩？品德品德表彰表彰值得鼓励的文明、善良的品行；避免得鼓励的文明、善良的品行；避免恶劣的行劣的行为和不良的和不良的习惯奖励的行励的行为：拾金不昧、助人：拾金不昧、助人为乐（哪些（哪些行行为算助人算助人为乐）惩戒的行戒的行为：打架、：打架、骂人人不不踩座椅、不玩危座椅、不玩危险游游戏、不打架、不、不打架、不骂人人不在教室跑跳追逐不在教室跑跳追逐不破坏公物（空不破坏公物（空调、电脑、投影、黑板及黑板、投影、黑板及黑板擦、窗帘、擦、窗帘、门窗、窗、墙上上贴纸、卫生工具、展示生工具、展示栏）不能乱摘外面的花草或者果子（建不能乱摘外面的花草或者果子（建议放到品德）放到品德）不能乱抓小昆虫吓人不能乱抓小昆虫吓人奖：一周从来没：一周从来没违法法纪律的同学可以律的同学可以获得文明得文明奖券券5 5张，一个月没有，一个月没有违反反纪律的律的获得表得表扬信信罚：抄写背：抄写背诵古古诗