小学综合实践活动总结.ppt
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小学综合实践活动甘肃民族师范学院甘肃民族师范学院教育科学系教育科学系谭忠科谭忠科目录目录认识认识感想感想反思反思 建议建议 一二三四 v以解决问题为中心组织活动v主张实践性学习，关注学习方式的变革v综合实践作为一项“活动”，而非“课程”v综合实践活动的关键在于与其他课程的整合 一、认识一、认识1向学生生活领域延伸的综合性课程 2双重模式大学超越远程教育大学的优势3双重模式大学超越远程教育大学的优势3二、感想二、感想更注重过程和能力的培养而不仅仅是成绩 31对学生学习方式的转变起促进作用三、反思三、反思（1 1）以目标为核心）以目标为核心（2 2）理论重于实践）理论重于实践（3）实践中实现价值）实践中实现价值（4）过程、能力）过程、能力更重于成绩更重于成绩突破偏突破偏远地区困难，远地区困难，在全国范围内在全国范围内全面实施全面实施加大资加大资金投入力度，金投入力度，全面改革全面改革统筹兼统筹兼顾，增强整顾，增强整合力度合力度加强对加强对教师的培训教师的培训力度力度四、建议四、建议
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