小学四年级奥数教程-第十一讲.ppt
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1、小学四年级奥数教程小学四年级奥数教程第十一讲第十一讲 和差问题和差问题 在日常生活中,我们还经常遇到这样的问题,在日常生活中,我们还经常遇到这样的问题,如:向阳小学买桌子和凳子共花如:向阳小学买桌子和凳子共花16001600元,买桌子比元,买桌子比买凳子多买凳子多花花600600元,买桌子和元,买桌子和凳子各花多少钱?这凳子各花多少钱?这类应用题是已知大小两个数的和与它们的差,求这类应用题是已知大小两个数的和与它们的差,求这两个数。我们把这类应用题叫做和差问题。解答时,两个数。我们把这类应用题叫做和差问题。解答时,通常可以选择大数或小数作为标准数。如果选择小通常可以选择大数或小数作为标准数。如
2、果选择小数作为标准,那么大数要减去相差的数,变成与小数作为标准,那么大数要减去相差的数,变成与小数同样多,然后除数同样多,然后除以以2 2,就得小数;如果选择大数,就得小数;如果选择大数作为标准,那么小数要加上相差的数,变成与大数作为标准,那么小数要加上相差的数,变成与大数同样多,然后除以同样多,然后除以2 2,就得大数。,就得大数。和差问题的数量关系是:和差问题的数量关系是:(和(和+差)差)2=2=大数大数 (和(和-差)差)2=2=小数小数 大数大数-差差=小数小数 和和-小数小数=大数大数 或:和或:和-大数大数=小数小数 或:小数或:小数+差差=大数大数例例1 1:国庆节,四:国庆节
3、,四班同学吹气球比赛,女生比男班同学吹气球比赛,女生比男生少吹生少吹2020个,男、女生共吹个,男、女生共吹240240个,求男、女生个,求男、女生各吹气球多少个?各吹气球多少个?解法一:把男生吹的个数作为标准。(大数)解法一:把男生吹的个数作为标准。(大数)男生吹的:男生吹的:(240+20240+20)2=2602=1302=2602=130(个)(个)女生吹的:女生吹的:240-130=110 240-130=110(个)或(个)或130-20=110130-20=110(个)(个)解法二:如果把女生吹的个数作为标准。(小数)解法二:如果把女生吹的个数作为标准。(小数)女生吹的:女生吹的
4、:(240-20240-20)2=2202=1102=2202=110(个)(个)男生吹的:男生吹的:240-110=130240-110=130(个)或(个)或110+20=130110+20=130(个)(个)例例2 2:小星在期末考试中,语文和数学的平均分是:小星在期末考试中,语文和数学的平均分是9898分,数学比语文多分,数学比语文多4 4分,语文和数学各得了几分,语文和数学各得了几分?分?分析:此题中已知语文和数学的成绩之差是分析:此题中已知语文和数学的成绩之差是4 4分,而成绩分,而成绩之和没有直接给出,但给出了两科的平均成绩是之和没有直接给出,但给出了两科的平均成绩是9898分,
5、这分,这样就可以求出两科的总成绩:样就可以求出两科的总成绩:982=196982=196(分)。再用和(分)。再用和差问题求出各科的成绩。差问题求出各科的成绩。解法一:解法一:数学:数学:(98982+42+4)2=2=(196+4196+4)2=200 2=1002=200 2=100 语文:语文:100-4=96 100-4=96 解法二:解法二:语文:语文:(98982-42-4)2=2=(196-4196-4)2=192 2=962=192 2=96 数学:数学:96+4=10096+4=100 例例3 3:两个桶里共盛水:两个桶里共盛水3030千克,如果把第一桶里的千克,如果把第一桶
6、里的水浇树用了水浇树用了6 6千克,两个桶里的水就一样多,问千克,两个桶里的水就一样多,问每桶各有多少千克水?每桶各有多少千克水?分析:这道题首先要解决一个两桶水相差的数是多少。不分析:这道题首先要解决一个两桶水相差的数是多少。不难想象,每一桶里的水浇树用了难想象,每一桶里的水浇树用了6 6千克,两桶里的水就一千克,两桶里的水就一样多,那么两桶水的差就是样多,那么两桶水的差就是6 6千克。千克。解法一:解法一:第二桶:第二桶:(30-630-6)2=242=122=242=12(千克)(千克)第一桶:第一桶:30-12=1830-12=18(千克)(千克)解法二:解法二:第一桶:第一桶:(30
7、+630+6)2=362=182=362=18(千克)(千克)第二桶:第二桶:18-6=1218-6=12(千克)(千克)例例4 4:甲、乙两生产组共收小麦:甲、乙两生产组共收小麦96009600千克,如果甲千克,如果甲组给乙组组给乙组800800千克,则两组收小麦重量相等,问千克,则两组收小麦重量相等,问两组各收小麦多少千克?两组各收小麦多少千克?分析:根据题意,分析:根据题意,两组的和是两组的和是96009600千千克,两组的差没有克,两组的差没有直接给出,从图上直接给出,从图上看出,甲组减少看出,甲组减少800800千克,乙组增千克,乙组增加加800800千克,则两千克,则两组收小麦的重
8、量相组收小麦的重量相等。那实际上这两等。那实际上这两组收小麦重量相差组收小麦重量相差为为8002=16008002=1600(千克)。用和差(千克)。用和差问题的求法进行解问题的求法进行解答。答。甲组:甲组:乙组:乙组:96009600千克千克800800千克千克800800千克千克?千克?千克?千克?千克解法一:解法一:乙组:(乙组:(9600-80029600-8002)2=2=(9600-16009600-1600)2 2 =8000 2=4000 =8000 2=4000(千克)(千克)甲组:甲组:9600-4000=56009600-4000=5600(千克)(千克)解法二:解法二:
9、甲组:(甲组:(9600+80029600+8002)2=2=(9600+16009600+1600)2 2 =11200 2=5600 =11200 2=5600(千克)(千克)乙组:乙组:9600-5600=40009600-5600=4000(千克)(千克)例例5 5:一部书有上、中、下:一部书有上、中、下3 3册,上册比中册的页数少册,上册比中册的页数少2020页,下页,下册比上册多册比上册多4040页,已知这部书一共有页,已知这部书一共有15601560页,上、中、下三页,上、中、下三册各多少页?册各多少页?上册上册中册中册下册下册4040页页?页?页15601560页页?页?页20
10、20页页?页?页分析:这道题可以用多种方法来解分析:这道题可以用多种方法来解答,只要确定以谁作为标准,就可答,只要确定以谁作为标准,就可以找到解题思路。如果以上册页数以找到解题思路。如果以上册页数为标准,中册与上册的页数之差就为标准,中册与上册的页数之差就为为2020页,下册与上册的页数之差就页,下册与上册的页数之差就为为4040页。总页数页。总页数15601560减去减去2020页,再页,再减去减去4040页就正好是上册书页数的页就正好是上册书页数的3 3倍。用除法便可求出上册页数。倍。用除法便可求出上册页数。解法一:以上册书页数为标准。解法一:以上册书页数为标准。上册:上册:(1560-2
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- 小学 四年级 教程 第十一
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