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1、 六年级一班全体师生六年级一班全体师生六年级一班家长会六年级一班家长会20152015年年11 11月月2323日日 首先感谢您在百忙之中抽空来参首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的得到全面发展、提高是我们共同的目标!目标!尊敬的各位家长:尊敬的各位家长:前苏联教育家前苏联教育家苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基说:说:“两个教育者两个教育者学校和家庭学校和家庭,不仅,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着
2、一致的信念,始终而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧过程上,还是手段上,都不要发生分歧”。为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的:我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功本学期工作重点本学期工作重点培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯培养良性的竞争意识培养良性的竞争意识班级教学理念关注每一个学生不仅追求好,更追求进
3、步不看中一时成绩希望每个人都有进步语文成绩优秀的有:语文成绩优秀的有:高玉清高玉清 朱雨欣朱雨欣 高佳慧高佳慧 高爽高爽 张亚婷张亚婷 高乐高乐 梁国歌梁国歌 朱冰冰朱冰冰 王金乐王金乐 郑晓彤郑晓彤数学数学成绩优秀的有成绩优秀的有:张亚婷张亚婷 高乐高乐 高爽高爽 朱雨欣朱雨欣 高玉清高玉清 王金乐王金乐 梁国歌梁国歌 孙欣桐孙欣桐 朱冰冰朱冰冰 郑金剑郑金剑英语成绩优秀的有英语成绩优秀的有:高乐高乐 姜威姜威 高爽高爽 张海亚张海亚 朱冰冰朱冰冰 孙欣桐孙欣桐 郑金剑郑金剑梁国歌梁国歌 郑晓彤郑晓彤 高佳慧高佳慧 任心雨任心雨期中考试进步较大的同学期中考试进步较大的同学朱冰冰朱冰冰 周艳晴
4、周艳晴 梁明雨梁明雨 高玉清高玉清 孙欣桐孙欣桐 郑金硕郑金硕 优生要戒骄戒躁,给予适当压力;优生要戒骄戒躁,给予适当压力;后进生要端正态度,家长和老师要后进生要端正态度,家长和老师要紧密配合,防止掉队。紧密配合,防止掉队。中等生要多鼓励,挖掘潜力,期待中等生要多鼓励,挖掘潜力,期待有进步!有进步!有些学生学习没有动力,上课注有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,课堂效率低意力不集中,课堂效率低.在学校里,有些学生自觉性比在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用课前时间和较差,没有充分利用课前时间和自习课时间学习。自习课时间学习。放学之后,没有及时回家,在外放学之后,没有及时回家,在外游
5、荡,很晚才进入学习状态。做完游荡,很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。周末、假期时间过于放松。有些学生有些学生作业马虎作业马虎,作业差错多作业差错多,选择题乱猜选择题乱猜,计算题只有答案没有计算题只有答案没有过程过程;老师讲评过的练习始终;老师讲评过的练习始终没有没有及时订正及时订正的习惯,导致已做过的练的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。是去思考,而是乱猜。学生有抄作业现象。现阶段的学生:现阶段的学生:1、纪律观念不强;、纪律观念不强;2、是非意识不强;近朱者赤、是非意识不强
6、;近朱者赤,近近墨者黑。墨者黑。看电视,上网玩游戏看电视,上网玩游戏3、主动意识不强;、主动意识不强;需要紧盯,需要盯紧!需要紧盯,需要盯紧!2、尽尽量量表表扬扬孩孩子子,孩孩子子具具有有一一定定的的自自信信心心,才才会会肯肯去去学学习习要要使使孩孩子子每每天天都都感感觉觉到到他他在在学学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。3、多多关关心心孩孩子子的的学学习习内内容容和和实实际际进进步步程程度度,家家长长要要多多询询问问孩孩子子最最近近学学习习了了什什么么掌掌握握得得如如何等。何等。1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气创造和睦、祥和、稳定的家庭气 氛。氛。
7、平时应注意的问题平时应注意的问题:4、经经常常给给孩孩子子制制订订几几个个容容易易达达到到的的小小目目标标,这这样样可可以以使使孩孩子子感感觉觉到到能能够够做做到到,树树立立孩孩子子自自信信心心,从从而有利于孩子发挥出潜能。而有利于孩子发挥出潜能。5、订订下下家家庭庭学学习习规规矩矩,并并且且自自始始至至终终执执行行,以以形形成良好的学习习惯,作息习惯。成良好的学习习惯,作息习惯。给家长们的几点参考:给家长们的几点参考:2、良好习惯的养成非常重要,包括学习习、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的
8、成长。习惯等,这些都有助于孩子的成长。1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。3、要尽量控制孩子的、要尽量控制孩子的零用钱零用钱和上学、和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。的或其他学校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽点时间来多了解、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途!将来的美好前途!给家长们的几
9、点参考:给家长们的几点参考:要做到十关心:要做到十关心:1、在外游玩。、在外游玩。2、回家很迟。、回家很迟。3、带同学住宿。、带同学住宿。4、上网聊天。、上网聊天。5、受伤回家。、受伤回家。6、要钱,乱买东西。、要钱,乱买东西。7、超出友谊交往。、超出友谊交往。8、成绩突然下降。、成绩突然下降。9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言。、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言。10、爱玩游戏。、爱玩游戏。需要注意:需要注意:1 1、教育孩子要有责任心。、教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感,今后照样能做出一番事业。打扫教烈的责任感,今
10、后照样能做出一番事业。打扫教室、卫生区表面上看是不值得一提的小事,但实室、卫生区表面上看是不值得一提的小事,但实际上能反映出一个人的责任心,正所谓际上能反映出一个人的责任心,正所谓“一屋不一屋不扫、何以扫天下?扫、何以扫天下?”,责任感教育应该是本着从,责任感教育应该是本着从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中,从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任;要求孩子让孩子为自己去尝试承担一定的责任;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作为自己的学习负责,认真完成
11、作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在学校,父母别忘衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在学校,父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。2 2、尽量保证每天与孩子的及时沟通、尽量保证每天与孩子的及时沟通多了解子女学习情况,不要只关多了解子女学习情况,不要只关心学习成绩,而不关注学习过程心学习成绩,而不关注学习过程了解在校学习以及与同学相处的情况了解在校学习以及与同学相处的情况掌握思想动态掌握思想动态把握其身体状况把握其身体状况生活上严格要求生活上严格要求,客观分析孩子的成绩,
12、多关注学习过程客观分析孩子的成绩,多关注学习过程3.3.给子女营造一个良好的学习氛围。给子女营造一个良好的学习氛围。4 4、保证孩子每天的早饭要吃好、保证孩子每天的早饭要吃好吃饱。吃饱。(1 1)安排好作息时间)安排好作息时间(2 2)督促孩子做好预习、复习工作)督促孩子做好预习、复习工作(3 3)有选择地看课外书)有选择地看课外书(4 4)引导孩子掌握良好的学习方法)引导孩子掌握良好的学习方法5、工作再忙也要抽点时间来多了工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为因为钱,你今天少赚了,明天可以钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你
13、一旦错失赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。了,就再也补不回来了。孩子只有孩子只有一个呀,我们的一切工作难道不是一个呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗?为了孩子将来的美好前途吗?)控制好上学、放学时间)控制好上学、放学时间.)监督孩子是否看电视、上网玩游戏。)监督孩子是否看电视、上网玩游戏。)检查孩子的作业完成情况;)检查孩子的作业完成情况;4.4.)多询问孩子的情况,多余孩子沟通,)多询问孩子的情况,多余孩子沟通,)多于与班主任和任课老师的联系,)多于与班主任和任课老师的联系,及时了解孩子情况;及时了解孩子情况;6)加入完成班级微信群,了解孩子的)加入完成班级微信群,了解孩子的情况。情况。6、需要家长配合的其他方面:、需要家长配合的其他方面:一切为了学生为了学生的一切为了一切的学生真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作常过来看看!常过来看看!别忘了别忘了每个孩子身上都蕴藏着巨每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。梁之材。结束语结束语 再次感谢再次感谢您的光临您的光临
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