小学修改病句教学课件.ppt

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1、修改修改病病句句目目 录录01修改病句的原则修改病句的原则02常见的病句类型常见的病句类型03修改病句四法宝修改病句四法宝修改病句修改病句原则原则：1.1.保留句子原意保留句子原意，少改为佳。，少改为佳。2.2.防止以造新句来代替修改病句。防止以造新句来代替修改病句。1.1.成分残缺成分残缺。句子不完整。句子不完整。例例 1 1：正在仔细地批改学生的作业。：正在仔细地批改学生的作业。例例 2 2：我们从小要讲卫生的好习惯。：我们从小要讲卫生的好习惯。例例 3 3：校园里到处洋溢着欢乐。：校园里到处洋溢着欢乐。缺少了主要成份缺少了主要成份 (主、谓、宾主、谓、宾)老师老师养成养成的气氛的气氛成分

2、残缺成分残缺 1 1、上课的时候，、上课的时候，做小动作做小动作，被老师批评。，被老师批评。2 2、这次的运动会，、这次的运动会，取得了第一名取得了第一名。3 3、每个、每个小学生小学生都应该上课专心听讲的好都应该上课专心听讲的好习惯习惯。4 4、他他这个人这个人有有不少值得表扬。不少值得表扬。5 5、每个、每个小学生小学生都应该都应该养成养成上课专心听讲。上课专心听讲。小明小明我们班我们班养成养成的地方的地方的好习惯的好习惯成分残缺成分残缺 1.1.上课时，始终上课时，始终专心听讲专心听讲，因此，成绩很好。，因此，成绩很好。2.2.老师老师耐心耐心学生学生。3.3.春天到了，林荫大道上的春天

3、到了，林荫大道上的花草树木花草树木。4.4.我我肚子饿了，很肚子饿了，很想吃想吃。我我发芽了发芽了教导教导东西东西成分残缺成分残缺1 1、经过经过老师的教育，老师的教育，使使我逐渐进步了。我逐渐进步了。2 2、通过通过我们的努力，我们的努力，使使我们班级被评为了模范班级。我们班级被评为了模范班级。3 3、通过通过老师的帮助老师的帮助,使使我改正了缺点。我改正了缺点。4 4、在在老师的教育老师的教育下下，使使我有了很大的进步。我有了很大的进步。5 5、看了这部影片，、看了这部影片，使使我受到了很大的教育。我受到了很大的教育。2 2.前后重复。前后重复。成分累赘。成分累赘。例例1：那个房间非常宽敞

4、得很。：那个房间非常宽敞得很。例例2：那个三条边的三角形画好了。：那个三条边的三角形画好了。1 1、句子中用了、句子中用了相同意思相同意思的几个词语。的几个词语。2 2、句子中用了、句子中用了没有必要没有必要用的词语。用的词语。前后重复前后重复1.1.我的作业几乎全部做完了。我的作业几乎全部做完了。2.2.盼望已久的故事书已经终于到了，同学们快乐极了。盼望已久的故事书已经终于到了，同学们快乐极了。3.3.美丽的大草原一碧千里美丽的大草原一碧千里 ，到处都是绿色。，到处都是绿色。4.4.邻居家的哥哥非常十分高兴地跑了进来。邻居家的哥哥非常十分高兴地跑了进来。3 3.搭配不当。搭配不当。句子成分前

5、后不句子成分前后不能搭配。能搭配。例例1 1：经过努力，我的学习成绩不断改善。：经过努力，我的学习成绩不断改善。例例2 2：星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。：星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。1 1、句中主要成份不搭配。、句中主要成份不搭配。2 2、一个词语和两个词语搭配，其中一个搭配，另一个不搭配。、一个词语和两个词语搭配，其中一个搭配，另一个不搭配。，画了，画了提高提高搭配不当 1 1、我们要热爱公共财物。、我们要热爱公共财物。2 2、经过努力，我的学习态度提高了。、经过努力，我的学习态度提高了。3 3、这篇文章的内容比较优美。、这篇文章的内容比较优美。4 4、近两年来，电视

6、机的质量提高了，价格减少了。、近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。爱护爱护端正端正丰富丰富降低降低搭配不当搭配不当 1 1.一进校园，我就看见了可爱的笑脸和悦耳的歌声。一进校园，我就看见了可爱的笑脸和悦耳的歌声。2 2.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。3.3.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。老师要求同学们明确学习目的和学习态度。4 4.一进公园，一进公园，就看见美丽的鲜花就看见美丽的鲜花 和和 诱人的香味。诱人的香味。，听到了，听到了，迈着，迈着，端正，端正，闻到，闻到我我1.1.昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。昨天的值日生把教

7、室打扫得整整齐齐。2.“2.“六一六一”节那天节那天,同学们穿着娇艳的衣服和红领巾到学校参加同学们穿着娇艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。庆祝活动。3.3.城外耸立着一座小巧的房子。城外耸立着一座小巧的房子。4.4.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。我们要继承和发扬老一辈的革命事业。干干净净干干净净，戴着，戴着高大高大鲜艳鲜艳4 4.词序颠倒。词序颠倒。词语排列的先后顺词语排列的先后顺序不合适。序不合适。例：例：我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。词序颠倒词序颠倒 1.1.我们开会通过并讨论了他的建议。我们开会通过并讨论了他的建议。2.2.我校在教室里

8、和操场上分别举行了篮球比赛和智力比赛。我校在教室里和操场上分别举行了篮球比赛和智力比赛。3.3.我们要认真改正并找出作业中的错误。我们要认真改正并找出作业中的错误。4.4.春天的杭州是一年中最好的季节。春天的杭州是一年中最好的季节。5.5.历史博物馆展出了两千多年前的新出土的文物。历史博物馆展出了两千多年前的新出土的文物。5 5.前后矛盾。前后矛盾。句子前后意思不一句子前后意思不一致，自相矛盾。致，自相矛盾。例：我估计他今天一定不会来了。例：我估计他今天一定不会来了。前后矛盾前后矛盾 1.1.小红学习非常努力，学习成绩居然提高了。小红学习非常努力，学习成绩居然提高了。2.2.我估计他今天一定不

9、会来参加会议了。我估计他今天一定不会来参加会议了。3.3.我经常看到小明有时骑自行车上学。我经常看到小明有时骑自行车上学。4.4.我断定他大概是小红的哥哥。我断定他大概是小红的哥哥。5.5.五颜六色的红旗在随风飘扬。五颜六色的红旗在随风飘扬。果然果然6 6.用词不当。用词不当。关联词、近义词用错。关联词、近义词用错。例：我经常锻炼身体，因为我的身体很棒。例：我经常锻炼身体，因为我的身体很棒。我们一定要紧密勾结，互相帮助。我们一定要紧密勾结，互相帮助。因此因此团结团结用词不当用词不当 1.1.周宇努力学习，老师经常夸耀他。周宇努力学习，老师经常夸耀他。2 2.邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事

10、。邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。3 3.小明兴奋得张牙舞爪，一溜烟跑回家去了。小明兴奋得张牙舞爪，一溜烟跑回家去了。4 4.因为我喜欢养花，而且养了许多花。因为我喜欢养花，而且养了许多花。夸奖夸奖虽然虽然但是但是手舞足蹈手舞足蹈所以所以7 7.分类不当。分类不当。把不是一类的归为了一把不是一类的归为了一类。类。指句子中词语的概念不清，属性不当，指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。范围大小归属混乱。例：例：菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。扁豆等蔬菜。分类不当分类不当1.1.联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。联欢会上

11、，我们班表演了文娱节目和大合唱。2.2.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。3.3.妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。4.4.今天来了许多少先队员和小学生。今天来了许多少先队员和小学生。找出归类不当的地方并改正。找出归类不当的地方并改正。1.1.幼儿园经常给我们吃哈密瓜幼儿园经常给我们吃哈密瓜,西瓜西瓜,苹果苹果,西红柿西红柿 等水果。等水果。2.2.学校的体育室摆满了足球学校的体育室摆满了足球,排球排球,篮球篮球,地球仪地球仪 等体育器材。等体育器材。3.3.奶奶家养了许多鸡奶奶家养了许多鸡,鸭鸭,鹅鹅,牛牛,马马 等家禽。等家禽

12、。4.4.参加国庆联欢会的有工人参加国庆联欢会的有工人,农民农民,小学生小学生,解放军解放军,青年青年 等。等。8 8.指代不明。指代不明。指句子中出现多个人或指句子中出现多个人或状物时，指代不明确，状物时，指代不明确，含混不清。含混不清。意思表达的不清楚，使人误导。意思表达的不清楚，使人误导。例：例：有三个学校的老师都来参加了活动。有三个学校的老师都来参加了活动。1.1.三所不同的学校。三所不同的学校。2.2.同一所学校的三位老师。同一所学校的三位老师。指代不明指代不明1 1、小丽和小华一起去上学、小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。她在路上捡到一个钱包。2 2、李刚和小海是好朋友、

13、李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。他经常帮助他。3 3、张文和王勤约定一起在自己家做作业。、张文和王勤约定一起在自己家做作业。4 4、桌子上有尺子和钢笔、桌子上有尺子和钢笔,这是她的这是她的,那是他的。那是他的。尺子尺子钢笔钢笔李刚李刚小海小海们们张文张文指代不明指代不明1 1、泰山是我国的五大名山。、泰山是我国的五大名山。2 2、古代的中国是四大文明古国。、古代的中国是四大文明古国。3 3、指南针是我国的四大发明。、指南针是我国的四大发明。4 4、中国是世界上人口最多的。、中国是世界上人口最多的。之一之一之一之一之一之一国家国家（成分残缺）（成分残缺）9 9.不合事理。不合事理。指句子的意思

14、不符合生指句子的意思不符合生活实际。活实际。例：盲姑娘见有人进屋，赶紧站起来让座。例：盲姑娘见有人进屋，赶紧站起来让座。不合事理不合事理1 1、数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出、数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。得数来。2 2、我们家里的人都去看演出了，只有我在家里温习功、我们家里的人都去看演出了，只有我在家里温习功课。课。3 3、学校里的老师都走了，只有李老师还在批改作业。、学校里的老师都走了，只有李老师还在批改作业。快快其他其他其他其他病句类型病句类型一：成分残缺一：成分残缺二：前后重复二：前后重复三：搭配不当三：搭配不当四：词序颠倒四：词序颠倒五：前后矛盾五

15、：前后矛盾 六：用词不当六：用词不当七：分类不当七：分类不当八：指代不明八：指代不明九：不合事理九：不合事理 修改病句修改病句原则原则：1.1.保留句子原意保留句子原意，少改为佳。，少改为佳。2.2.防止以造新句来代替修改病句。防止以造新句来代替修改病句。四大法宝成分残缺成分残缺用词不当用词不当词序颠倒词序颠倒重复啰嗦重复啰嗦增增调调删删换换综合练习综合练习1 1.登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。2 2.这时，大家的眼睛都集中在黑板上，看老师演算。这时，大家的眼睛都集中在黑板上，看老师演算。3 3.雷锋同志的事迹是我们学习的榜样。雷锋同志的事

16、迹是我们学习的榜样。4.4.游泳运动员游泳运动员 打破了一次又一次打破了一次又一次 世界记录。世界记录。3 3.雷锋同志的精神是我们学习的榜样。雷锋同志的精神是我们学习的榜样。小心翼翼小心翼翼眼神眼神综合练习5 5.老工人在马路上协助交警老工人在马路上协助交警 保持保持 交通秩序。交通秩序。6 6.秋天的田野里秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象到处能看到果实成熟的景象 和芳香。和芳香。7 7.今年今年,王老师又光荣地被评为王老师又光荣地被评为“市先进班主任市先进班主任 的称号。的称号。8 8.我我 猜想猜想 他他 肯定肯定 是一个六年级学生。是一个六年级学生。维持维持9 9.今年今年,王老

17、师又光荣地被评为王老师又光荣地被评为“市先进班主任市先进班主任 的称号。的称号。获得了获得了综合练习1010.爷爷爷爷 的肩头的肩头 被沉重的米袋压得喘不过气来。被沉重的米袋压得喘不过气来。1111.看了这本书看了这本书,很受教育。很受教育。1212.桌子上的桌子上的 闹钟闹钟 走了一圈走了一圈,一个小时又过去了。一个小时又过去了。13.13.全校师生都想争做三好学生。全校师生都想争做三好学生。我我 的分针的分针学生学生1 14 4.他经常回忆过去的往事。他经常回忆过去的往事。1 15 5.我们要学习他刻苦钻研、认真学习。我们要学习他刻苦钻研、认真学习。1616.我不但费了九牛二虎之力，而且飞

18、机模型还没做成。我不但费了九牛二虎之力，而且飞机模型还没做成。的精神的精神虽然虽然但是但是1717.我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。1818.小组讨论会上，大家的发言很小组讨论会上，大家的发言很 猛烈。猛烈。1919.改革开放以后，人们的生活越来越富强。改革开放以后，人们的生活越来越富强。2 20 0.春天的景色春天的景色 我觉得我觉得 十分美丽。十分美丽。脸上脸上热烈热烈富裕富裕2 21 1.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。老师要求同学们明确学习目的和学习态度。2222.你你 必须必须 一定一定 要认真负责。要认真负责。2323.李老师上课时对我们的李老师上课时对我们的 态度态度 非常严格。非常严格。2424.我们课外阅读的数量和质量明显提高了。我们课外阅读的数量和质量明显提高了。，端正，端正要求要求2424.我们课外阅读的数量我们课外阅读的数量 和和 质量明显提高了。质量明显提高了。明显增多了，明显增多了，祝大家收获多多！