大学英语四级阅读理解解题技巧.ppt

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1、阅读理解阅读阅读15选选10阅读选项，词性分类。动阅读选项，词性分类。动词归类要细分为词归类要细分为v v，ved,ved,vingving。细读首句，抓住中心。细读首句，抓住中心。全盘考虑，灵活选择。全盘考虑，灵活选择。复读全文，核查答案。复读全文，核查答案。l判断原文空缺处所需单词的词性判断原文空缺处所需单词的词性 1.一个句子有且只有一个谓语动词。一个句子有且只有一个谓语动词。2.名词主要做主语、宾语。名词主要做主语、宾语。3.形容词或名词都可以修饰名词。形容词或名词都可以修饰名词。4.限定词（限定词（the,this,that,a,my之类）后之类）后必有名词。必有名词。5.谓语动词前

2、必有名词或名词性质的主语谓语动词前必有名词或名词性质的主语6.介词后面为名词或动名词介词后面为名词或动名词7.副词修饰形容词或动词副词修饰形容词或动词 Years ago,doctors often said that pain was a normal part of life.In particular,when older patients 36_ of pain,they were told it was a natural part of aging and they would have to learn to,live with it.Times have changed.Tod

3、ay,we take pain 37_.Indeed,pain is now considered the fifth vital,as important as blood pressure,temperature,breathing rate and pulse in 38_a persons well-being.We know that chronic(慢性的)pain can disrupt(扰乱的)a persons life,causing problems that 39 _ from missed work to depression.Aresult Binvolves Cs

4、ignificant Drange Erelieved Fissues Gseriously Hmagnificent Idetermining Jlimited Kgravely Lcomplained Mrespect Nprompting Ospecialize Thats why a growing number of hospitals now depend upon physicians who 40_ in pain medicine.Not only do we evaluate the cause of the pain,which can help us treat the

5、 pain better,but we also help provide comprehensive therapy for depression and other psychological and social 41_ related to chronic pain.Such comprehensive therapy often 42 _ the work of social workers,psychiatrists(心 理 医 生)and psychologists,as well as specialists in pain medicine.Aresult Binvolves

6、 Csignificant Drange Erelieved Fissues Gseriously Hmagnificent Idetermining Jlimited Kgravely Lcomplained Mrespect Nprompting Ospecialize This modem 43_ for pain management has led to a wealth of innovative treatments which are more effective and with fewer side effects than ever before.Decades ago,

7、there were only a 44 _number of drugs available,and many of them caused 45 _ side effects in older people，including dizziness and fatigue.This created a double-edged sword:the medications helped relieve the pain but caused other problems that could be worse than the pain itself.Aresult Binvolves Csi

8、gnificant Drange Erelieved Fissues Gseriously Hmagnificent Idetermining Jlimited Kgravely Lcomplained Mrespect Nprompting Ospecialize段落信息匹配题段落信息匹配题第一：先题后文第一：先题后文 先看题再看文章能够将更多简单的题先看题再看文章能够将更多简单的题先做出来，当你发现简单题全部处理完毕先做出来，当你发现简单题全部处理完毕之后，剩下的难题可以再重新回到文章当之后，剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。中再去找那些已经被挑剩下的段落。段落

9、信息匹配题段落信息匹配题第二：关第二：关键词定位（定位（key words positioning）和同和同义替替换（paraphrasing）其其实阅读实阅读只考两件事，一件事情是只考两件事，一件事情是简单简单的：看到什么，定位什么，的：看到什么，定位什么，选择选择什么；而另什么；而另外一个外一个则则是通是通过过定位确定定位确定这这个位置，然后再个位置，然后再进进行一个切行一个切换换之后之后发现发现原来原来这这个个东东西就是另西就是另外一个外一个东东西。西。段落信息匹配题段落信息匹配题1、关键词定位（、关键词定位（key words positioning）Since the mid-197

10、0s，the enrollment of overseas students has increased at an annual rate of 3.9 percent.C.Over the past three decades the number of students leaving home each year to study abroad has grown at an annual rate of 3.9 percent，from 800，000 in 1975 to 2.5million in 2004.2、同义替换（、同义替换（paraphrasing）A series o

11、f books，mostly authored by Americans，warnedA succession of books，mainly by Americans Sounded the alarmu 关注文章中的标题小标题关注文章中的标题小标题u 文章段首句的充分分析文章段首句的充分分析阅读理解题型阅读理解题型1.1.例证题例证题 2.2.指代题指代题3.3.词汇题词汇题4.4.句子理解句子理解5.5.推理题推理题6.6.主旨题主旨题7.7.判断题判断题8.8.态度题态度题9.9.细节题细节题阅读步骤阅读步骤第一，扫描提干，划关键项第一，扫描提干，划关键项。第二，第二，通读全文，抓住中

12、心。通读全文，抓住中心。1.1.通读全文，抓两个重点：通读全文，抓两个重点：首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题）；首段出题）；其他各段的段首和段尾句。（其他部分略读，其他各段的段首和段尾句。（其他部分略读，有重点的读）有重点的读）2.2.抓住中心，用一分钟时间抓住中心，用一分钟时间思考思考问题：问题：文章叙述的主要内容是什么？文章叙述的主要内容是什么？作者的大致态度是什么？作者的大致态度是什么？第三，第三，仔细审题，返回原文。仔细审题，返回原文。（仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，（仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩）挂起

13、钩）定位原则：定位原则：通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。（关键词：大写字母、地名、时间、数字等）（关键词：大写字母、地名、时间、数字等）自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。基本一致的，一般每段对应一题。要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。原文中某一处定位。第四，重叠选项，得出答案。第四，重叠选项，得出答案。（重叠原文（重叠原文=对照原文）对照原文）1.通过题干返回原文：判断四个选项，抓住通过题干返回原文：判断

14、四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。处比较，重叠选项，选出答案。2.作题练习要求：要有选一个答案的理由和作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由其余三个不选的理由 阅读理解的解题技巧阅读理解的解题技巧 1.例证题例证题：例证题的标记例证题的标记。当题干中出现。当题干中出现example,case,illustrate,illustration,exemplify 时。时。返回原文返回原文，找出该例证所在的位置，既给，找出该例证所在的位置，既给该例子定位该例子定位 搜索该例证周围的区域搜索该例证周围的区域

15、，90%向上，向上，10%向下，向下，找出该例证支持的观点找出该例证支持的观点。例。例 子周围具子周围具有有概括抽象性的表达通常就是它的论点概括抽象性的表达通常就是它的论点。u 注意：举例的目的是为了支持论点或是为注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。举例后马上问这个例子了说明主题句。举例后马上问这个例子 说明说明了什么问题？了什么问题？不能用例子中的话来回答这个不能用例子中的话来回答这个问题。问题。找出该论点，并与四个选项比较找出该论点，并与四个选项比较，得出选，得出选项中与该论点最一致的答案。项中与该论点最一致的答案。例证题错误答案设计的例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事

16、干扰特征经常是：就事论事。论事。即用例子中的某一内容拉出来让你去选。即用例子中的某一内容拉出来让你去选。（）要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开子定位，即找出起始点，从哪开 始到哪结束。始到哪结束。2.指代题指代题：返回原文，返回原文，找出找出出题的出题的指代词指代词。向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子子（先从最近点开始找，找不到（先从最近点开始找，找不到 再找次近的，再找次近的，一般答案不会离得太远）。一般答案不会离得太远）。将找到的词、词组或句子的意思代将找到的词、词组或

17、句子的意思代入替换该入替换该指代词，看其意思是否通顺。指代词，看其意思是否通顺。将找到的词、词组或句子与四个选项进行将找到的词、词组或句子与四个选项进行比比较，找出最佳答案。较，找出最佳答案。3.词汇题词汇题：“搜索代入搜索代入”法法 返回原文，找出该词汇出现的地方。返回原文，找出该词汇出现的地方。确定该词汇的词性确定该词汇的词性 从上下文（词汇的前后几句）中找到与所给从上下文（词汇的前后几句）中找到与所给词汇具有相同词性的词（如一下词汇具有相同词性的词（如一下 子找不到就再子找不到就再往上往下找），代入所给词汇在文章中的位置往上往下找），代入所给词汇在文章中的位置（将之替换）看语义（将之替换

18、）看语义 是否合适是否合适 找出选项中与找出选项中与代替词意思相同或相近代替词意思相同或相近的选相，的选相，即答案即答案u 注意：注意：A.如果该词汇是简单词汇，则如果该词汇是简单词汇，则其字面意思必然其字面意思必然不是正确答案不是正确答案。B.阅读理解不是考察单词认识不认识，而是考阅读理解不是考察单词认识不认识，而是考察是否能察是否能根据上下文作出正确的判根据上下文作出正确的判 断断。C.词汇题的正确答案经常蕴藏在词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出原文该词汇出现的附近现的附近。注意不能靠单词词义直注意不能靠单词词义直 接往下推。接往下推。D.寻找时要寻找时要注意同位语、特殊标点注意同位语

19、、特殊标点、定语从句、定语从句、前后缀，前后缀，特别要注意寻找时的同性原则。特别要注意寻找时的同性原则。4.句子理解题句子理解题：返回原文找到原句。返回原文找到原句。对原句进行对原句进行语法和词义的精确分析语法和词义的精确分析（找主干），（找主干），应该重点抓原句的字面含义。应该重点抓原句的字面含义。若该句的字面含义若该句的字面含义不能确定，则依据上下文进行判断。不能确定，则依据上下文进行判断。注意：局部注意：局部含义是由整体决定的。含义是由整体决定的。一般来说，选项中的正确答案与原句意思完全一般来说，选项中的正确答案与原句意思完全相同，只不过用其他英语词汇换种表达而已。相同，只不过用其他英语

20、词汇换种表达而已。句子理解题的错误选项句子理解题的错误选项干扰项特征：推得过远干扰项特征：推得过远。做题时应把握住推的度。做题时应把握住推的度。思路：思路：对句子微观分析对句子微观分析,不行就依据上下文不行就依据上下文?,选择时不要推得过远。选择时不要推得过远。5.推理题推理题：“最近原则最近原则”标志：标志：learn,infer,imply,inform 看是否可以通看是否可以通过题干返回原文或依据选项返回过题干返回原文或依据选项返回原文原文。一般要围绕文中的一两个重点进行推理。一般要围绕文中的一两个重点进行推理。推理题无论通过题干能不能定位，我们都要把它推理题无论通过题干能不能定位，我们

21、都要把它固化到文章的一两点上。固化到文章的一两点上。依据原文的意思进行三错一对的判断。先不要依据原文的意思进行三错一对的判断。先不要进行推理，若有一个选项跟原文的意思一模一样，进行推理，若有一个选项跟原文的意思一模一样，则该选项必然是正确答案。则该选项必然是正确答案。推理题的最近答案原则：推理题的最近答案原则：不推的要比推不推的要比推的好，推的近的要比推的远的好，直接推的好，推的近的要比推的远的好，直接推出的要比间接推的好。出的要比间接推的好。(原文的某句话变个原文的某句话变个说法说法)注意：做题时不能想得太多，推得过注意：做题时不能想得太多，推得过远。是否把原文读懂才是关键。远。是否把原文读

22、懂才是关键。6.主旨题主旨题：“串线摘帽串线摘帽”即在自然段少的时候串串线，串线即在自然段少的时候串串线，串线法解不出来时，大帽子、小帽子摘一下。法解不出来时，大帽子、小帽子摘一下。主旨题的标志：主旨题的标志：mainly about,mainly discuss,the best title 串线法：抓首段和其余各段的第一句话，把其串线法：抓首段和其余各段的第一句话，把其意思连接成一个整体。意思连接成一个整体。要注意总结性的提示词和要注意总结性的提示词和转折词，特别要注意中心句转折词，特别要注意中心句。（主要针对自然段。（主要针对自然段少的文章；针对自然段多的文章，主旨题最好联少的文章；针对

23、自然段多的文章，主旨题最好联系中心句。找一个和中心句最贴近的）系中心句。找一个和中心句最贴近的）小心首段陷阱。小心首段陷阱。主旨题主旨题错误选项的干扰特征错误选项的干扰特征经常是：经常是：局部信息局部信息，即选项的内容小于文章的内容；，即选项的内容小于文章的内容；范围过宽范围过宽，即选项的内容大于文章的内容。，即选项的内容大于文章的内容。逆向思维法、快速作文法：逆向思维法、快速作文法：在两个选项看上在两个选项看上去都十分正确无法选择时，试着从选项出发，去都十分正确无法选择时，试着从选项出发，想象一下如果自己以此选项来写文章会有那些想象一下如果自己以此选项来写文章会有那些内容，然后把它与文章的内

24、容比较，接近的即内容，然后把它与文章的内容比较，接近的即为正确选项。为正确选项。7.作者态度题作者态度题：标志：标志：attitude 应精确理解四个选项的含义。应精确理解四个选项的含义。不要掺杂自己的观点。不要掺杂自己的观点。可以寻找文中一些具有感情色彩的词。如：可以寻找文中一些具有感情色彩的词。如：fortunately,excessively,too many.举例的方式。举例的方式。抓论述的主线。把第一段读透，把其他各段的抓论述的主线。把第一段读透，把其他各段的段首段尾句拉出来，看整个文章的谋篇结构。段首段尾句拉出来，看整个文章的谋篇结构。做作者态度题时特别注意：首先看清楚是谁做作者态

25、度题时特别注意：首先看清楚是谁对谁的态度。对谁的态度。8.判断题判断题：看可否通过四个选项具体化到文中一点或者看可否通过四个选项具体化到文中一点或者根据自然段原则定位。根据自然段原则定位。每个选项都应返回原文，不能凭主观印象进每个选项都应返回原文，不能凭主观印象进行判断。行判断。要重点抓是要重点抓是“三错一对三错一对”还是还是“三对一错三对一错”的关系（做题是要看清题目）。的关系（做题是要看清题目）。9.细节题细节题：看完题目回到原文，重叠原文，看完题目回到原文，重叠原文，得出答案得出答案 10.重点题型中的几个问题：重点题型中的几个问题：词汇题：字面意思不是答案，要根据上下词汇题：字面意思不

26、是答案，要根据上下文推测其深刻含义文推测其深刻含义 句子理解题：一般不要求推理，只看句子句子理解题：一般不要求推理，只看句子本身。本身。推理题：答案很大程度上是原文的重现，推理题：答案很大程度上是原文的重现，不一定非要经过逻辑推理从原文中得出。不一定非要经过逻辑推理从原文中得出。(1)构词知识构词知识 即利用单词的构词要素词根，前后缀来识记单词。(2)上下文线索：上下文线索：同义定义 近义复述 反义对照 比较举例经济类economy 经济 economic global 全球的 globalization bank 银行 banker corporation 企业 figure 数字 char

27、t 图表 rate 比率 percentage 百分比account 帐户 accountant accountancyconsume 消费 customer 顾客 expense 费用boom 繁荣 break down 倒闭tendency 趋势 increase 增长 decrease decline 下降 expand 扩张analyze 分析 budget 预算 estimate 估计commerce 商业 commercial finance 金融 fund 资金employ 雇佣 employment unemployment 失业domestic 本国的 import 进口ev

28、aluate 评价 expensive 昂贵的 debt 债务environment 环境 environmental environmentalist government 政府protect 保护 protection crisis 危机 problem 问题energy 能源 energetic 精力充沛的wildlife 野生动物 nature 自然 natural 自然界resource 资源 damage 破坏 generate 生成 generation 一代waste 浪费 recycle 再循环 shortage 短缺atmosphere 大气 pollution 污染 di

29、saster 灾难raw 未加工的 original 原始的,最初的manufacturer 厂商 solution 解决方法 solvechemical 化学的 material 材料 significant 重大的oxygen 氧气 greenhouse 温室effect 效果 fresh water 淡水power 能力solar 太阳的 balance 平衡garbage 垃圾 rubbish issue 问题 discuss 讨论 principal原则 focus集中,关注criticize 批评 critic critical 关键的 support 支持 argue 争论sky

30、scraper摩天大楼 flat apartment公寓 urban城市 suburb郊区 community 社区 social 社会的convention/tradition 传统 traditional culture 文化federal 联邦的 official 正式的,官方的divorce离婚 adopt收养采用 campaign活动 government政府racial种族的 ethnic民族的 discriminate歧视 isolation隔离equal 平等的 generation一代 relation 关系 harmonious 和谐immigrant移民 offence犯

31、法offend 冒犯 violence暴力deprive剥夺 motivation动机 judge判断 witness证人 law 法律sociology 社会学 sociologist 社会学家phenomenon 现象 behavior行为 moral道德，道德的interact互相作用assume假设 affect 影响 effect 效果politics政治学 politician history历史 psychology心理学identification 身份证明 identify passport 护照 system 系统 security 安全 welfare 福利volunte

32、er 志愿者 voluntary guarantee 保障 insurance 保险 right 权利maximum 最大的 minimum 最小的 wage 薪水 salary income 收入develop 发展 development process 进程 challenge挑战capital 首都 central 中心的 president 总统 public 公共的fight against 与斗争female 女性 male 男性 independent 独立 individual 个人problem 问题 approach 接近，方法 research研究 property 财

33、产 poverty 贫困 rich富裕/富人 device设备 monitor监控 cable电缆 network网络 accessory附件 portable可携带的 innovation创新 decipher 解码automatic自动的technology技术 impact冲击 memory记忆 create创造 invent发明 devise发明创造 contrive设计发明 originality独创性 patent专利的，专利权 apply应用 advanced先进的 profit利润收益 aviation航空工业propose提议 investigate调查plastic塑料 model型号approach方法途径significant意义重大的 cabinet公文柜，小储藏箱globe全球 emit发射（光，热，声波，气味等）adapt适应 target目标 spray喷射（农药）transform改变，使变性质，变样子increase增加decrease降低 radiation辐射evolution发展进化 theory理论 landfill垃圾掩埋坑recycle再利用