圆的基本性质-第四课时-圆的确定.ppt
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1、导入新课讲授新课当堂练习课堂小结24.2 圆的基本性质第4课时 圆的确定第24章 圆学习目标1.理解并掌握三点确定圆的条件并会应用.(重点)2.理解并掌握三角形的外接圆及外心的概念.(难点)3.了解反证法的证明思想.导入新课导入新课复习引入要确定一个圆必须满足几个条件?想一想一位考古学家在长沙马王堆汉墓挖掘时,发现一圆形瓷器碎片,你能帮助这位考古学家画出这个碎片所在的整圆,以便于进行深入的研究吗?讲授新课讲授新课圆的确定一合作探究问题1 平面上有一点A,经过已知A点的圆有几个?圆心在哪里?OAOOOO 能画出无数个圆,圆心为点A以外任意一点,半径为这点与点A的距离.回顾线段垂直平分线的尺规作图
2、的方法1分别以点A和B为圆心,以大于二分之一AB的长为半径作弧,两弧相交于点M和N;2.作直线MN.NMAB问题2 过两个点能不能确定一个圆?AB能画出无数个圆.有且只有位置关系定理:不在同一直线上的三个点确定一个圆.问题3 过不在同一直线上的三点能不能确定一个圆?ABCDEGFo经过B,C两点的圆的圆心在线段BC的垂直平分线上.n经过A,B,C三点的圆的圆心应该在这两条垂直平分线的交点O的位置.经过A,B两点的圆的圆心在线段AB的垂直平分线上.方法:1.在圆弧上任取三点A、B、C.2.作线段AB、BC的垂直平分线,其交点O即为圆心.3.以点O为圆心,OC长为半径作圆,O即为所求.ABCO例1
3、 将一个如图所示的破损的圆盘复原了吗?典例精析如图,点A,B,C在同一条直线上,点D在直线AB外,过这四点中的任意3个点,能画圆的个数是()A2个 B3个 C4个 D无数个 练一练D三角形的外接圆二 已知ABC,用直尺与圆规作出过A、B、C三点的圆.ABCO互动探究1.外接圆:经过三角形三个顶点的圆 O叫做ABC的_,ABC叫做 O的_.到三角形三个顶点的距离相等.2.三角形的外心:定义:OABC外接圆内接三角形三角形外接圆的圆心叫做三角形的外心.作图:三角形三边中垂线的交点.性质:知识要点分别画一个锐角三角形、直角三角形和钝角三角形,再画出它们的外接圆,观察并叙述各三角形与它的外心的位置关系
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- 基本 性质 第四 课时 的确
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