学大教育(教育咨询师)专业培训体系.ppt
《学大教育(教育咨询师)专业培训体系.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学大教育(教育咨询师)专业培训体系.ppt(34页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学大教育学大教育教育教育咨询咨询师师培训体系培训体系 郭茵郭茵 1、新咨询师岗位入职培训体系、新咨询师岗位入职培训体系2、培训动员、培训动员3、教育咨询师专业知识纲要、教育咨询师专业知识纲要4、培训专题课内容、培训专题课内容5、咨询主任系列岗位培训、咨询主任系列岗位培训培训-培训要求培训大纲培训大纲一、新咨询师岗位入职培训一、新咨询师岗位入职培训一、新咨询师岗位入职培训一、新咨询师岗位入职培训一、新咨询师岗位入职培训一、新咨询师岗位入职培训一、全体起立一、全体起立二、学大教育企业文化宣誓、学大教育企业文化宣誓1、永远坚守诚信和正直。2、永远视教育质量为生命,确保客户满意是第一要素,用教育质量推
2、动企业持续增长。3、以极大的热情满足客户的需要,快速响应客户的要求,提供远超客户预期的服务。4、尊重制度,勇于行动,敢于承担责任,不断提升执行力。5、以服务的精神对待他人,为他人的成功提供帮助和创造条件。6、重视创新和变革,并积极引领和参与创新和变革。二、培训动员三、破冰三、破冰1、要求:三分钟时间内尽可能多的认识其它人2、比一比:看谁记住的人名多、看谁记住的朋友多3、分组:(1)选组长 (2)取组名 (3)口 号 (4)组 歌二、培训动员教育咨询师需要掌握的专业知识分为两个部分:教育咨询师需要掌握的专业知识分为两个部分:考学信息和学科知识。两者互有交叉,相辅相成。相对来说,学考信息比较容易掌
3、握,只是需要保持及时更新。但对于大多数并非专业老师出身的咨询师来讲,学科知识相对难以掌握。对此提供以下建议,仅供参考:1、从自身的所学优势出发,以点带面。、从自身的所学优势出发,以点带面。我们的咨询师大部分都是本科以上的学历,即使不是英语数学类学科毕业或者师范类院校毕业,也具有自己擅长或喜欢的学科。以自己擅长的学科做为掌握整体学科知识的切入点,是快速掌握学科知识行之有效的办法。2、文理兼备,全面铺开。、文理兼备,全面铺开。咨询师对学科知识的掌握要全面,因为你不能决定客户的需求是什么,只有掌握全面的学科知识,才能做到有备无患,随时满足客户的咨询需要。做为优秀的教育咨询师,在学科知识方面要求做到通
4、晓学校开设的主要学科的知识脉络、重难点、常考点及相应的学习方法。如何尽快达到通晓全科,建议先选定一文一理两门自己最擅长的学科,以点带面,逐步铺开。例如文科以英语为主,带动语文、历史、地理等;理科以数学为主,带动物理、化学、生物等。切忌不能“一条腿”走路,全部偏理或全部偏文。三、教育咨询师专业知识纲要7、从点滴做起,善于思考、观察、学习。、从点滴做起,善于思考、观察、学习。要掌握扎实的学科知识,我们需要做生活中的有心人,将自己从书本上看到的知识灵活对应到生活当中。比如超市中到处可见的英语单词,光和作用在生活中的体现等等;另外也需要经常上相关的教育网站充电。这样不但能帮助自己更好的掌握学科知识,还
5、能通过自己的亲自体验找到更好的学习方法,更好的指导学生的学科学习。8、巧用学科道具,弥补学科不足。、巧用学科道具,弥补学科不足。对于很多需要死记硬背的学科知识,我们没有必要也没有精力全部掌握。但是我们可以用学科道具来弥补,比如语文学科里经常考的文学常识,佳作名篇,我们不需要全部背诵下来,但可以有针对性的打印出来,做为现场谈单的学科道具,也可以起到很好的效果。9、适度掌握一些经典的题目。、适度掌握一些经典的题目。在咨询中,用一些经典题目来加强学科分析的效果是很有效的方法。比如数学中的空瓶子问题,英语中的句型翻译问题等。三、教育咨询师专业知识纲要 学考信息纲要学考信息纲要一、学考信息的范围一、学考
6、信息的范围 1、学校信息学校分类录取分数 2、考试信息知识点试卷A知识点占分比重B结构、题型及占分比重教材 招考信息分数线招生人数政策二、二、学考信息的作用从咨询师的角色考虑学考信息的作用从咨询师的角色考虑对客户负责;专业度;对客户负责;专业度;(1)咨询师:咨询说话 老师的姿态+专家的学识+执行力 本职工作:精;知识涉猎:广;信息点:深;言谈举止:专。(2)学大咨询师 =医院的门诊大夫(角色类似)发现学生的学习问题 发现病人的生理问题 分析原因及严重程度 分析病因及病重程度 推荐解决方案 推荐治疗方案 不参与授课但依然是教师 不参与手术但依然是医生 我们在帮助求助者 我们在帮助求助者 我们是
7、专业,我们是主导 我们是专业,我们是主导 我们是高尚而自豪的咨询师 我们是救病治人的白衣天使 我们是个性化教育体现的窗口 明确病情是走向健康的第一步三、教育咨询师专业知识纲要-咨询师根据不同时期结合自身情况,各自领取培训咨询师根据不同时期结合自身情况,各自领取培训课程,确保培训学习效果!课程,确保培训学习效果!1、企业文化课、企业文化课:a学大企业文化 b苏州学大发展历程c行业特点 d学大和其它机构的区别及特点2、职业素质课:、职业素质课:1)职业道德 2)销售心理学 3)自我激励 4)有效沟通 5)重在执行 6)教育心理学 7)个人自我营销 8)团队协作三、培训专题内容四、培训专题课内容 3
8、、业务技能课:、业务技能课:1)咨询师标准化、咨询师百问百答 2)各年级学生心理特点及各年级特点 3)各年级家长应对策略 4)高中新课改专题 5)中高考专题 6)当面咨询技巧、演练 7)电话咨询技巧、演练 8)外呼咨询技巧、话术及演练9)签约咨询流程 10)咨询师工作轴、咨询师工作流程 11)有效逼单、临门一脚 12)主动营销 13)道具的有效使用 14)家长类型分类及对策15)咨询中如何谈钱、价格的有效铺垫三、培训专题内容四、培训专题课内容 3、业务技能课:、业务技能课:16)推课时的有效办法17)咨询中如何展示专家心态18)如何有效利用ppts分析助单、签单19)不能一次签约客户放走的标准
9、 20)如何有效转介绍 21)家长的有效维护 22)如何推大单、推长单 23)挽单技巧24)学习心态、老板心态、归零心态25)师资有效介绍26)团队合作与互助 27)有效聆听、有效提问28)学习结构化、体系化29)填报志愿模块30)学习学业规划模块 31)咨询中危机处理 32)中高考五大软肋及失分分析、中高考签单常用题目33)校区小场会销约访与组织流程 34)家庭教育篇 35)学科知识篇36)咨询师自我成长及规划 37)成功学 38)阳光心态三、培训专题内容四、培训专题课内容四、培训专题课内容4、销售管理课:、销售管理课:1)销售管理的认识 广义:对所有销售线索的综合管理。(外呼、市场、后期维
10、护转介绍等)狭义:以销售人员为中心的管理(团队、咨询师)2)销售目的不断提高战斗力,最终提高业绩,增加盈利!3)销售管理过程:1、制定计划 2、分解 个人任务3、监督管理整个过程4)销售管理“四化”体系:1、制度化、2简单化、3人性化、4合理化5)销售管理体系1、销售计划管理 2、咨询师 工作过程管理 3、客户资源管理 4、结果管理(业绩管理)四、培训专题课内容 5、相关专业课:、相关专业课:1)教育心理学 2)学科专业知识 3)教考学政策 4)行业背景5)消费心理 6)销售技巧 7)谈判技巧 8)如何短时间内建立信任 9)团队协作 10)危机处理培训思路:培训思路:1、熟练掌握咨询师标准化2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育 咨询 专业培训 体系
限制150内