幼儿园小班家长会课件7班.ppt

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1、 小一班新生家长会 一、班级情况介绍一、班级情况介绍保教人员：魏老师、董老师、香姨保教人员：魏老师、董老师、香姨 共共27位小朋友。男孩位小朋友。男孩15人，女孩人，女孩12人。人。二、二、和孩子一起做好入园准备 孩子入园后常有的焦虑表现：孩子入园后常有的焦虑表现：哭闹、拒绝吃喝、生病、发脾气、依恋等哭闹、拒绝吃喝、生病、发脾气、依恋等家长的做法：理解、体谅、陪伴、坚持送回幼儿家长的做法：理解、体谅、陪伴、坚持送回幼儿园。园。和孩子一起做好入园准备 一、心理情感准备：让孩子达到最佳的心理状态自豪：我已经长大了，我是个能干的孩子，所以我 要上幼儿园啦！向往：幼儿园里可以学很多本领，有很多小朋友一

2、 起玩，可开心啦！熟悉：我知道我的幼儿园是什么样子，做什么事 情，我去玩过，妈妈都告诉过我。安心：爸爸妈妈很爱我，老师、阿姨也会喜欢我。和孩子一起做好入园准备二、能力习惯准备：自理能力：独立吃饭、自己大小便、学习穿 脱衣服鞋袜。行为习惯：按时作息、午睡、遵守规则、与 人合作分享。语言表达：表达不适、表达需求、与人交往。和孩子一起做好入园准备三、生活物质准备：1.5张一寸照片（背后写上幼儿名字）2.每天书包里放两套衣服、一条擦汗小毛巾。3.鞋子、2张生活照、2件玩具、2本图书。(幼儿的所有物品（衣裤、毛巾、被铺、书包等）都要写上幼儿的名字）三、小班的教育重点三、小班的教育重点幼儿教育的特点：用一

3、句话概括幼儿教育的特点：用一句话概括:习惯的养成。习惯的养成。我们小班以培养幼儿各方面的知识兴趣、生活自理能力和良好的行为习惯为主。四、我们的课程四、我们的课程 在我们幼儿园主要是用集体教学、和区域自主学习两种模式。因为没有指定的幼儿园教材，根据我园的实际情况，我们采用了南京师范大学出版社出版的幼儿园活动整合课程和我园的自编教材。学适应，过集体生活；学学习常规、生活常规；学习怎样交朋友；学会请求帮助；学习怎样独立做事；学会游戏；学会剪剪贴贴；学会搭积木；另外，孩子们还要学会辨识标记、数概念、科学小知识、社会交往、音乐感受力、节奏，学会跳远、跳高、钻爬、攀登等运动技能。孩子的发展是循序渐进的，我

4、们结合实际情况，把教育内容滲透到五大领域中（语言、艺术、科学、社会、健康）。还有英语和早期阅读课程。五、幼儿一日作息时间安排7:158:00幼儿来园 晨间活动（早读、体能锻炼、桌面游戏）8:058：45吃早餐（周一升旗）8:509:05 集体教学活动9:109:40幼儿区域自主学习活动9:5010：50幼儿午间操 户外体育活动（拍球、立定跳远、单脚站、扔沙包）11:1511:55幼儿午餐、餐后活动（阅读、益智玩具）12:002:30午睡2:303:00幼儿起床3:003:15趣味课程（韵律活动、轻声唱、美术、音乐游戏）3:204:00吃午点4:004:30放学前准备4:305:30 放学（第一

5、第二周提前到4点15分放学）六、家园沟通班门口的“家园联系栏”：张贴每周的周计划表、班级学习生活动态。楼梯口的小黑板：张贴通知、需要家长配合的事项。幼儿成长档案：每月发一次，记录孩子在园和在家的生活学习情况。校讯通：校讯通平台统发信息。七、需要家长配合的事项七、需要家长配合的事项 1.每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师的手中，不能让孩子自己进教室。请假的可发信息给老师。2.孩子来园离园都要凭卡，如委托他人接孩子，必须对老师说明情况，或者打个电话也行。为了孩子的安全，请家长们给与理解。3.如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，

6、避免意外事故的发生。4.来园前，请家长检查一下孩子的衣兜，出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，不玩尖锐的东西或其他有危险的物品（如：豆类、硬币、小棒、小刀等等）。5.请需要服药的孩子家长写清服药的时间、剂量及孩子姓名，防止吃错药的现象发生。（服药登记表）6.请每周帮孩子剪一次指甲。请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。7.如更换了电话号码，请及时告知老师。8.周一和周五穿园服。衷心的希望家长朋友们在今后时间里多给我们提出宝贵的意见和建议，使我们的工作做的更加完善、更加的细致、谢谢您的合作！最后祝大家身体健康！家庭幸福！宝宝最后祝大家身体健康！家庭幸福！宝宝们快高长大！们快高长大！