家训-家风主题班会.ppt

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1、我的家风家训主题班会弘扬优秀传统文化 培育文明和谐家风七（七（12）班）班一、一、家字的含义：家字的含义：家，多么温馨的字眼。一个宝盖头家，多么温馨的字眼。一个宝盖头盖盖住了外面的寒风冷雨；一横三撇住了外面的寒风冷雨；一横三撇是家中人的期盼；向外的两撇是在外的人对家的眺望；一个竖钩是家中人的期盼；向外的两撇是在外的人对家的眺望；一个竖钩把全家紧紧系在一起。把全家紧紧系在一起。家是微笑的，家是彩色的。家是归宿是港家是微笑的，家是彩色的。家是归宿是港湾，家是永恒的。家就是这样由爱编织的故事叫人阅读一辈子，湾，家是永恒的。家就是这样由爱编织的故事叫人阅读一辈子，回味一辈子，感动一辈子。回味一辈子，感

2、动一辈子。2什么是家规：什么是家规：家规是一个家庭或家规是一个家庭或家族长期以来形成的能影家族长期以来形成的能影响家庭成员精神、品德及响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚和德行为的一种传统风尚和德行传承。历史上，大凡保行传承。历史上，大凡保留有优良家规的家族，都留有优良家规的家族，都制定了有很强约束力的道制定了有很强约束力的道德规范。德规范。孟子，名柯。战国时期鲁国人（现在的山东省境内）。三岁时父亲去世，由母亲一手抚养长大。孟子小时候很贪玩，模仿性很强。他家原来住在坟地附近，他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。孟母认为这

3、个环境也不好，就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应该学习的，心里很高兴，就不再搬家了。这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事。对于孟子的教育，孟母更是重视。除了送他上学外，还督促他学习。有一天，孟子从老师子思那里逃学回家，孟母正在织布，看见孟子逃学，非常生气，拿起一把剪刀，就把织布机上的布匹割断了。孟子看了很惶恐，跪在地上请问原因。孟母责备他说：“你读书就像我织布一样。织布要一线一线地连成一寸，再连成一尺，再连成一丈、一匹，织完后才是有用的东西。学问也必须靠日积月累，不分昼夜勤求而来的。你如果偷懒，不好好读书，半途而废，就像这段被割断的布匹一样变成了没有用的东

4、西。”孟子听了母亲的教诲，深感惭愧。从此以后专心读书，发愤用功，身体力行、实践圣人的教诲，终于成为一代大儒，被后人称为“亚圣”。曾子杀猪曾子杀猪 曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子说:“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说:“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得，诚实守信，说话算话是做人的基本准则，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。历代著名家训：清朝朱用

5、纯的朱子家训1一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。2宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井 3自奉必须俭约，宴客切勿流连。（注：1一碗饭，一碗粥，应当考虑它们是来之不易的，衣服上的半条丝缕，应当考虑它们是来的很困难的。最好在没有下雨前要考虑好，不要到了口渴的时候才想起挖井。自己生活，一定要勤俭节约，而请朋友的宴席上不要吝啬）74勿以善小而不为，勿以恶小而为之勿以善小而不为，勿以恶小而为之5人能清心寡欲，不惟少忘，且病亦人能清心寡欲，不惟少忘，且病亦鲜也。（爱新觉罗圣祖庭训格言鲜也。（爱新觉罗圣祖庭训格言）6惟德惟贤，能服于人也。（刘备）惟德惟贤，能服于人也。（刘备）良好的家风有什么作用？良好的

6、家风在人们的成长过程中起着关键的作用，是人们的终身财富。青少年在良好的家风熏陶下，会经过耳濡目染接受影响，按照良好的家风的内容来塑造自己的行为，形成良好的人生习惯，成就美好的人生 说一说我家的家规说一说我家的家规10传承优良家风、家训传承优良家风、家训说到家风，就自然想起孔子提倡说到家风，就自然想起孔子提倡的的“礼礼”和和“仁仁”。古代的家风总结为：五常八德古代的家风总结为：五常八德五常：仁五常：仁 义义 礼礼 智智 信信八德：忠八德：忠 孝孝 仁仁 爱爱 信信 义义 和和 平平11寄语：寄语：家庭是社会的细胞。良好的家家庭是社会的细胞。良好的家风，必然会形成良好的社会风气，这风，必然会形成良

7、好的社会风气，这是民族兴旺发达，繁荣昌盛的必要条是民族兴旺发达，繁荣昌盛的必要条件。中华民族件。中华民族5000多年的灿烂文化孕多年的灿烂文化孕育了很多优良的传统，如诚实守信，育了很多优良的传统，如诚实守信，尊老爱幼，乐于助人等等教育着每一尊老爱幼，乐于助人等等教育着每一代人。随着社会的发展，应该继承和代人。随着社会的发展，应该继承和发扬这些优良传统。发扬这些优良传统。希望同学们回家后，问问爸爸妈希望同学们回家后，问问爸爸妈妈，家里有什么样的家训，应该要有妈，家里有什么样的家训，应该要有怎么的家风。然后将你们的家风、家怎么的家风。然后将你们的家风、家训收集起来，共同训收集起来，共同遵守。遵守。12