文献阅读和文献综述报告.ppt

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1、文献阅读和文献综述报告课程安排用部分课时讲授数字图像处理基础。文献阅读和文献报告入门。精读图像处理文献510篇。泛读文献4050篇。在学习基础知识的基础上写阅读报告。研究生作口头报告，进行课堂讨论。提要文献资料来源文献资料来源文献资料分类 文献阅读方法和文献综述、阅读报告 科技论文写作简介文献资料来源：图书馆图书馆、情报所等收藏的纸质资料：n期刊n会议录n专业书籍n专利n其他纸质资料重要的期刊论文全文仍主要来自图书馆。也包括网上数字图书馆（需有授权）。文献资料来源：互联网网上大量存在的可自由搜索下载的资料：n部分期刊、会议论文、报告n商业资料和其他资料特点：检索效率高、信息量大、使用方便。网上

2、资料的激增已在很大程度上改变了科研人员的文献检索习惯和工作方式。要善于搜索，善于筛选、取舍，学会从浩如烟海的数字资料中找到有用的信息。非正式资料不宜用作正式的参考文献。图书馆网站提供的资料简介常用中文数据库n中国期刊网n维谱科技期刊n超星数字图书馆n人大复印资料n万方数字化期刊：可查到国内各种科技期刊近年来发表的论文全文。图书馆网站提供的资料简介常用外文数据库nScienceDirect Onsite(Elsevier Science)nSpringer Link 全文电子期刊nKluwer Online 800种电子期刊nEi VillagenIEL(IEE,IEEE)数据库nACM数据库向

3、下滚动可找到：向下滚动可找到：IEL(IEE,IEEE)数据库数据库Google搜索注意搜索策略，选择合适的关键词。用Scholar.Google搜索学术资料。关键词关键词引用情况引用情况提要文献资料来源文献资料分类文献资料分类 文献阅读方法和文献综述、阅读报告 论文写作简介文献资料分类学术期刊论文 会议论文 专著和其他专业书籍学位论文 专利未出版的技术报告和其他资料学术期刊论文:Journal Papers作为科学研究原创成果的档案（scientific archive），是科研中最重要的文献来源。对期刊论文的基本要求是创新性和学术水平。重复性工作或对现有技术的介绍不能成为期刊论文的题材（重

4、要的综述性论文除外）。“填补国内空白”没有意义。（思考）学术期刊论文:Journal Papers期刊论文的质量由严格的同行专家匿名审稿程序保证。发表周期从几个月到一、两年不等。关于期刊的质量和层次。三大检索：nSCI:Science Citation IndexnEI:Engineering InformationnISTP:Index of Scientific and Technical Proceedings会议论文:Conference Papers是重要的文献来源。通常反映最新研究成果。特点是快和新。也可能是阶段成果，有待于更深入的研究和进一步的实验验证。最终可发展为期刊论文。对创

5、新性的要求与期刊论文相同。不同层次的会议审稿程序不同，从基本上来稿就收到严格审稿都有。尽量阅读高层次的会议论文。专著专著是著者对某一专题的系统性总结和作者自己在该领域的研究成果总结。主要内容通常已在期刊或会议上发表过。也可包括一些未发表过的研究成果。集中反映某一专题，系统性强。与论文相比，书籍作为参考文献的作用相对次要：n若是已发表过的成果：并不是首次出现，非original，时间上也晚于学术论文。n若是首次公布的成果：因未经同行专家匿名评审，往往不能与高水平期刊论文相提并论。n经典性专著自然不在此列。学位论文特别是博士论文，是创新性的研究成果总结。n部分内容已在期刊上发表。n部分内容在会议上

6、发表，并可能发展为期刊论文。n通常比期刊（会议）论文更详尽。专利是发明人保护自身知识产权的重要手段。有突出的首创性。重要意义日益被认识，尤其是对于偏重技术和应用的研究很重要。往往不提供对原理、方法等的详细介绍。未出版的技术报告和其他资料通常是新的研究结果，与会议论文相似，但不一定成熟，还未达到发表的水平。对前沿技术的发展有参考价值。网上可搜索到大量未发表的报告。由于搜索便利、资料广泛、内容新颖，日益受到重视，成为科研中的重要参考资料来源。具有参考价值，但因其非永久和非正式的性质，一般不能作为引用的主要对象，也不能作为正式依据。其他专业书籍其他专业书籍（如教科书）一般不是作者的原创成果，故不宜作

7、为学术论文的主要参考文献。在研究论文中涉及基本原理和已广泛接受的成熟方法，为了节约篇幅、便于读者参阅，有时需要引用。不应作为文献检索的主要对象。提要文献阅读课简介文献资料来源文献资料的分类 文献阅读方法文献综述、阅读报告文献阅读方法文献综述、阅读报告 论文写作简介几种不同的文献阅读方法对重要论文进行全文精读有选择的局部精读对有关文献的泛读对大量有关资料进行一般浏览或者仅阅读摘要文献阅读报告围绕一个领域，选择精读和泛读文献资料，着重讲述某一研究方向。n介绍该领域研究的意义。n指出该领域的若干研究热点，有哪些重要成果，采用哪些方法等。n提出一些可研究的问题。n n提供主要文献及其出处提供主要文献及

8、其出处，供读者参考。开题报告、项目立项依据等目的是提供拟开展研究的依据，主要内容之一是围绕中心论题的文献综述。对相关文献进行较为广泛的阅读和分析综合，重点讲述某一方面的具体问题：n研究背景和现状n主要技术或方法n存在问题n拟研究的课题及其意义等学术论文引言中的文献综述对相关代表性文献作较全面的综述经常是学术论文的重要组成部分。要求：对所研究问题的动态和有关成果作较系统的介绍和评述。重要性：反映研究工作的扎实基础和高的研究起点。要突出直接的相关性、不可遗漏经典文献和重要的近期文献。对他人工作的评述要准确到位、简练、客观。尊重前人成果。综述性文章学术期刊的综述性文章一般通过约稿，或由作者提议、编辑

9、部审定同意而确定发表。综述性文章的性质类似于学术论文引言中的综述部分，不同的是对文献的评述是文章的全部或主要内容，因此更为详细、全面。提要文献阅读课简介文献资料来源文献资料的分类 文献阅读方法文献综述、阅读报告 论文写作简介论文写作简介附：关于论文写作构成论文的要素如何写好学术论文摘要论文的可读性关于参考文献概述写论文是科研不可缺少的组成部分。n研究成果写成论文并发表后，成为人类认识自然宝库中的一个组成部分。n写论文是对一个阶段工作的总结。论文发表前，工作中的问题可弥补或改正。发表后就成为科学文献，留有永久记录。因此在论文发表前务必十分谨慎，反复修改，尽可能避免发生任何错误。论文的要素：题目和

10、摘要选择醒目的标题。写好摘要：n可脱离原文独立存在，要有完整性和独立性。n包含研究对象、理论方法、实验方法、结果、结论。n篇幅适当，尽量简洁。文词纯朴无华，不用文学性描述。n不陈述研究背景、过去的研究细节及未来的研究计划。n一般不用第一人称。不过分标榜自己的成果或贬抑他人。n只能出现最关键的数据。尽量不出现数学表达式。n不引用文献。不出现“图”、“方程”和“参考文献”等。n英文缩写名称第一次出现时要给出全称。n使用正确的时态。论文的要素：引言引言：简单回顾前人工作概况，最后用一两句话概括本文最主要结果。科学研究中的创新和尊重前人成果是辩证统一的。n贵在创新，没有创新科学就不能发展。n科学又是连

11、续的，创新必然建立在前人成果的基础上。n在试图进行任何创新性研究时，都必须充分掌握现有科学文献，全面了解前人已取得的成果。论文的要素：正文一项研究课规模不一定很大，但研究一定要深入，结果一定要深刻，要能反应研究者独到的见解。论文的可读性至关重要：要首先想到读者，让读者清楚了解论文内容，才是一篇写得好的论文。n未获得阶段性或最终结果就不应动手写。靠平庸的研究工作写不出具有可读性的好文章。n结论严谨，内容充实，论述完整，逻辑性强。一丝不苟，精雕细刻。n深入浅出，表达简练。术语准确，语言规范。n恰当用图表。图注和表注要足以说明问题，论文的要素：参考文献参考文献在论文中的地位以往被大大忽视。SCI除收

12、录作者、题目、期刊、摘要、关键词外，还全部收录论文所列参考文献。把一篇论文同其他论文之间的学术联系勾画出来。可见其重要。选择参考文献是一项极严肃的事，关系到论文的可信度和作者声誉。n作者对所列主要文献均应认真阅读过，并保证论文中某处引用的文献的确与该处内容有关。n文献的刊物、年代、卷号、标题、页码应无误。这方面编辑花精力很多，许多作者不了解，采取轻慢态度。关于参考文献（续）新：引用可能获得的最新文献。文献陈旧反映研究工作不处于前沿。高：尽可能引用高层次论文。文献层次低反映研究的起点低，水平自然也低。全：不遗漏直接有关的重要文献，尤其是近期资料，遗漏可能说明论文缺乏新意。引用原始文献，不要引用第二手文献。避免在一处同时标出许多文献。数量适当，不可太少，也不必过多。The EndThe EndQuestions?Questions?