方程(组)与实际问题.ppt
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1、第第1010课课 方程方程(组组)与实际问题与实际问题1列方程(组)解应用题的一般步骤:(1);(2);(3)找出包含未知数的 ;(4);(5);(6)要点梳理要点梳理审题审题设元设元等量关系等量关系列出方程列出方程(组组)求出方程求出方程(组组)的解的解检验并作答检验并作答2常见题型:(1)增长率问题:(2)数字问题:(3)行程问题:路程速度时间;相遇问题:两者路程之和全程;追及问题:快者路程慢者先走路程(或相距路程)慢者 后走路程 (4)利润问题:利润销售价进货价;利润率 ;销售价(1利润率)进货价(5)工程问题:工作量工作效率工作时间 (6)利息问题:利息本金利率期数;本息和本金利息(7
2、)几何图形问题:面积问题:S长方形ab(a、b分别表示长和宽);S正方形a2(a表示边长);S圆r2(r表示圆的半径)体积问题:V长方体abh(a、b、h分别表示长、宽、高);V正方体a3(a表示边长);V圆锥r2h(r表示底面圆的半径,h表示高);其它几何图形问题:如线段、周长等 题型一一元一次方程的应用【例 1】目前某省小学和初中在校生共136万人,小学在校生人数比初中在校生人数的2倍少2万人问目前这个省小学和初中在校生各有多少万人?解:设这个省初中在校生x万人,则小学在校生(2x2)万人 x(2x2)136,3x138,x46,2x290.答:目前这个省初中在校生46万人,小学在校生90
3、万人题型分类题型分类 深度剖析深度剖析题型二二元一次方程组的应用【例 2】某刊物报道:“2008年12月15日,两岸海上直航、空中直航和直接通邮启动,大三通基本实现大三通最直接的好处是省时间和省成本,据测算,空运平均每航次可节省4小时,海运平均每航次可节省22小时,以两岸每年往来合计500万人次计算,则共可为民众节省2900万小时”根据文中信息,求每年采用空运和海运往来两岸的人员各有多少万人次 解:设每年采用空运、海运往来两岸的人员分别是x万人次及y万人次 解之得 答:每年采用空运往来两岸的有450万人,海运有50万人车间零件总个数平均每小时生产零件个数所用时间甲车间600 x乙车间900【例
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