文言文阅读之一理解常见文言实词在文中的含义.ppt
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1、文言文阅读之一:文言文阅读之一:理解常见文言实词在文中的含义理解常见文言实词在文中的含义高中语文课程标准高中语文课程标准高中语文课程标准高中语文课程标准明确列出了高中生应重点掌握的明确列出了高中生应重点掌握的明确列出了高中生应重点掌握的明确列出了高中生应重点掌握的120120120120个文言实词,它们是:个文言实词,它们是:个文言实词,它们是:个文言实词,它们是:爱爱爱爱 安安安安 被被被被 倍倍倍倍 本本本本 鄙鄙鄙鄙 兵兵兵兵 病病病病 察察察察 朝朝朝朝 曾曾曾曾 乘乘乘乘 诚诚诚诚 除除除除 辞辞辞辞 从从从从 殆殆殆殆 当当当当 道道道道 得得得得 度度度度 非非非非 复复复复 负
2、负负负 盖盖盖盖 故故故故 顾顾顾顾 固固固固 归归归归 国国国国 过过过过 何何何何 恨恨恨恨 胡胡胡胡 患患患患 或或或或 疾疾疾疾 及及及及 即即即即 既既既既 假假假假 间间间间 见见见见 解解解解 就就就就 举举举举 绝绝绝绝 堪堪堪堪 克克克克 类类类类 怜怜怜怜 弥弥弥弥 莫莫莫莫 乃乃乃乃 内内内内 期期期期 奇奇奇奇 迁迁迁迁 请请请请 穷穷穷穷 去去去去 劝劝劝劝 却却却却 如如如如 若若若若 善善善善 少少少少 涉涉涉涉 胜胜胜胜 识识识识 使使使使 是是是是 适适适适 书书书书 孰孰孰孰 属属属属 数数数数 率率率率 说说说说 私私私私 素素素素 汤汤汤汤 涕涕涕涕 徒
3、徒徒徒 亡亡亡亡 王王王王 望望望望 恶恶恶恶 微微微微 悉悉悉悉 相相相相 谢谢谢谢 信信信信 兴兴兴兴 行行行行 幸幸幸幸 修修修修 徐徐徐徐 许许许许 阳阳阳阳 要要要要 宜宜宜宜 遗遗遗遗 贻贻贻贻 易易易易 阴阴阴阴 右右右右 再再再再 造造造造 知知知知 致致致致 质质质质 治治治治 诸诸诸诸 贼贼贼贼 族族族族 卒卒卒卒 走走走走 左左左左 坐坐坐坐 如何积累文言实词?如何积累文言实词?第一步第一步第一步第一步,阅读文言课文和课外文段时注意积累常用词的,阅读文言课文和课外文段时注意积累常用词的,阅读文言课文和课外文段时注意积累常用词的,阅读文言课文和课外文段时注意积累常用词的意义
4、和用法。意义和用法。意义和用法。意义和用法。第二步第二步第二步第二步,有意识地一个词一个词地记忆。,有意识地一个词一个词地记忆。,有意识地一个词一个词地记忆。,有意识地一个词一个词地记忆。如:如:卒卒(zz)(1 1 1 1)名词)名词)名词)名词 步兵,步兵,步兵,步兵,“信臣精卒陈利兵而谁何信臣精卒陈利兵而谁何信臣精卒陈利兵而谁何信臣精卒陈利兵而谁何”过秦论过秦论过秦论过秦论;古代军队编制,一百人为卒,古代军队编制,一百人为卒,古代军队编制,一百人为卒,古代军队编制,一百人为卒,“全卒为上,破卒次之全卒为上,破卒次之全卒为上,破卒次之全卒为上,破卒次之”(谋攻谋攻谋攻谋攻););););差
5、役,差役,差役,差役,“涕泣谋于禁卒,卒感焉涕泣谋于禁卒,卒感焉涕泣谋于禁卒,卒感焉涕泣谋于禁卒,卒感焉”左忠毅公逸事左忠毅公逸事左忠毅公逸事左忠毅公逸事。(2 2 2 2)动词)动词)动词)动词 死,死,死,死,“初,鲁肃闻刘表卒初,鲁肃闻刘表卒初,鲁肃闻刘表卒初,鲁肃闻刘表卒”赤壁之战赤壁之战赤壁之战赤壁之战;完毕、完毕、完毕、完毕、结束、成全,结束、成全,结束、成全,结束、成全,“庶刘侥幸,保卒余年庶刘侥幸,保卒余年庶刘侥幸,保卒余年庶刘侥幸,保卒余年”(陈情表陈情表陈情表陈情表)。)。)。)。(3 3 3 3)副词)副词)副词)副词 终于,终于,终于,终于,“卒相与欢,为刎颈之交卒相与
6、欢,为刎颈之交卒相与欢,为刎颈之交卒相与欢,为刎颈之交”(廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传););););(cccc)同)同)同)同“猝猝猝猝”,仓促,仓促,仓促,仓促,“五万兵难卒合五万兵难卒合五万兵难卒合五万兵难卒合”赤壁之赤壁之赤壁之赤壁之战战战战 文言到白话,大多数的词义已发生了变化。概文言到白话,大多数的词义已发生了变化。概括起来,大致有如下情况:括起来,大致有如下情况:(1 1)词义扩大)词义扩大 文言文中,某些词的原有意义比较狭小,后来文言文中,某些词的原有意义比较狭小,后来它的意义有了发展,应用范围比原来广泛了,这种它的意义有了发展,应用范围比原来广泛了
7、,这种现象叫词义的扩大。现象叫词义的扩大。词义扩大的特点是:词义扩大的特点是:今义大于古义,古义又在今义之中。今义大于古义,古义又在今义之中。如如“江江”“”“河河”,本义:,本义:专指长江、黄河专指长江、黄河;今义:今义:泛指所有江河泛指所有江河。如如“中国中国”,本义:,本义:中原地区中原地区;今义:今义:全中国。全中国。(2 2)词义缩小)词义缩小 词义的缩小,是指词的古义的内容,随着词义的缩小,是指词的古义的内容,随着时代的变化逐渐变得狭小的现象。时代的变化逐渐变得狭小的现象。如如“怨怨”,古义:,古义:恨恨 ;今义:今义:不满意,责备不满意,责备 。如如“谷谷”,古义:,古义:粮食作
8、物的总称粮食作物的总称;今义:今义:在北方专指小米,在北方专指小米,在南方专指稻谷在南方专指稻谷。如如“迁迁”:古义:古义:迁移、变换,迁移、变换,调任、升职,调任、升职,贬谪、流放贬谪、流放;今义:今义:迁移、变换迁移、变换。(3 3)词义转移)词义转移 一些词义,随着历史的发展,由原来表示的对一些词义,随着历史的发展,由原来表示的对象,转移为表示另外一个对象,这就叫词义的转移。象,转移为表示另外一个对象,这就叫词义的转移。如如“涕涕”,古义:,古义:眼泪眼泪;今义:今义:鼻涕鼻涕。如如“慢慢”,古义:,古义:怠慢怠慢;今义:今义:指速度缓慢,与指速度缓慢,与“快快”相对。相对。如如“牺牲牺
9、牲”,古义:,古义:指祭祀时用作祭品的猪、羊、指祭祀时用作祭品的猪、羊、牛等牲畜,属名词;牛等牲畜,属名词;今义:今义:为了某种目的而舍去自己的生命或权利,为了某种目的而舍去自己的生命或权利,属动词。属动词。(4)词义弱化)词义弱化如如“很很”,古义同,古义同“凶狠凶狠”的的“狠狠”,表示程度,表示程度很高,很高,现在用现在用“很很”字,表示程度不怎么高了;字,表示程度不怎么高了;“怨怨”,古义表示仇恨、怀恨,古义表示仇恨、怀恨,今义则表示埋怨、责备。今义则表示埋怨、责备。(5)词义强化)词义强化如如“恨恨”,古义多表示遗憾、不满意,古义多表示遗憾、不满意(“先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息
10、痛恨于先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓灵也。桓灵也。”),),现在则表示仇恨、怀恨;现在则表示仇恨、怀恨;“诛诛”,最初只是责备义,最初只是责备义,后来强化为后来强化为“杀戮杀戮”的意思。的意思。(6 6)词义感情色彩的变化)词义感情色彩的变化 古今词义在演变的历史过程中,褒贬意义相互古今词义在演变的历史过程中,褒贬意义相互转化的现象,叫做词义感情色彩的变化。转化的现象,叫做词义感情色彩的变化。如如“卑鄙卑鄙”,古义:,古义:,古义:,古义:出身低微,见识浅陋,出身低微,见识浅陋,中性词中性词中性词中性词;今义:今义:品质恶劣品质恶劣。如如“爪牙爪牙”,古义:,古义:勇士、武将勇士、
11、武将;今义:今义:“帮凶帮凶”、“狗腿子狗腿子”一类的坏人。一类的坏人。一类的坏人。一类的坏人。如如“锻炼锻炼”,古义:,古义:玩弄法律、陷人入罪,贬义;玩弄法律、陷人入罪,贬义;今义:今义:完全是褒义完全是褒义。如如“谤谤”,古义:古义:指议论、批评他人过失指议论、批评他人过失;今义:今义:恶意中伤恶意中伤。如如如如“目目目目”改称改称改称改称“眼睛眼睛眼睛眼睛”,“日日日日”改称改称改称改称“太阳太阳太阳太阳”,“寡寡寡寡”改称改称改称改称“少少少少”。【附:常见古今异义词附:常见古今异义词】1 1 1 1行李行李行李行李:古,出使的人,:古,出使的人,:古,出使的人,:古,出使的人,如如
12、如如“行李之往来,共其乏困行李之往来,共其乏困行李之往来,共其乏困行李之往来,共其乏困”;今,行装。今,行装。今,行装。今,行装。2 2 2 2夫人夫人夫人夫人:古,那个人,:古,那个人,:古,那个人,:古,那个人,如如如如“微夫人之力不及此微夫人之力不及此微夫人之力不及此微夫人之力不及此”;今,人的妻子。今,人的妻子。今,人的妻子。今,人的妻子。3 3 3 3师徒师徒师徒师徒:古,军队士兵,:古,军队士兵,:古,军队士兵,:古,军队士兵,如如如如“寡君之师徒,不足以辱君矣寡君之师徒,不足以辱君矣寡君之师徒,不足以辱君矣寡君之师徒,不足以辱君矣”;今,师傅与徒弟。今,师傅与徒弟。今,师傅与徒弟
13、。今,师傅与徒弟。4 4 4 4左右左右左右左右:古,动词,调遣:古,动词,调遣:古,动词,调遣:古,动词,调遣 如如如如“惟君左右之惟君左右之惟君左右之惟君左右之”;今,名词,表示大约,不确定。今,名词,表示大约,不确定。今,名词,表示大约,不确定。今,名词,表示大约,不确定。5 5 5 5致死致死致死致死:古,效死命,如:古,效死命,如:古,效死命,如:古,效死命,如“有带甲五千人,将以致死有带甲五千人,将以致死有带甲五千人,将以致死有带甲五千人,将以致死”;今,导致死亡。今,导致死亡。今,导致死亡。今,导致死亡。6 6 6 6丈夫丈夫丈夫丈夫:古,男子,如:古,男子,如:古,男子,如:古
14、,男子,如“丈夫二十不娶,其父母有罪丈夫二十不娶,其父母有罪丈夫二十不娶,其父母有罪丈夫二十不娶,其父母有罪”,今,妻子的配偶。今,妻子的配偶。今,妻子的配偶。今,妻子的配偶。7 7 7 7其次其次其次其次:古,进驻,:古,进驻,:古,进驻,:古,进驻,如如如如“余何面目以视于天下乎?越君其次也余何面目以视于天下乎?越君其次也余何面目以视于天下乎?越君其次也余何面目以视于天下乎?越君其次也”;今,次一等的。今,次一等的。今,次一等的。今,次一等的。8 8 8 8行政行政行政行政:古,施行政令,如:古,施行政令,如:古,施行政令,如:古,施行政令,如“行政不免于率兽而食人行政不免于率兽而食人行政
15、不免于率兽而食人行政不免于率兽而食人”;今,国家机关的管理工作。今,国家机关的管理工作。今,国家机关的管理工作。今,国家机关的管理工作。9 9 9 9象人象人象人象人:古,模仿人的形象,如:古,模仿人的形象,如:古,模仿人的形象,如:古,模仿人的形象,如“为其象人而用之也为其象人而用之也为其象人而用之也为其象人而用之也”;今,很象人的样子。今,很象人的样子。今,很象人的样子。今,很象人的样子。10101010地方地方地方地方:古,土地方圆,如:古,土地方圆,如:古,土地方圆,如:古,土地方圆,如“地方百里而可以王地方百里而可以王地方百里而可以王地方百里而可以王”;今,某一区域。今,某一区域。今
16、,某一区域。今,某一区域。11 1111 11东面东面东面东面:古,脸朝东,如:古,脸朝东,如:古,脸朝东,如:古,脸朝东,如“东面而视东面而视东面而视东面而视”,今,东边。今,东边。今,东边。今,东边。12121212面目面目面目面目:古,面部,如:古,面部,如:古,面部,如:古,面部,如“于是河伯始旋其面目于是河伯始旋其面目于是河伯始旋其面目于是河伯始旋其面目”;今,面貌。今,面貌。今,面貌。今,面貌。13131313至于至于至于至于:古,到了,达到,如古,到了,达到,如古,到了,达到,如古,到了,达到,如“吾非至于子之门,则殆矣吾非至于子之门,则殆矣吾非至于子之门,则殆矣吾非至于子之门,
17、则殆矣”;到到到到结局,如结局,如结局,如结局,如“至于颠覆,理固宜然至于颠覆,理固宜然至于颠覆,理固宜然至于颠覆,理固宜然”;到到到到时候,如时候,如时候,如时候,如“至于今,郡之贤士大夫请于当道至于今,郡之贤士大夫请于当道至于今,郡之贤士大夫请于当道至于今,郡之贤士大夫请于当道”;今,表示另提一事。;今,表示另提一事。;今,表示另提一事。;今,表示另提一事。14141414大方大方大方大方:古,专家、学者,内行的人,如古,专家、学者,内行的人,如古,专家、学者,内行的人,如古,专家、学者,内行的人,如“吾长见笑于大方之家吾长见笑于大方之家吾长见笑于大方之家吾长见笑于大方之家”今,对财物不计
18、较,言谈举止自然。今,对财物不计较,言谈举止自然。今,对财物不计较,言谈举止自然。今,对财物不计较,言谈举止自然。15.15.15.15.以致以致以致以致:古,两个词,而招致,有动词性,:古,两个词,而招致,有动词性,:古,两个词,而招致,有动词性,:古,两个词,而招致,有动词性,如如如如“以致天下之士,合从缔交,相与为一以致天下之士,合从缔交,相与为一以致天下之士,合从缔交,相与为一以致天下之士,合从缔交,相与为一”;今,用在下半句话的开头,表示下文是上述原因所今,用在下半句话的开头,表示下文是上述原因所今,用在下半句话的开头,表示下文是上述原因所今,用在下半句话的开头,表示下文是上述原因所
19、形成的结果,多指不好的结果。形成的结果,多指不好的结果。形成的结果,多指不好的结果。形成的结果,多指不好的结果。16.16.16.16.山东山东山东山东:古,崤山以东,:古,崤山以东,:古,崤山以东,:古,崤山以东,如如如如“山东豪俊遂并起而亡秦族矣山东豪俊遂并起而亡秦族矣山东豪俊遂并起而亡秦族矣山东豪俊遂并起而亡秦族矣”;今,山东省。今,山东省。今,山东省。今,山东省。17.17.17.17.非常非常非常非常:古,意外的变故,如:古,意外的变故,如:古,意外的变故,如:古,意外的变故,如“以备他盗出入与非常也以备他盗出入与非常也以备他盗出入与非常也以备他盗出入与非常也”不寻常,作形容词,如不
20、寻常,作形容词,如不寻常,作形容词,如不寻常,作形容词,如“非常之谋难于猝发非常之谋难于猝发非常之谋难于猝发非常之谋难于猝发”今,程度副词。今,程度副词。今,程度副词。今,程度副词。18.18.18.18.细说细说细说细说:古,小人的谗言,:古,小人的谗言,:古,小人的谗言,:古,小人的谗言,如如如如“未有封侯之赏,而听细说未有封侯之赏,而听细说未有封侯之赏,而听细说未有封侯之赏,而听细说”;今,详细说明。今,详细说明。今,详细说明。今,详细说明。19.19.19.19.足下足下足下足下:古,对人的尊称,如:古,对人的尊称,如:古,对人的尊称,如:古,对人的尊称,如“再拜奉大将军足下再拜奉大将
21、军足下再拜奉大将军足下再拜奉大将军足下”;今,脚下面。今,脚下面。今,脚下面。今,脚下面。20.20.20.20.幼稚幼稚幼稚幼稚:古,小孩子,如:古,小孩子,如:古,小孩子,如:古,小孩子,如“幼稚盈室,并无储粟幼稚盈室,并无储粟幼稚盈室,并无储粟幼稚盈室,并无储粟”;今,形容头脑简单或缺乏经验。今,形容头脑简单或缺乏经验。今,形容头脑简单或缺乏经验。今,形容头脑简单或缺乏经验。21.21.21.21.人事人事人事人事:古,做官,如:古,做官,如:古,做官,如:古,做官,如“尝从人事,皆口腹自役尝从人事,皆口腹自役尝从人事,皆口腹自役尝从人事,皆口腹自役”;今,人的离合、境遇、存亡等情况。今
22、,人的离合、境遇、存亡等情况。今,人的离合、境遇、存亡等情况。今,人的离合、境遇、存亡等情况。22.22.22.22.扶老扶老扶老扶老:古,竹制手杖,如:古,竹制手杖,如:古,竹制手杖,如:古,竹制手杖,如“策扶老以流憩策扶老以流憩策扶老以流憩策扶老以流憩”;今,搀扶老人。今,搀扶老人。今,搀扶老人。今,搀扶老人。23.23.23.23.怀抱怀抱怀抱怀抱:古,思想抱负,:古,思想抱负,:古,思想抱负,:古,思想抱负,如如如如“或取诸怀抱,晤言一室之内或取诸怀抱,晤言一室之内或取诸怀抱,晤言一室之内或取诸怀抱,晤言一室之内”;今,怀里抱着。今,怀里抱着。今,怀里抱着。今,怀里抱着。24.24.2
23、4.24.纵情纵情纵情纵情:古,骄傲,如:古,骄傲,如:古,骄傲,如:古,骄傲,如“既得志,则纵情以傲物既得志,则纵情以傲物既得志,则纵情以傲物既得志,则纵情以傲物”;今,尽情。今,尽情。今,尽情。今,尽情。25.25.25.25.见机见机见机见机:古,看到细微的预兆,:古,看到细微的预兆,:古,看到细微的预兆,:古,看到细微的预兆,如如如如“所赖君子见机,达人知命所赖君子见机,达人知命所赖君子见机,达人知命所赖君子见机,达人知命”;今,看机会,看形势,如今,看机会,看形势,如今,看机会,看形势,如今,看机会,看形势,如“见机行事见机行事见机行事见机行事”。26.26.26.26.猖狂猖狂猖狂
24、猖狂:古,狂放,不拘礼法,不含贬义,:古,狂放,不拘礼法,不含贬义,:古,狂放,不拘礼法,不含贬义,:古,狂放,不拘礼法,不含贬义,如如如如“阮籍猖狂,岂效穷途之哭阮籍猖狂,岂效穷途之哭阮籍猖狂,岂效穷途之哭阮籍猖狂,岂效穷途之哭”;今,肆无忌惮。今,肆无忌惮。今,肆无忌惮。今,肆无忌惮。27.27.27.27.学者学者学者学者:古,求学的人,:古,求学的人,:古,求学的人,:古,求学的人,如如如如“古之学者必有师古之学者必有师古之学者必有师古之学者必有师”;今,在学术上有一定成就的人。今,在学术上有一定成就的人。今,在学术上有一定成就的人。今,在学术上有一定成就的人。28.28.28.28.
25、从而从而从而从而:古,两个词,:古,两个词,:古,两个词,:古,两个词,“从从从从”是是是是“跟从跟从跟从跟从”的意思,的意思,的意思,的意思,“而而而而”是连词,如是连词,如是连词,如是连词,如“吾从而吾从而吾从而吾从而师之师之师之师之”;今,连词,表示目的或结果。今,连词,表示目的或结果。今,连词,表示目的或结果。今,连词,表示目的或结果。29.29.29.29.众人众人众人众人:古,一般人,如:古,一般人,如:古,一般人,如:古,一般人,如“今之众人,其下圣人也亦远矣今之众人,其下圣人也亦远矣今之众人,其下圣人也亦远矣今之众人,其下圣人也亦远矣”今,大家,很多人。今,大家,很多人。今,大
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