中职老师年终工作总结.docx

《中职老师年终工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中职老师年终工作总结.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中职老师年终工作总结每到新的一个学期、新的学年，老师们都需要总结一下学期、学年所做的工作内容，好开启崭新的篇章，下面是由我为大家整理的“中职老师年终工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。中职老师年终工作总结一在工作的时间里，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，仔细完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学阅历，并留意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。在学校中，我始终担任的是xx专业教学和班主任的工作，并担任xx部团支部书记的职务。下面从几个方面来总结一年来的工作状况。一、思想方面本人能主动参与政治学习，关怀国家大事，坚持四项基本原则，拥护党

2、的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心关心同志；教育目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作仔细负责，关怀学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。二、教学方面1、备课我主动参与教研室组织的教研活动，认真听，仔细记，领会精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动查找课件，制作课件，预备、制作教具。尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习

3、的信念和激发他们学习电工专业的兴趣。2、上课上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，留意调动学生学习的主动性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。3、兴趣小组依据学生的兴趣，我把动手能力强对电子专业感兴趣的同学组成了课外电子兴趣小组。辅导他们制作一些小器件如：门铃、收音机、稳压电源等等，把理论与实践紧密结合起来。三、班主任工作德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。对他们多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大进步。同时从其他方面挖掘他们的潜力：卡拉OK竞赛、演讲竞赛、运动

4、会，通过他们取得的成果提升自信。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好电工专业课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力量。中职老师年终工作总结二又到了年底，我任职已经有些年头了，下面我就如何开展中职学校班主任工作，谈谈自己这学期来工作的体会，并总结汇报如下：一、亲近学生，讨论学生；呈现自我，树立声威“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要擅

5、长接近孩子，爱护和关怀学生，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的讨论学生是教育取得胜利的必要条件，最好的途径是通过活动观看。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要讨论学生的独特特征包括能力、气质、性格、爱好等，了解个人的生活环境，把握哪些是主动分子，哪些是特殊需要留意的学生等等。在亲近与讨论学生的过程中，我们班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好伴侣，树立起班主任崇高的声威。那么，你的教育可能取得事半功倍的

6、效果。二、干部队伍的组建和培育一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部确定的。班干部对班集体有着“以点带面和“以面带面的作用，我称他们是“班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心班干部树立威信；其二，在鼓舞干部大胆工作，指教他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面；其三，培育干部团结协作的精神，要

7、能够通过干部这个班集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面。三、以强化常规训练带动教育教学工作良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括中学生守则和中职学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。并且这学期我还依据学生的特点，结合我国古代优秀的蒙学教材弟子规的学习，强化学生

8、内在。日常行为的训练要通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行依据具体状况选择，务必使每个学生具有“服从集体，服从指令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死的良好班风班貌。四、拟定集体与个人的远、近期目标有目标才有动力。班主任要依据学校工作支配和本班实际状况，拟定全班与小组在学问、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增添集体的凝聚力和动力。然后，要引导每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，关心和鼓舞每一个人进步，使每个人都在明显而

9、又易于承受的压力下自觉要求自己。目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高学生的素养才是目的。因此，鉴于小学生年龄与心理特征，有两点需留意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用；二是目标的制定必需切实，要让孩子能“跳一跳摘到苹果，不能好高骛远，以免丧失孩子信念。五、激发学生竞争意识竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能到达或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、长久的竞争活动。必需强调，这是“互助、“友好的竞争而不是“敌视和“保守的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。1、激发与外班学生的竞争意识：从集体活动的表现、班级荣誉的争取留给老师的印象以及个人获将状况等等多个方面激发

10、全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培育。2、设立定期评价制度：以“小红花等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增添警惕性和进取心，培育学生的自觉性。3、建立互助组：以互助小组、1+1小组一一对应的优生关心差生形式、小组关心组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是艰难的，也是荣耀的，有乐趣的。在今后的教育教学工作中我将在不断提高自身素养的同时，一如既往地努力、学习

11、，争取为学校的进展做出应有的奉献。中职老师年终工作总结三一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体，“以培育学生主动进展为中心的教学思想，重视学生的独特进展，重视激发学生的创造能力，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。刚入学的新生对职业学校充满了好奇和浪漫的幻想，好像已经摆脱了最苦痛的学习生活，从今不再受考试的折磨的升学的艰熬。但对新的生活环境及学习、生活方式不适应。主动要求进步，渴望成材，但对所学专业知之甚少，思想不稳定。因此，本学期的新生入轨教育显得十分重要。这学期的教育主题是学旅游，爱旅游，立志献身旅游事业，争做合格中专生。培育

12、目标是培育自理能力、自控能力和集体主义精神。将现这学期个人工作总结如下：一、培育学生的自理能力职业学校的学生在入学前大多缺少独立生活的经受。特殊是我班有几位学生是家长特意把他一个人支配在海南读书的，他们第一次离家那么远，经常为独立生活而感到苦恼。因此，学生的自理能力就成为学生能否适应新环境的关键因素，这就需要班主任给予心理上的引导和技能上的指导。入学教育和军训两个周，我常常深入宿舍，不厌其烦地给学生传授基本的生活技能，养成良好的生活习惯和卫生习惯，逐步适应新环境。培育自理能力不仅仅是使学生能独立地生活，更重要的是使学生生活得健康、文明、有序，适应集体生活，正确处理人际关系，求得真正意义上的独立

13、和自主。于是，我把生活技能、文明礼貌和校纪校规相结合起来，使学生提高思想境界到道德修养。二、培育学生的自律能力班主任对班级的有序管理，要以学生肯定的自律能力作保证。一年级新生对职业教育的一切都是新奇的，前几个周总是规规矩矩，但是时间久了就有空子可钻。假如学生缺乏自觉性和自想法识，班主任即使再勤快也是徒劳的。首先，班主任就要教育他们懂得遵守行为规范即使是社会的要求，也是符合自己的利益的，让他们从职业人的角度去理解领会各种校纪校规，明白自觉遵守行为规范不仅有利于集体，有利于在社会生活中与大家协调相处，也是个人社会生活的需要。其次，要充分调动学生的主体意识，让人人都有事做，都觉得自己在班里都是很重要

14、的，班里设置了班干部、科代表、小组长、着装仪表监督员、各个卫生区的检查员、教室财产管理员等，实行层层管理、层层监督的管理制度，并且进行阶段性的自我工作小结，从而引导学生自我教育、自我完善的内心需要上来。三、培育学生的专业情感正确认识专业是学好专业的前提，培育良好的职业情感是提高综合素养的基础。引导学生认识专业，喜爱专业是班主任的重要工作内容。通过调动学生广泛收集海南旅游的相关资料报道，关心他们从大的环境去认识专业，对将来的职业充满信念，激发他们学习专业的热情。另外利用一些知名导游的胜利经受以及优秀毕业生的先进事迹，让学生从这些活生生的例子中认清自己的位置，鼓舞他们奋发向上，在自己的职业生涯中有

15、所作为。中职老师年终工作总结四学期的期末意味着中职学生们一个学期的技术学习到了“验收的阶段，作为一名中职的教师，本人假如未能看到每一个学生的技术过关、过硬，那本人肯定会认为自己的教学工作做得不到位了！好在期末教学工作已经完善结束了，纪念学生们技术过关的同时，也记录下本人这一学期的教学工作总结。一、一个都不能少这一点或许跟是不是中职教师没有什么关系，但跟教师个人的工作看法有莫大的关系。与其说本人是一个极度负责的教师，不如说本人对于学生们懂不懂我的教学、有没有全部都接受我的教学、距离完全搞懂我的教学等等这些有着莫大的“掌握欲和好奇心。在中职工作的这几年里，本人仍旧没方法丢下任何一个学生，再不爱学习

16、的学生，我都会想尽方法去教，直到实现“一个都不能少。二、创新教学方式在本学期的教学工作中，本人为了让全部学生都能够更快更好的吸收本人所教授的技术学问，本人主动创新教学方式，把如今先进的教学设备以及教学方式都引进到技术教学工作中来，让每一个学生都更快更好地接受了本学期的教学，完成了这学期的学习任务，把握了重要的技术阅历。这对于将来的教学工作也有极大的启发作用，本人以后的教学都会从今出发努力，让教学更上层楼，让学生学得更好玩味。三、手把手教学生不只是本学期，基本上每一学期的技术教学工作中，本人都倾向于手把手教学生，这从肯定程度上确定了本人的课程或者课时是要比其他老师要紧急的，毕竟学生有这么多，课堂

17、时间又只有这么少，唯一能够提高教学进度的，也就是启迪学生思维，让学生们在上手操作之前就能够有自己的想法，到本人手把手教的时候，一点就通，从而削减教学必要的时间。本学期有很多学生因为适应了本人的教学方式，变得聪慧了很多，本人便让这些已学会的学生去教还不会的学生，一个一个过关。四、鼓舞多多实践和平常学期一样，本人在课堂教学上以及课下都会鼓舞学生们多多实践，毕竟我们是中职学校，要成为的也是技术型人才和高素养的劳动者，多多实践就可以在工作之前把握好所学的学问，多多实践也就意味着在真正工作之时，不会被现实战胜。 | | | |本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页