幼小衔接第七课5以内的加法.ppt

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加法一、复习旧知一、复习旧知32514数一数图中物体的数量是多少？数一数图中物体的数量是多少？1 加加 2 等于等于 31加号加号+=32等号等号加加 法法3+1=43 加加 1 等于等于 4（二）体会（二）体会“加法加法”意思意思看图说一说算式表示的意思。看图说一说算式表示的意思。415二、探究新知二、探究新知（三）理解（三）理解“加法加法”意思意思1.一共有几只小松鼠？你是怎么想的？一共有几只小松鼠？你是怎么想的？2.你能用一道加法算式表示这幅图的意思吗？你能用一道加法算式表示这幅图的意思吗？3.325你是怎么算出来的？你是怎么算出来的？32 5二、探究新知二、探究新知32 54 14+1=54、5。51 2 3 4 5。、3+2=52+3=51.3+1=41+=32.摆一摆。摆一摆。4先摆，再说算式。先摆，再说算式。112213224134145235三、巩固提高三、巩固提高1.先用先用 摆一摆，再填得数。摆一摆，再填得数。2.请你用自己的方式表示出上面算式的意思。请你用自己的方式表示出上面算式的意思。112123223213235454四、布置作业四、布置作业作业：作业：第第25页，做一做第页，做一做第1题、第题、第2题。题。完成练习后同学之间相互评价。完成练习后同学之间相互评价。