中职美术老师述职报告.docx

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1、中职美术老师述职报告老师就像园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。经过一段时间的美术老师工作，来写一篇美术老师述职报告。下面是我为大家收集有关于中职美术老师述职报告，盼望你喜爱。47344中职美术老师述职报告1在教学中，特殊注重进展和提高学生对审美意味的理解力，遵照审美活动的规律，实行艺术教育的特别方法，提高学生的审美能力。 让学生观看，学习，评价同龄人的美术作品。在具体评价过程中，结合学生绘画的情景，所表达情感的真实性与观看方法。在教学中引导学生从身边的事物去细致观看，回忆，想象中提练创作题材。如家庭趣事，校内生活，家乡风光，民俗风情，家乡的人，家乡的特产，家乡名胜古迹等

2、。我本着美术教育以人为本，面向全体学生，而不是针对少数尖子的"英才教育"。我给学生扎扎实实地上，为全体学生的终身进展提供必备的基础学问，基本技能和良好的情感看法与价值观念。我以创新精神和实践能力为核心，重视进展学生搜集和处理信息的能力，获取新学问的能力，分析解决问题的能力，沟通与合作的能力。美术教育教学我的功底不是那么好，但我会依据美术课程标准有的放矢地进行美术教育，使学生把握更多的美术学问。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下：一、思想政治忠诚于党的教育事业，喜爱本质工作，仔细遵守学校的规章制度，服从领导的支配，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。二、教

3、学工作在教育教学工作中，我仔细遵照教学大纲的要求，遵循美术教育原则，依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学打算。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了肯定的基础学问，把握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在关心学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术

4、的独特军装价值。 使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生进展为本，培育学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的有利于学生进展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。三、自身素养课堂之余，我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进

5、行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。总而言之，美术教师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式，构建符合素养教育要求，表达创新能力培育的各种课型的美术教学模式，使学生的创新能力有更好的提高，在美术教学中能上一个更高的台阶。47345中职美术老师述职报告2敬重的领导：岁月如梭，转瞬一个学期过去了，20_年9月，我从_学校调至市第四中学任教。担任七年级和二年级的美术教学工作。一年来，我本着对教师工作的喜爱，在领导和同事的关怀关心下，圆满地完成了各项教育教学工作。在这个秀丽而富有人文关心气息的校内里，我付出了许多，同样也得到了许多，学到了许多，现就一年的工作述职

6、如下：首先，作为一名教师，我坚持每天不迟到，不早退。并且，时常放弃休息时间，组织学生课外活动，与学生建立了和谐友善的师生关系。同时主动做好自己的本职工作，我始终信奉一句名言“落红不是无情物，化做春泥也护花。坚信要想成为一个好老师，就必需以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行，做到喜爱集体、服从安排、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。其次，作为一名美术教师，我主动讨论教材教法，结合新课程标准，努力把课上的生动好玩，表达出美术课的特色来。每次备课都仔细细致，查找大量背景学问，注重对学生能力的培育，在各种教研活动中仔细做笔记，反思，吸取别人的长处以便运用到自己的教学活动中。

7、美术是一门相对较活的学科，在教学中我渐渐找准自己的风格，不拘泥于课本学问，鼓舞学生创新思维，提出自己的观点。在教学之余，我也注重自身进展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，还主动参与开展的一些公开课的听课，我还留意到要自学，在业余时间我还翻阅各种教育书籍提高自身的专业素养。让自己的精神世界得到不断的充实、完善。在生活上留意形象，为人师表。最终，就我个人而言，一年里我的思想和意志也有了较大的进展。珍惜每个学习机会，努力实践了七年级的和二年级全部课程教学，努力地学习和把握各年级教学重点、特点和难点，在承当一周18节课的超工作量的前提下，利用每星期三下午的时间指导初一的学生参与美术兴趣小组活

8、动，主要开设了美术基础课程：石膏几何素描，人物速写，科幻画，花鸟写意国画等，取得了较好的效果。在学期末还举办了庆元旦美术作品展，得到大家的好评。还主动参加学校组织的各项活动、主动协作领导完成份外工作。一年来的教育工作锻炼了我，也改造了我。在众多同事和领导的关怀关心下，我的教学工作有了很大的进步。我欣喜的发觉自己成熟了，渐渐领悟到人生的意义和价值所在，全部这些都激励我更加喜爱自己的职业，奋发向上，继续前进。我信任随着时间的推移，阅历增多，我会成为孩子们心目中的优秀教师。47346中职美术老师述职报告3敬重的领导：本学年，我担任_班的信息技术教学工作和_班的美术教学工作，现将我对个人在本年度的工作

9、进行述职汇报如下：一、爱岗敬业，忠于教育事业喜爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必要组成部分，不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。对教师职业的喜爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格教师必需具备的职业道德。虽说正式走上教育岗位刚满两年，但自己对教师工作已经产生了感情，通过自己的教学使学生具备了相关的学问，看着自己付出的努力获得了回报，内心充满了成就感，在新的教学工作中也就有了动力。二、喜爱学生，平等对待每一位学生关怀学生，喜爱学生，平等对待学生是新时期教育老师必需具备的

10、学生观。如今学校提倡教师与学生建立平等的师生关系，这也是全社会都普遍认同的教育观点。喜爱学生，敬重学生的人格，才会关怀学生，了解学生，公正地对待每一个学生，才不失师德风范。“人非圣贤，熟能无过。更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误，也不能不管。我也常会和学生沟通。让学生能够站在对方的立场思索问题，感受自己的所作所为给别人造成的损害，这样孩子会从内心认识到自己的错误，从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的，真诚的，真正的喜爱每一个学生、关怀每一个学生。学生完全能接受你的批判和意见。三、努力提高自身教学水平精通教学业务是教师之所以成其为教

11、师的关键。只有精通业务，才能将科学学问精确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生给你提出的问题你总是不能精确地解答，在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信念可言，对你所教授的学科也不行能再有兴趣，当然也不行能学好这门课程。随着美术课程特殊是拓展内容的不断更新，我仍有很多能力目标把握不住，钻研得还不透彻，上起课来有些力不从心。另一方面，每个人都有他不同于其他人的长处和优点，学生在某方面超越教师的可能性甚大，所以，老师应当对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的敬重。总之，我认为提高教学技能和水平，仍是我今后要努力的方向。四、努力提高自身道德修养通过回顾和总结，结合自己的体会，我

12、对教师师德有了更加明确的认识，师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的深厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿，也不应当因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下，教师的责任重大，教师的使命感要加强。五、本人还存在的问题工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题经常不能得心应手。今后，我将继续从思想上严格要求自己，在行动上提高责任心，树立一切为学生的思想，用自己的真诚之心培育人。我信任只要不断提高自身的道德素养，刻苦提高教学业务水平，定能

13、够成长为一名优秀的教师。此致敬礼!述职人：_20_年_月_日47347中职美术老师述职报告4我通过这一学年的学习，自己专业文化水平有所提高，而且不断更新了学问，更新了教育观念，优化了课堂教学，使自己的教育教学工作，及教学水平更上了一个新的台阶，现将本学期个人成长专业进展总结如下：一、提高认识，加强责任感和紧迫感新世纪的教师，应具有高尚的师德和良好的心理素养，具有精湛的教学技艺，创造性的从事教育教学工作，以此完善、进展自我，美术教师个人总结。然而教师专业能力既是提高教育质量的关键，也是制约教育质量的瓶颈。 因此，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我仔细学习新课标，领悟新课标精神，努力

14、做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学期，我仔细的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。对阶段规划和措施我仔细对待，不断反思，不断更新教育观念，脚踏实地做好本职工作。二、不断优化课堂教学，形成了自己的教学风格。在本学期的教学工作中，我深深地认识到：只有不断充实自己，不断迎接挑战，仔细过好每一天，才会取得更大的进步。我是个一般的教师，但我坚信，把一般的事做好，这本身就不一般了，所以为了我爱的教育事业，我认仔细真做好每一件工作。三、丰富专业学问，加强业务学习1、加强专业能力的培育，促进学问结构的进展，具备新的教育思想，教育理念、教育

15、方法和手段。我利用课余时间加强专业学问的学习，开展互助活动，多听课，学习阅历丰富的教师先进之处，运用于教学。2、观摩、商量、学习，提高思想认识和教学水平。仔细学习教育教学理论，讨论教育教学方法，开展听课评课活动，以此提高自己的教研能力。3、仔细参与学区以及学校的教研活动，多听课，多学习。四、按照进展目标完善自己。按照进展目标不断完善自己，这样，在教学工作中，使我积累了不少的教学阅历，努力成为成熟期教师，并向学者型教师转型。在教学中不断反思，通过反思，不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平;同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思索和创造性见解。通过反思，不断更新教育观念，面对改革中出现的

16、新问题、新挑战，提升教学水平，同时，形成自己对教育现象、教学问题的独立思索和见解。总之，由于学校领导的重视，教师的主动性高，学校的文化气氛深厚，以及各级各部门的耐烦关心，促使了自己的成长及专业的进展。223490中职美术老师述职报告5本人于_年_月出生于_市_镇，_年毕业于_美术系，_年_月取得_本科文凭。_年被评为中学美术一级教师，现申报中学美术高级教师职称。一、思想政治方面忠诚于党的教育事业，喜爱本质工作，仔细遵守学校的规章制度，服从领导的支配，工作上兢兢业业，有剧烈的事业心和责任心，以身作则，为人师表，辛勤耕耘，悄悄奉献。以宽容、友爱之心与同事相处，同事间的关系相处特别融洽。二、教学教研

17、方面(一)教学方面在教育教学工作中，我仔细遵照教学大纲的要求，遵循美术教育原则，依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学打算。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了肯定的基础学问，把握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在关心学美化生活方面的作用，使学生在实际生

18、活中领悟美术的独特价值。在课外仔细辅导兴趣小组的学生，任现职以来所辅导的学生有二百余人在全国、省市获奖。_年在丹阳市元旦作品展览中获“优秀辅导老师，_年在中国关怀下一代身心健康工程全国义演活动中获江苏赛区“最正确辅导老师奖。同年在第十二届全国中小学生绘画、书法作品竞赛中，荣获绘画类指导工作一等奖。一位学生的书法作品发表在美术教育杂志上，_年年一位学生的书法作品发表在丹阳市爱祖国爱家乡_上。_、_年年十位学生的书法作品被选送到日本展出。有三位学生考取了省丹中的艺术特长生。多年的教学成果，获得了领导和同行的认可，_年被评为镇教学骨干，_年所在的新桥中学被评为丹阳市艺术教育特色学校，_年绘画作品在丹

19、阳市中小学教工书画竞赛中获三等奖，有两幅绘画作品在杂志上发表，一幅绘画作品被选送到日本展出。_年所在的新桥中学体艺教研组被评为“文明教研组。教案_获市三等奖，_年在丹阳市第十届教学节活动中获“教学能手称号。任现职以来连续两年被评为新桥镇“先进教师，_年市考核优秀，调入华校之后，每年都是先进个人。(二)教科研方面主动参与教科研活动，并在教学活动中不断实践和探究。_年年，负责并参加的省级课题九年一贯制美术教学的连接和优化;有15篇论文在省市获奖，其中美术课堂的“六度发表于当代教育讨论，艺术的灵感-生活发表于美术教育杂志。三、德育教育工作调入华校之后我始终担任副班主任工作，我深深意识到，教育的过程是

20、创造性很强，又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人，不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话：捧着一颗心来，不带半根草去。全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关怀而不骄纵、信任而不包庇，因此在学生当中树立了良好的师长形象，使学生敬而亲之。长期的教学工作，使我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成果，连续两年被评为学校的优秀副班主任。以上是我任现职以来在教学、教育等方面的一些做法与成果，但还存在工作不大胆，教学工作深度不够等缺乏的地方，那将是我今后要不断完善的方向。我将会以此自勉，在自己的工作岗位上踏踏实实地工作，为教育事业做出更大的奉献。美术老师工作总结相关文章：本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页