格雷码转换成二进制码.ppt

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1、 实验二 组合逻辑电路一组合逻辑电路一（1 1）熟悉）熟悉 SSI 门电路逻辑功能及应用。门电路逻辑功能及应用。（2 2）掌握数据选择器和码制转换的工作原理和应用。）掌握数据选择器和码制转换的工作原理和应用。1.1.实验目的实验目的（3 3）掌握组合逻辑电路的分析和设计方法。）掌握组合逻辑电路的分析和设计方法。（1 1）实验设备：数字电子技术实验箱）实验设备：数字电子技术实验箱1 1台。台。（2 2）实验器件：）实验器件：TTLTTL芯片芯片74LS0074LS00、74LS8674LS86、74LS15374LS153各各1 1片。片。2.2.实验仪器及器件实验仪器及器件 实验二 组合逻辑电

2、路一组合逻辑电路一（1 1）集成逻辑门）集成逻辑门3.3.实验原理实验原理工作速度快、输出幅度较大、种类多等特点，使用广泛。工作速度快、输出幅度较大、种类多等特点，使用广泛。图图2.1 2.1 常用门电路的逻辑符号常用门电路的逻辑符号 实验二 组合逻辑电路一组合逻辑电路一（2 2）组合逻辑电路的分析方法：）组合逻辑电路的分析方法：3.3.实验原理实验原理根据逻辑电路图，分级写出函数表达式。根据逻辑电路图，分级写出函数表达式。进行化简：采用公式法、卡诺图法或真值表进行化简，进行化简：采用公式法、卡诺图法或真值表进行化简，归纳电路的逻辑功能。归纳电路的逻辑功能。（3 3）组合逻辑电路的设计方法：）

3、组合逻辑电路的设计方法：逻辑抽象：确定输入输出变量；逻辑抽象：确定输入输出变量；0 0、1 1赋值；列真值表。赋值；列真值表。写出逻辑函数式，化简。写出逻辑函数式，化简。将逻辑函数化成适当形式，画逻辑图。将逻辑函数化成适当形式，画逻辑图。实验二 组合逻辑电路一组合逻辑电路一 异或门的逻辑功能：不同出异或门的逻辑功能：不同出“1”“1”，相同出，相同出“0”“0”。（4 4）器件功能：）器件功能：3.3.实验原理实验原理1A2A1B2B1Y2Y000000010001100010110011001111011110101101111100用两个异或门实现一个两位的原码和反码发生器。用两个异或门实

4、现一个两位的原码和反码发生器。利用异或门的逻辑功能，可以进行原码与反码及各种码制利用异或门的逻辑功能，可以进行原码与反码及各种码制间的转换。如二进制自然码与格雷码之间的转换。间的转换。如二进制自然码与格雷码之间的转换。二进制码二进制码 B=BnBn-1BB=BnBn-1B1 1B B0 0 格雷码格雷码 G=GnGn-1GG=GnGn-1G1 1G G0 0二进制码转换成格雷码：二进制码转换成格雷码：格雷码转换成二进制码：格雷码转换成二进制码：实验二 组合逻辑电路一组合逻辑电路一格雷码格雷码-二进制自然码的转换：二进制自然码的转换：由真值表得出卡诺图由真值表得出卡诺图根据卡诺图得出输出逻辑函数

5、：根据卡诺图得出输出逻辑函数：由此得出逻辑电路由此得出逻辑电路全加器的真值表和输出逻辑函数：全加器的真值表和输出逻辑函数：实验二 组合逻辑电路一组合逻辑电路一1 1位全加器功能表位全加器功能表AiAi Bi BiC Ci-1i-1SiSiCiCi0 00 00 00 00 00 00 01 11 10 00 01 10 01 10 00 01 11 10 01 11 10 00 01 10 01 10 01 10 01 11 11 10 00 01 11 11 11 11 11 1 实验二 组合逻辑电路一组合逻辑电路一 数据选择器数据选择器有有2 2选选1 1、4 4选选1 1、8 8选选1

6、1和和1616选选1 1等类型，又叫等类型，又叫“多路开关多路开关”。如图所示：如图所示：4 4选选1 1数据选择器数据选择器图中有图中有 4 4 路数据路数据 D D0 0D D3 3，通过选择控制信号，通过选择控制信号 A A1 1、A A0 0(地址码地址码)从从4 4路数据中选中某一路数据送至输出端路数据中选中某一路数据送至输出端 Q Q。实验二 组合逻辑电路一组合逻辑电路一双双4 4选选1 1数据选择器数据选择器 74LS15374LS153 引脚排列图引脚排列图D D3 31 11 10 0D D2 2 0 01 10 0D D1 1 1 10 00 0D D0 0 0 00 00

7、 00 01 1输输 出出输输 入入74LS153 功能表功能表 实验二 组合逻辑电路一组合逻辑电路一将双将双 4 4选选1 1 数据选择器数据选择器 CT74LS153 CT74LS153 扩展成扩展成 8 8选选1 1 数据选数据选择器：择器：实验二 组合逻辑电路一组合逻辑电路一将双将双 4 4选选1 1 数据选择器数据选择器 CT74LS153 CT74LS153 扩展成扩展成 8 8选选1 1 数据选择器：数据选择器：实验二 组合逻辑电路一组合逻辑电路一用双用双4 4选选1 1数据选择器数据选择器 CT74LS153 CT74LS153 实现逻辑函数实现逻辑函数解解:CT74LS153

8、CT74LS153输出函数为：输出函数为：如使如使 F=1Y,F=1Y,则则令令 比较得比较得:D0=0D0=0，D1=CD1=C，D2=CD2=C，D3=1D3=1 实验二 组合逻辑电路一组合逻辑电路一4.4.实验内容及要求实验内容及要求（1 1）使用两个异或门设计一个两位的原码和反码发生器，使用两个异或门设计一个两位的原码和反码发生器，并自行列表记录。并自行列表记录。（2 2）使用异或门设计一个自然二进制码转换成格雷码的逻辑电路，使用异或门设计一个自然二进制码转换成格雷码的逻辑电路，并列表记录。并列表记录。（3 3）使用双使用双4 4选选1 1数据选择器数据选择器 CT74LS153 CT

9、74LS153，要求如下：，要求如下：测试测试74LS15374LS153的逻辑功能，写出数据选择器的输出函数。的逻辑功能，写出数据选择器的输出函数。函数函数 用用74LS15374LS153实现实现1 1位全加器位全加器,测试其功能测试其功能,并列表记录并列表记录.5.5.实验预习实验预习 实验二 组合逻辑电路一组合逻辑电路一(1)(1)复习各种集成门电路的逻辑功能和使用方法。复习各种集成门电路的逻辑功能和使用方法。(2)(2)复习数据选择器和全加器的工作原理和特点。复习数据选择器和全加器的工作原理和特点。(3)(3)复习数据选择器的应用方法。复习数据选择器的应用方法。6.实验报告实验报告1

10、.1.画出实验电路，整理表格和分析实验数据。画出实验电路，整理表格和分析实验数据。2.2.总结用集成电路进行各种扩展应用的方法。总结用集成电路进行各种扩展应用的方法。3.3.比较使用门电路组成组合电路和应用专用集成电路各有什么优比较使用门电路组成组合电路和应用专用集成电路各有什么优 缺点。缺点。思考题：思考题：1.1.采用采用74LS15174LS151八选一的数据选择器，重新设计实验内容八选一的数据选择器，重新设计实验内容(3)(3)中中的的题题 。2.2.通过具体的设计体验后，你认为组合逻辑电路设计的关键点通过具体的设计体验后，你认为组合逻辑电路设计的关键点 或关键步骤是什么？或关键步骤是什么？实验二 组合逻辑电路一组合逻辑电路一