校外实习课程–医护实习课程.ppt

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1、校外實習課程校外實習課程 醫護實習課程醫護實習課程辦辦 學學 理理 念念秉持 之校訓落實以人為本，實事求是以人為本，實事求是之精神重視學以致用學以致用之信念積極關注社會關注社會之脈動培育專業實作專業實作之人才日日間間部部在在職職專專班班進進修修部部專科部專科部四技四技護理系護理系二技二技幼兒保育系幼兒保育系護理系護理系幼兒保育系幼兒保育系研究所研究所護理研究所護理研究所資訊管理系資訊管理系呼吸照護系呼吸照護系資訊管理系資訊管理系化妝品化妝品應用系應用系護理系護理系幼兒保育系幼兒保育系五專護理科五專護理科大學部大學部二技二技現有現有7系、系、1中心、中心、1所所保健營養系保健營養系學學 制制特

2、色n所有科系均安排實習所有科系均安排實習n學生多學生多，機構多，機構多n實習的種類多實習的種類多n授課結束立即實習授課結束立即實習n實習費用昂貴實習費用昂貴n實習壓力大實習壓力大作業要點-醫護科系課程n在學期間，四技、五專學制學生須修滿二在學期間，四技、五專學制學生須修滿二十學分以上，二技、二專學制學生須俢滿十學分以上，二技、二專學制學生須俢滿九學分以上之校外實習課程九學分以上之校外實習課程，實習時數得實習時數得累計累計。n申請條件：校外實習課程學生人數達該校申請條件：校外實習課程學生人數達該校前一年符合參加對象畢業生學生人數的十前一年符合參加對象畢業生學生人數的十分之一以上分之一以上。護理系

3、實習n所有護理實習皆為必修課程所有護理實習皆為必修課程n四技四技:二十一學分、五專：二十一學分、五專：二十七學分二十七學分、二技二技:九學分九學分n實習內容方式皆採系科本位實習內容方式皆採系科本位n校級單位由技術合作處彙整與進行內部稽校級單位由技術合作處彙整與進行內部稽核核 實習課程規劃n每一實習課程都必須有：每一實習課程都必須有：(1)(1)課程目標課程目標 (2)(2)課程大綱課程大綱 (2)(2)學習成效評量學習成效評量n實習機構需參與課程規劃實習機構需參與課程規劃課程規劃實習機構評估及篩選機制n由學校尋求合適之實習機構，並提供機構由學校尋求合適之實習機構，並提供機構簡介資料。簡介資料。

4、n由系由系實習規劃小組實習規劃小組組成評估小組實地至機組成評估小組實地至機構評估，確認合格後成為本校學生實習機構評估，確認合格後成為本校學生實習機構。構。校外實習機構簡介長庚技術學院護理系實習單位評估表 實習媒合機制1.1.單位特性與實習目標單位特性與實習目標2 2 背景資料背景資料3.3.分配分配4.4.確認確認 實習單位實習單位/學生比數學生比數分配實習名單作業流程 背景資料1.1.護理實習單位安排一覽表：該梯次實習老師姓名、護理實習單位安排一覽表：該梯次實習老師姓名、實習單位、實習日期及避免安排實習日之日期。實習單位、實習日期及避免安排實習日之日期。2.2.特殊學生名單特殊學生名單：重修

5、及延修者資料、預約補排實習重修及延修者資料、預約補排實習名單、學生活動中心幹部等。名單、學生活動中心幹部等。3.3.標記出需加強輔導或學習障礙之學生及加強輔導事標記出需加強輔導或學習障礙之學生及加強輔導事項。項。4.4.該梯次實習單位與本該梯次實習單位與本(外外)校衝突情形及協調結果校衝突情形及協調結果(註註明上小小夜之日期明上小小夜之日期)。5.5.實習單位之科別、單位電話號碼、單位護理長一覽實習單位之科別、單位電話號碼、單位護理長一覽表。表。6.6.實習學生過去曾經實習之單位、科別及分數資料實習學生過去曾經實習之單位、科別及分數資料分配實習名單作業流程 分配原則(1)1.1.於實習前於實習

6、前2 2個月，至個月，至MISMIS下載學生名條。下載學生名條。2.2.學生面：學生面：3.3.(1)(1)實習經驗科別不重複。實習經驗科別不重複。4.4.(2)(2)每組學生成績盡量採常態分配每組學生成績盡量採常態分配5.5.(3)(3)有學習障礙學生，勿集中一位老師，可盡有學習障礙學生，勿集中一位老師，可盡6.6.量排給資深講師量排給資深講師(該組學生可少排該組學生可少排1 1人人)。7.7.(4)(4)特殊學生盡量不排在需外宿或非林口實習。特殊學生盡量不排在需外宿或非林口實習。8.8.(5)(5)每位學生至非林口院區實習機會盡量要平均每位學生至非林口院區實習機會盡量要平均9.9.(6)(

7、6)有持續諮商輔導的學生，盡量勿排外院區。有持續諮商輔導的學生，盡量勿排外院區。分配實習名單作業流程 分配原則(2)3.3.教師面：教師面：(1)(1)教師勿重複帶同一位學生。教師勿重複帶同一位學生。(2)(2)每位同學數要平均，若無法平均分配時，資深教每位同學數要平均，若無法平均分配時，資深教 師優先多帶一位。師優先多帶一位。4.4.班級面：班級面：(1)(1)每班分配實習內外科別要平均。每班分配實習內外科別要平均。(2)(2)新、舊老師；講師、助教需平均分配於各班。新、舊老師；講師、助教需平均分配於各班。(3)(3)每班至非林口院區實習機會要平均。每班至非林口院區實習機會要平均。(4)(4

8、)每一組儘量同一班學生同一組，每一組儘量同一班學生同一組，2 2個班同一組人個班同一組人 數盡量數盡量 排成排成5 5：5 5或或4 4：6 6或或3 3：4 4，勿讓同學落單。，勿讓同學落單。分配實習名單作業流程-時程n實習前實習前6 6周完成初稿送班導師及諮商中心確周完成初稿送班導師及諮商中心確 認並簽名認並簽名n會簽該梯次帶實習老師會簽該梯次帶實習老師n實習前實習前4 4周上傳紙本或周上傳紙本或mailmail給實習單位給實習單位n名單若有調動須再會導師及實習指導老師名單若有調動須再會導師及實習指導老師n確認名單後校園公佈確認名單後校園公佈實習機構培訓及輔導機制n除臨床選習外，學生實習期

9、間專業指導、訓練、生除臨床選習外，學生實習期間專業指導、訓練、生活與工作輔導，由本校教師全程在旁輔導及成績考活與工作輔導，由本校教師全程在旁輔導及成績考核。核。n實習前：環境介紹與安全衛生訓練。實習前：環境介紹與安全衛生訓練。n實習中：實習中：見習訓練、技術操作示範、監督下操作、個案討論見習訓練、技術操作示範、監督下操作、個案討論n實習後：實習後：1.1.每日討論會每日討論會 2.2.心得或各項作業書寫心得或各項作業書寫 3.3.單位單位實習檢討會實習檢討會學校定期輔導機制(1)n 實習實習專業指導教師專業指導教師：（1 1）對實習學生實施職前教育。）對實習學生實施職前教育。（2 2）應依各系

10、之規定定期探視輔導實習學生。）應依各系之規定定期探視輔導實習學生。（3 3）瞭解學生實務工作內容及工作規範等，給予）瞭解學生實務工作內容及工作規範等，給予 學生工作指導，解決實習學生實習之困難。學生工作指導，解決實習學生實習之困難。（4 4）與單位同仁主管聯繫溝通，交換輔導心得。）與單位同仁主管聯繫溝通，交換輔導心得。（5 5）批閱學生作業及聯繫處理反應之問題。）批閱學生作業及聯繫處理反應之問題。（6 6）指導學生寫作實習報告。）指導學生寫作實習報告。（7 7）參與主持實習相關之協調、報告、檢討座談。）參與主持實習相關之協調、報告、檢討座談。學校定期輔導機制(2)n實習實習探視教師探視教師 1

11、.1.如遇有學習問題之學生需與實習專業指導老師如遇有學習問題之學生需與實習專業指導老師 共同輔導共同輔導(學生實習狀況反應單學生實習狀況反應單)。2.2.學生反應問題之處。學生反應問題之處。3.3.為該梯次實習相關問題絡人。為該梯次實習相關問題絡人。4.4.席該梯次實習中段評值會及成績協調會。席該梯次實習中段評值會及成績協調會。5.5.必要時會同導師與諮商中心師共同輔導。必要時會同導師與諮商中心師共同輔導。6.6.書寫探視記書寫探視記(實習探視紀錄單實習探視紀錄單)。學校定期輔導機制(3)n護理系護理系實習梯次負責人實習梯次負責人工作職責工作職責 1.1.協調該梯次實習期間相關事宜。協調該梯次

12、實習期間相關事宜。2.2.協助該梯次新進師之輔導。協助該梯次新進師之輔導。3.3.視須要召開中段評值會及成績協調視須要召開中段評值會及成績協調 會。會。學校定期至實習機構訪視實習成效機制實習課程成效評估實習課程成效評估:1.1.單位實習評值會：與實習單位進行實習總單位實習評值會：與實習單位進行實習總評值會評值會(護生實習評值記錄護生實習評值記錄)2.2.實習總評值：實習組主管與實習教師、學生實習總評值：實習組主管與實習教師、學生進行實習課程檢討進行實習課程檢討(實習意見彙總表實習意見彙總表)3.3.期末機構實習檢討會：實習主管、教師與機期末機構實習檢討會：實習主管、教師與機構主管座談構主管座談

13、實習委員會n由學校、實習機構與學生代表共同組織由學校、實習機構與學生代表共同組織實習委員會以利實習相關工作推動及糾實習委員會以利實習相關工作推動及糾紛仲裁。紛仲裁。n職掌包含：職掌包含：a.a.審議本計畫之實習合約。審議本計畫之實習合約。b.b.審議本計畫之經費規劃。審議本計畫之經費規劃。c.c.審查本計畫之實習機構資格。審查本計畫之實習機構資格。d.d.審查本計畫之校內實施作業規定。審查本計畫之校內實施作業規定。e.e.處理本計畫之糾紛及疑議。處理本計畫之糾紛及疑議。實習相關作業要點n長庚技術學院護理系長庚技術學院護理系(科科)實習規定實習規定 工安工安(針扎針扎)、服儀、補實習、態度服儀、

14、補實習、態度n護理系護理系(科科)實習請假規定實習請假規定 n護理系護理系(科科)實習獎懲規定實習獎懲規定 獎勵規定獎勵規定、懲誡規定懲誡規定 學校與實習機構合作契約1.1.1.1.實習環境、實習環境、內容及方式。內容及方式。2.2.2.2.輔導機制：包含本職學能輔導與生活及心輔導機制：包含本職學能輔導與生活及心輔導等。輔導等。3.3.3.3.實習生成效考核制度。實習生成效考核制度。4.4.4.4.爭議處：建置實習糾紛或爭議處理之機爭議處：建置實習糾紛或爭議處理之機制。制。5.5.5.5.其他相關事項，由各校與實習機構視實際其他相關事項，由各校與實習機構視實際需需6.6.自訂。自訂。7.7.6.6.合約書未盡事宜與實習作業諮詢及爭議處合約書未盡事宜與實習作業諮詢及爭議處，除依要點規定辦外，得提交實習委員，除依要點規定辦外，得提交實習委員會處。會處。