标准日语初级第六课.ppt
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1、第課第課吉田来月中国吉田来月中国行。行。基本课文基本课文v吉田来月中国行。v李先月北京来。v小野友達帰。v森東京広島新幹線行。本课常用动词:本课常用动词:非过去式非过去式过去时过去时肯定形式肯定形式否定形式否定形式肯定形式肯定形式否定形式否定形式行行行行 行行行行帰帰帰帰 帰帰帰帰来来来来来来来来、()行()帰()来【移動動詞】v“”读“e”,不读“he”v“”补格助词,接在表示场所和地点的体言后,构成补语。表示移动的方向。v“”可以用“”替换 v田中行。v王会社帰。v張明日学校来。、()行()帰()来【移動動詞】v田中図書館行v王教室来v帰v鈴木上海来v東京行v先生家帰補格助詞 v行。行。对
2、对尚未开始行动尚未开始行动而且去向也未定的人而且去向也未定的人询问时用。询问时用。v行。行。对对已经开始行动已经开始行动的人,询问去的方向的人,询问去的方向时用。时用。v表示表示移动方向移动方向,给人以强调从甲处移向乙,给人以强调从甲处移向乙处的动态语感。处的动态语感。句子的重点指往哪个句子的重点指往哪个“方向方向”去。去。v1、接在表示时间的名词后面,说明、接在表示时间的名词后面,说明动作或动作或行为发生在某一个时间点上行为发生在某一个时间点上。2、东西、东西/植物植物/人人/动物动物存在的场所存在的场所。、接在表示场所、方向的体言后面,起补、接在表示场所、方向的体言后面,起补语作用,给人以
3、强调语作用,给人以强调目的地目的地或方向的语感。或方向的语感。句子的重点指到什么句子的重点指到什么“地点地点”去去、行。v是补格助词,接在表示交通工 具的体言后构成补语,表示移动的方式。v田中電車会社行。v王毎日家学校行。v駅何行。私自転車行。、行。v田中図書館行v王自転車教室来v飛行機帰v鈴木船()上海来v飛行機東京行v先生家帰、来 v这个句型中的表示时间或空间的起这个句型中的表示时间或空间的起点。点。王北京来。来来友達上野王家来。田中王家来。3、来来。田中工場張美術館王中国北京鈴木日本東京李、行 v“”是补格助词,接在体言后构成补语,是补格助词,接在体言后构成补语,表示动作行为的共同者表示
4、动作行为的共同者。后面可加后面可加上上“”v王友達帰。v行。v張行。v彼上野美術館行v張自転車学校行5、()。“”“”“”表示时间、空间的起点和表示时间、空间的起点和终点终点。“”表示花费,它的前面表示花费,它的前面一般是数词,在句中作状语。一般是数词,在句中作状语。v王家美術館時間半。v工場何分v分v上野電車分5、()v家学校自転車v学校駅地下鉄20分v上海北京列車v上海東京飛行機v教室食堂自転車5分6、来 v“”叫主格助词,接在体言后叫主格助词,接在体言后构成主语构成主语。v“”表示的主语,强调的是表示的主语,强调的是主语部分主语部分,v“”提示的主题,强调的则是提示的主题,强调的则是谓语
5、部分谓语部分。客来客来。v上面两个句子译成汉语,意思看似相同,但上一上面两个句子译成汉语,意思看似相同,但上一句则强调句则强调“谁谁”来,下一句强调来,下一句强调“从哪儿从哪儿”来。来。7、特殊疑问句的又一用法。v特殊疑问句是指有疑问词的疑问句。v特殊疑问句里,疑问词既可作主语,也可作谓语。v当疑问词作主语时一定用“”回答时也必须用“”v当疑问词作谓语时必须用“”回答时也必须用“”。v英語本英語本v日本語本。日本語本v王行。王銀行行。v誰郵便局行。田中郵便局行。例句例句吉田中国行。吉田中国行。吉田先生去中国吉田先生去中国。森日本帰。森日本帰。森先生回日本森先生回日本。李行。李行。李学校行。李学
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