标点符号用法大全(规范书写).ppt

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1、标点符号的分类标点符号的分类点号点号主要用来表示语言中的停顿和语主要用来表示语言中的停顿和语气。点号有七种：气。点号有七种：分为：分为：“点号点号”和和“标号标号”两大类。两大类。句末点号句末点号句句内内点点号号标号标号主要用来标明词语或句子的性质和主要用来标明词语或句子的性质和作用。常用的有七种：作用。常用的有七种：标点符号的用法标点符号的用法点号点号点号的作用是点断、主要表示语句的停顿、点号的作用是点断、主要表示语句的停顿、结构关系的语气。按照使用的不同位置，点号可结构关系的语气。按照使用的不同位置，点号可分为句末点号和句内点号两种。分为句末点号和句内点号两种。（一）句末点号（一）句末点号

2、包括句号、问号、感叹号三种，表示一句话说包括句号、问号、感叹号三种，表示一句话说完之后一个较大的停顿。完之后一个较大的停顿。1 1句号句号 （。）（。）（1）句号用在陈述句的末尾，表示陈述）句号用在陈述句的末尾，表示陈述句完了之后的停顿。例如：句完了之后的停顿。例如：（2）语气舒缓的祈使句。例如：）语气舒缓的祈使句。例如：（3）有强调意味的陈述句。例如：）有强调意味的陈述句。例如：（4）有时独词句、无主句表示述语气时也用句号。例如：）有时独词句、无主句表示述语气时也用句号。例如：2问号问号（？）？）问号用在一句话末尾，表示疑问问号用在一句话末尾，表示疑问的语气。如：的语气。如：使用问号应注意以

3、下几点：使用问号应注意以下几点：(1)反问句和设问句都是无疑而问。前者只问不答，要表反问句和设问句都是无疑而问。前者只问不答，要表达的确定意思包含在问句里；后者自问自答，以期引起读达的确定意思包含在问句里；后者自问自答，以期引起读者注意，但二者均是疑问语气，因而句末都用问号。如：者注意，但二者均是疑问语气，因而句末都用问号。如：(2)选择问句虽然包含两个或两个以上的选选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项，但仍然是一个完整的句子，表达完整择项，但仍然是一个完整的句子，表达完整的意思，因而只在句末用一个问号，句中各的意思，因而只在句末用一个问号，句中各项之间用逗号。如：项之间用逗号。如：(3)有

4、些表示委婉语气的祈使句，句末也可用问号。如：有些表示委婉语气的祈使句，句末也可用问号。如：(4)有的问句，主语和谓语倒置，应注意把问号放在句末。如：有的问句，主语和谓语倒置，应注意把问号放在句末。如：(5)有的句子虽含有疑问词（谁，什么，怎么样等），但并非有的句子虽含有疑问词（谁，什么，怎么样等），但并非真正发问，而是表达一个陈述语气，因而应用句号。如：真正发问，而是表达一个陈述语气，因而应用句号。如：3 3感叹号感叹号 （！）感叹号表示感情强烈的句子感叹号表示感情强烈的句子末尾的停顿。末尾的停顿。(1)表示感叹句末尾的停顿。表示感叹句末尾的停顿。(2)语气很重，很强烈的祈使句也用叹号。语气很

5、重，很强烈的祈使句也用叹号。(3)语气强烈的反问句后也用叹号。语气强烈的反问句后也用叹号。(4)语气强烈的独词句、非主谓句和带有强烈感情的感叹词，语气强烈的独词句、非主谓句和带有强烈感情的感叹词，都可用叹号。如：都可用叹号。如：(5)在称呼语、应答词和象声词后面，以及标语口号的末尾，在称呼语、应答词和象声词后面，以及标语口号的末尾，如果带有强烈感情，也都用感叹号。如果带有强烈感情，也都用感叹号。（二）句中点号（二）句中点号包括逗号、分号、顿号和冒号四种，包括逗号、分号、顿号和冒号四种，表示句中的停顿和结构关系。表示句中的停顿和结构关系。1逗号逗号（，），）表示一句话中间的停顿。表示一句话中间的

6、停顿。(1)复句中，分句内部或分句之间，经常用逗号。如：复句中，分句内部或分句之间，经常用逗号。如：(2)句子谓语是主语短语，主语后面有时要停顿，句子谓语是主语短语，主语后面有时要停顿，就用逗号。如：就用逗号。如：(3)句子主语（复杂短语作主语）较句子主语（复杂短语作主语）较长，或主语虽短，但需强调时，或长，或主语虽短，但需强调时，或主语后带有语气词时，主语后面要主语后带有语气词时，主语后面要用逗号。如：用逗号。如：(4)句子宾语较长时，前面用逗号。句子宾语较长时，前面用逗号。(5)状语的句首，状语之后用逗号。状语的句首，状语之后用逗号。(6)用在倒装句子成分之间。例如：用在倒装句子成分之间。

7、例如：(7)用在并列词组之间。如：用在并列词组之间。如：(8)用在关联词之后。如：用在关联词之后。如：(9)句子中的某些特殊成分，一般要用逗号把他们和别的成句子中的某些特殊成分，一般要用逗号把他们和别的成分隔开。如：分隔开。如：(2)有时在非并列关系的多重复句内也用分号。如：有时在非并列关系的多重复句内也用分号。如：2分号分号（；）；）(1)表示复句内部并列分句间的停表示复句内部并列分句间的停顿。如：顿。如：使用分号应注意的几点：使用分号应注意的几点：(1)单句排比，要求气势贯通，一般用逗号，单句排比，要求气势贯通，一般用逗号，不用分号。如：不用分号。如：(2)并列关系句，分句较短的用逗号不用

8、分号。并列关系句，分句较短的用逗号不用分号。3顿号顿号（、）、）顿号表示句子内部最小的停顿，常用在并列顿号表示句子内部最小的停顿，常用在并列的词语或词组之间，如：的词语或词组之间，如：使用顿号应注意：使用顿号应注意：(1)并列词语中如果有连词并列词语中如果有连词“和和”“与与”“及及”或或“或者或者”等，就不必再用顿号。等，就不必再用顿号。（“和和”类连词一般用在只看两项的并列词语之间或多类连词一般用在只看两项的并列词语之间或多项并列词语的最后两项之间。）项并列词语的最后两项之间。）(2)如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语要用逗号，如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语要用逗号，小的并

9、列词语之间要用顿号。如：小的并列词语之间要用顿号。如：(3)并列作谓语、作补语，并列词语之间不用顿号，用逗号。如：并列作谓语、作补语，并列词语之间不用顿号，用逗号。如：(4)有的并列词语读起来并不停顿或停顿较小，又不会产生歧义，有的并列词语读起来并不停顿或停顿较小，又不会产生歧义，这时，中间就不必加顿号。如：这时，中间就不必加顿号。如：4冒号冒号（：）：）(1)用在书信、发言稿开头的称呼语后用在书信、发言稿开头的称呼语后面，有引起他人注意的意思；用在面，有引起他人注意的意思；用在“某某某说某说”之后，表示下面是引用的话。之后，表示下面是引用的话。(2)用在总括的话后面，表示后面要分项说明或表示

10、冒号用在总括的话后面，表示后面要分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话：如：前面的话引起后面的话：如：(3)用在提示的话的末尾，表示后面有要说的话，所想用在提示的话的末尾，表示后面有要说的话，所想的内容或所作的分析。如：的内容或所作的分析。如：(5)用在总括语的前面，表示总结上文。如：用在总括语的前面，表示总结上文。如：(4)用在解释说明性的话之前。如：用在解释说明性的话之前。如：冒冒号号的的揭揭示示作作用用要要发发挥挥到到句句子子末末尾尾，也也就就是是说说，冒冒号号要要管管到到句句末末，不不能能只只管管到到句句中中。标标 号号 1引号（引号（“”）(1)表示直接引用的话。例如：表示直接引用的

11、话。例如：(2)表示突出强调。例如：表示突出强调。例如：(3)表示讽刺和否定。例如：表示讽刺和否定。例如：(4)表示特定称号。如：表示特定称号。如：(5)有时用来引用成语、谚语、歇后语等。如：有时用来引用成语、谚语、歇后语等。如：使用引号应注意：使用引号应注意：(1)引文之内又有引文时，外边的一层用双引号，里面一层用引文之内又有引文时，外边的一层用双引号，里面一层用单引号；倘若单引号之内又有引文，那又要用双引号。如：单引号；倘若单引号之内又有引文，那又要用双引号。如：(2)如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。如：如：(3)引文

12、不完整或者说引文成为自己话的引文不完整或者说引文成为自己话的一部分，这时，句末点号（问号感叹号除一部分，这时，句末点号（问号感叹号除外）放在后引号的外面。如：外）放在后引号的外面。如：(4)如果引文连着有好几段，每一段开头都应用一个前引号，如果引文连着有好几段，每一段开头都应用一个前引号，直到最后一段的末了才用一个后引号。直到最后一段的末了才用一个后引号。(5)如果只把别人的话的大意说出，不照原样引述，这时，如果只把别人的话的大意说出，不照原样引述，这时，不用引号。不用引号。2破折号（破折号（）(1)表示破折号后面是解释说明的部分。表示破折号后面是解释说明的部分。如：如：(2)表示意思的递进。

13、如：表示意思的递进。如：(3)表示意思的转换，跳跃或转折。如：表示意思的转换，跳跃或转折。如：(5)表示语音较大的停顿或中断。如：表示语音较大的停顿或中断。如：(6)表示总结上文。如：表示总结上文。如：(4)表示语音延长。如：表示语音延长。如：(7)用在副标题前。如：用在副标题前。如：(8)表示事项的列举分承。如：表示事项的列举分承。如：3括号（括号（()）括号表示文中注释的部分。括号里的注释应当紧挨着正括号表示文中注释的部分。括号里的注释应当紧挨着正文。括号里的注释是比较宽泛的，没有具体限制，一般不需文。括号里的注释是比较宽泛的，没有具体限制，一般不需要读出来。如：要读出来。如：括号里只是注

14、释或补充说明句中一部分词语，这叫句内括括号里只是注释或补充说明句中一部分词语，这叫句内括号，注释语如果有标点，那么最末一个标点（问句、感叹号，注释语如果有标点，那么最末一个标点（问句、感叹号除外）应省去，（如例号除外）应省去，（如例）；括号是注释或补充说明全）；括号是注释或补充说明全句内容的，这叫句外括号、注释语若有标点，可照样不动，句内容的，这叫句外括号、注释语若有标点，可照样不动，（如例（如例）。括号和破折号都有解释说明的作用，但二者的用法是不同括号和破折号都有解释说明的作用，但二者的用法是不同的。当解释说明性的词语比较重要，是正文的一部分，对的。当解释说明性的词语比较重要，是正文的一部分

15、，对文章有较大影响，必须读出时，就用破折号；否则，就用文章有较大影响，必须读出时，就用破折号；否则，就用括号。括号。4省略号（省略号（）(1)表示引文或引述的话里有所省略。如：表示引文或引述的话里有所省略。如：(2)表示重复词语的省略。如：表示重复词语的省略。如：(3)表示列举同类事物和序数词语的省略。如：表示列举同类事物和序数词语的省略。如：(5)表示说话断断续续。如：表示说话断断续续。如：(6)表示语言的中断。如：表示语言的中断。如：(4)表示静默或思考。如：表示静默或思考。如：使用省略号应注意：使用省略号应注意：(2)省略号占两个字的位置，一共六个圆点。如果省省略号占两个字的位置，一共六

16、个圆点。如果省略的是一大段或几段文字或诗行，可以用十二个圆点略的是一大段或几段文字或诗行，可以用十二个圆点表示，单独成行，不顶格。表示，单独成行，不顶格。(7)表示话未说完，语意未尽。如：表示话未说完，语意未尽。如：(1)省略号就表示省略号就表示“等等”、“等等等等”，所以省略后后面不，所以省略后后面不必再用必再用“等等”、“等等等等”。5书名号（书名号（）书名号表示书籍、篇章、报刊、书名号表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲等的名称。如：剧作、歌曲等的名称。如：使用书名号应注意：使用书名号应注意：(1)书名内还有书名时，外面用双书名号，内用单书名号。如：书名内还有书名时，外面用双书名号，内用单书

17、名号。如：(2)书名和篇名连用时，先写书名，后写篇名，中间用间隔号，书名和篇名连用时，先写书名，后写篇名，中间用间隔号，然后加上书名号。然后加上书名号。6间隔号（间隔号（）又叫音界号或分读号，主要用在略写的月份和日期，又叫音界号或分读号，主要用在略写的月份和日期，书名和篇名，诗体名（词牌名）和题目，某些民族的人名书名和篇名，诗体名（词牌名）和题目，某些民族的人名内各部分间，以及其它需要隔开的词语的正中间。如：内各部分间，以及其它需要隔开的词语的正中间。如：7连接号（）连接号（）连接号的作用是把意义密切相关的事连接成一个整体。连接号的作用是把意义密切相关的事连接成一个整体。如：如：连接号还有另外

18、一种形式，即一个浪线（），一连接号还有另外一种形式，即一个浪线（），一般用来连接相关的数字，表示数目的起止。如：般用来连接相关的数字，表示数目的起止。如：容易用错的几种标点符号容易用错的几种标点符号：“，？”引号中的引号用法引号中的引号用法一、引号一、引号引号的书写引号的书写全引的正确标示全引的正确标示:全引的错误标示全引的错误标示:“:。”“:”。部分引用，正确标示部分引用，正确标示:部分引用，错误标示部分引用，错误标示:“。”“。”正确用法：正确用法：引文末引文末是是问号问号或或感叹号感叹号的的,无论直引无论直引、夹引都夹引都放在引放在引号之内号之内。!问号？问号？整个句子有疑问才用问号整

19、个句子有疑问才用问号,即需要人回答即需要人回答(或或反问中反问中)才用问号。才用问号。问号的正确用法问号的正确用法问号的错误用法问号的错误用法？，？正确用法：正确用法：错误用法：错误用法：正确用法：正确用法：错误用法：错误用法：,?顿号与逗号顿号与逗号句子内部并列词语之间的停顿，用句子内部并列词语之间的停顿，用顿号顿号。句子内部，主语与谓语之间、谓语与宾语句子内部，主语与谓语之间、谓语与宾语之间、状语与后边如需停顿，用之间、状语与后边如需停顿，用逗号逗号。它。它的层级高于顿号低于分号。的层级高于顿号低于分号。顿号的正确用法：顿号的正确用法：逗号的错误用法：逗号的错误用法：，表示概数的数字之间不

20、用顿号表示概数的数字之间不用顿号正确正确错误错误、正确正确错误错误、连续几个并列词语都用了书名连续几个并列词语都用了书名号或引号号或引号,书名号与书名号之书名号与书名号之间、引号与引号之间可以不用间、引号与引号之间可以不用其它符号。其它符号。、正确用法正确用法错误用法错误用法、正确用法正确用法错误用法错误用法注解句子里的词语，注解句子里的词语，括号括号紧贴被注词之后。紧贴被注词之后。（）-句内括号中的内容末不用点号句内括号中的内容末不用点号(只有问号只有问号、感叹号可感叹号可保留保留)，若需加点号，点号应放在括号后。，若需加点号，点号应放在括号后。注解整个句子，注解整个句子，括号括号放在放在句

21、末标点之后。句末标点之后。（）-句外括号内若是句子，后括号前应保留句末点号；后括句外括号内若是句子，后括号前应保留句末点号；后括号外不能再加句末点号。号外不能再加句末点号。注解整个句子，注解整个句子，括号括号放在放在句末标点之后。句末标点之后。句外括号内若不是句子，而是词或短语，句外括号内若不是句子，而是词或短语，后括号前不保留点号；后括号外不能再加句后括号前不保留点号；后括号外不能再加句末点号。末点号。()“说说”“道道”“问问”“讲讲”后后的标点符号的标点符号1.在在说话之中说话之中插入动作神态，其后插入动作神态，其后用逗号用逗号。,”2.在在话语的最后，用句号。话语的最后，用句号。3.在

22、在话语的最前，用冒号。话语的最前，用冒号。:书名号书名号书名号标示的有书名号标示的有书名、篇名、报刊名、图画书名、篇名、报刊名、图画名、文件名、名、文件名、歌曲名等，歌曲名等，并且都是并且都是已经存已经存在的在的 报刊中的某个栏目，或将要写的文章题目，报刊中的某个栏目，或将要写的文章题目，不能用书名号，用引号。不能用书名号，用引号。1.他的文章在他的文章在中国青年报中国青年报上发表了。上发表了。2.他的书桌上时常放着一本他的书桌上时常放着一本现代汉语词典现代汉语词典。4.你喜欢听歌曲你喜欢听歌曲涛声依旧涛声依旧吗吗?你爱看明你爱看明代画家徐渭的代画家徐渭的驴背吟诗驴背吟诗吗吗?3.你看过电影你

23、看过电影一个独生女的故事一个独生女的故事吗吗?正确用法：正确用法：。1981“”。错误用法：错误用法：正确用法：正确用法：“”“”间隔号间隔号1.外国人和某些少数民族人名各部分的分外国人和某些少数民族人名各部分的分界，界，用间隔号用间隔号。列奥纳多列奥纳多达达芬奇芬奇爱新觉罗爱新觉罗努尔哈赤努尔哈赤2.书名与篇书名与篇(章章、卷卷)名之间的分界，名之间的分界，用间隔号用间隔号。中国大百科全书中国大百科全书物理学物理学三国志三国志蜀志蜀志诸葛亮传诸葛亮传红楼梦红楼梦林黛玉进贾府林黛玉进贾府3.诗律名或词牌名文题名之间的分界，诗律名或词牌名文题名之间的分界，用间隔号用间隔号。你读过你读过沁园春沁园

24、春长沙长沙七律七律长征长征吗吗?4.纪念日的月与日之间纪念日的月与日之间、朝代与作家姓名之间朝代与作家姓名之间、标题的几个词语之间标题的几个词语之间、复式单位名词之间的分界，复式单位名词之间的分界，用间隔号用间隔号。“一二一二九九”运动运动 “9 11”事件事件 自觉自觉勤奋勤奋踏实踏实创造创造 千克千克米米 “3 15”唐唐白居易白居易 正确用法：正确用法：错误用法：错误用法：一些标点符号不能放在一一些标点符号不能放在一行第一格或一行最后一格行第一格或一行最后一格、,;:。?!”)“(明明传传 奇奇有有950 种种之之多多一一定定要要紧紧跟跟上上它它们们左左边边的的字字词词写写(不不能能写写

25、在在一一行行的的头头格格)它它们们一一定定要要带带上上字字行行走走不不能能断断开开转转行行写写可提到上一行的末格后可提到上一行的末格后、,;:。?!一一定定要要紧紧跟跟上上它它们们左左边边的的字字词词写写(不不能能写写在在一一行行的的头头格格)、,;:。?!处理技巧处理技巧“(”)95有有0 种种“”“”()()950有有种种明明 传传 奇奇明明 传传 奇奇处理技巧处理技巧它它们们一一定定要要带带上上字字行行走走在末格标出格在末格标出格19861986正确正确错误错误阿拉伯数字阿拉伯数字一般两个数字占一格一般两个数字占一格一行末尾只有一格或两一行末尾只有一格或两格时，标点的技巧格时，标点的技巧:”?”?”家家”?上上下下各各空空一一行行，左左右右对对称称文章标题的写法文章标题的写法(1)文章标题的写法文章标题的写法(2)左右空格对称左右空格对称