最新人教版六年级上册扇形的认识.ppt
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1、复复 习习一、填空。一、填空。(1)在同一个圆内,有()在同一个圆内,有()条半径,)条半径,而且长度都(而且长度都()。)。(2)在同一个圆内,有()在同一个圆内,有()条直径,)条直径,而且长而且长度都(度都()。)。(3)圆规两脚间的距离就是圆的()圆规两脚间的距离就是圆的()。)。(4)在同一个圆内,)在同一个圆内,d=()r=()(5)角是由一个()角是由一个()和)和2条(条()线组成的。)线组成的。(6)角的大小与角两边()角的大小与角两边()的大小有关。)的大小有关。无数无数相等相等无数无数相等相等半径半径2rd2顶点顶点射射张开张开二、选择题:二、选择题:(1)()决定圆的位
2、置,(决定圆的位置,()决定圆的大)决定圆的大小。小。A.半径半径 B.圆心圆心 (2)从)从()任意一点到圆心的线段叫做半径。任意一点到圆心的线段叫做半径。A.圆心圆心 B.圆外圆外 C.圆上圆上(3)通过圆心并且两端都在圆上的)通过圆心并且两端都在圆上的()叫做叫做直径。直径。A.直径直径 B.线段线段 C.射线射线BACB扇扇形形的的认认识识什么是什么是扇形扇形?这些物体的外形有什么相这些物体的外形有什么相同的地方?同的地方?它们的外形都是扇形的。它们的外形都是扇形的。学习目标学习目标1.理解理解弧、扇形、圆心角弧、扇形、圆心角的意义;的意义;2.能准确判断扇形、圆心角;能准确判断扇形、
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- 新人 六年级 上册 扇形 认识
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