有理数的四则混合运算及运用.ppt

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1、1.4.2 有理数的除法有理数的除法第第3课时课时 有理数的四则运算及运用有理数的四则运算及运用 2、计算：、计算：计算：计算：一、学习目标一、学习目标1、掌握有理数混合运算的法则；2、能熟练地进行有理数的加减乘除混合运算；二、自主学习（一）回顾1、小学学过的数的四则运算的顺序。2、有理数的加、减、乘、除的运算法则。（二）导学1、有理数的加减乘除混合运算的运算顺序（1）如无括号应按照 的顺序进行；如果有括号，则先算括号里面的。（2）运算顺序规定：先算_运算，再算低级运算；同级运算在一起时，按从_的顺序计算。（3）在混合运算中，除遵守以上原则外，还要注意灵活使用运算律，使运算准确快捷。1.2.3

2、.4.1.计算计算：3、找茬：、找茬：你认为下面的解法正确吗？若不正确，你能发现下面解法问题出在哪里吗？正确的正确的解法解法为为：2、小华家买了一辆轿车，他连续7天记录轿车每天行驶的路程，以30为标准；大于30的记为正，小于30的记为负，正好30的记为0，得到的数据分别为（单位：千米）（1）请你使用所学知识估计小华家的轿车一个月（按30天计算）行驶的路程。（2）若每行驶100耗用汽油7升，汽油每升7.2元，试估计小华家的轿车一年所需（按12月算）的汽油费用。1.2.3.4.四、达标检测达标检测2、气象资料表明，高度每增加100米，气温就降低0.6，假设地面的气温是27，那么此地800米的上空此时的气温大约是多少？五、拓展提高已知a、b互为相反数，c、d互为倒数，的绝对值是1，求 的值。本节课的学习重点是：