有理数的加法-第2课时教程.ppt
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1、有理数的加法(第2课时)(1)(1)同号两数相加,取同号两数相加,取_,_._,_.相同的符号相同的符号并把绝对值相加并把绝对值相加(2)(2)异号两数相加,取异号两数相加,取_,_,_._.绝对值较大的数的符号绝对值较大的数的符号并用较大的绝对值减去较小的绝对值并用较大的绝对值减去较小的绝对值(3)(3)互为相反数的两数相加得互为相反数的两数相加得零零(4)(4)一个数同零相加仍得一个数同零相加仍得这个数这个数 用“”或“”符号填空 (1)如果a0,b0,那么a+b_0;(2)如果a0,b0,b|b|,那么a+b_0;(4)如果a0,|a|b|,那么a+b_0;探究探究 (1)_(2)_a+
2、b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)引进负数后,引进负数后,这些运算律是这些运算律是否还适用呢?否还适用呢?111(1)(-8)+(-9)(-9)+(-8)(2)4+(-7)(-7)+4请完成下列计算=通过这组练习,通过这组练习,你发现什么你发现什么小学学过的加法交换律小学学过的加法交换律,结合律在有理数的加法中结合律在有理数的加法中还适用还适用!(3)2+(-3)+(-8)2+(-3)+(-8)(4)10+(-10)+(-5)10+(-10)+(-5)换一组数,再试一试看!换一组数,再试一试看!有理数运算中,加法交换律和结合律仍适用有理数运算中,加法交换律和结合律仍适用.一般地,任意若干
3、个数相加,无论各数相加的先后次一般地,任意若干个数相加,无论各数相加的先后次序如何,其和不变序如何,其和不变.加法交换律:加法交换律:加法结合律:加法结合律:两个数相加,交换加数的位置,和不变两个数相加,交换加数的位置,和不变.表示成:表示成:a+b=b+aa+b=b+a 三个数相加,先把前两个数相加,或者三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变先把后两个数相加,和不变.表示成:表示成:(a+ba+b)+c=a+(b+c)+c=a+(b+c)、在括号内填写运算律名称、在括号内填写运算律名称()()加法结合律加法结合律加法交换律加法交换律1 13 3巩固、提高巩固、提高2 24
4、 4(1)计算:)计算:16+(25)+24+(35)解:原式=16+24+(25)+(35)=(16+24)+(25)+(35)=40+(60)=20(2)(-1.75)+(+7.3)+1.7+(-2.25)解:原式=(-1.75)+(-2.25)+(+7.3)+1.7 =(-1.75)+(-2.25)+(+7.3)+1.7=(-4)+9=5点拨点拨1:一般地,总是先把正一般地,总是先把正数或负数分别结合在数或负数分别结合在一起相加一起相加点拨点拨2:能凑整的先凑整能凑整的先凑整1号蛋号蛋 比一比比一比,谁答的快谁答的快!点拨点拨3有相反数的可先把相反数相加(3)(-8)+(+2.8)+(+
5、8)+(-2.8)点拨点拨4有分母相同的,可先把分母相同的数结合相加。聪明聪明的你的你一定一定能行能行!2号蛋号蛋 有有8筐苹果,以每筐筐苹果,以每筐25千克为准,千克为准,超过的千克数记作正数,不足的超过的千克数记作正数,不足的 千克数记作负数,记录如下:千克数记作负数,记录如下:1.5,-3,2,-0.5,1,-2,-2-2.5.8筐苹果总记超过多少或不足多少千克筐苹果总记超过多少或不足多少千克?求这求这8 筐苹果的总重量筐苹果的总重量.生活中的数学3号蛋号蛋正数与正数正数与正数,负数与负数分别相加负数与负数分别相加凑整凑整互为相反数的相加为互为相反数的相加为0同分母的相加同分母的相加(1
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