领导艺术中国式的人文管理优秀PPT.ppt

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1、领导艺术中国式的人文管理领导艺术中国式的人文管理第一页，本课件共有42页l 本课程将西方现代管理领导本课程将西方现代管理领导理论，与中华民族传统人文精神理论，与中华民族传统人文精神相结合相结合,帮助您实现成为卓越领帮助您实现成为卓越领导者的梦想。导者的梦想。第二页，本课件共有42页领导艺术的领导艺术的内涵和方法内涵和方法了解了解中国式人文管理中国式人文管理的主要内容的主要内容的主要内容的主要内容了解了解领导素质理论领导素质理论的主要内容的主要内容了解了解领导行为理论领导行为理论的主要内容的主要内容了解了解领导权变理论领导权变理论的主要内容的主要内容的主要内容的主要内容探讨领导者应该具备的探讨领

2、导者应该具备的胸怀胸怀,境界境界,艺术和企业家精神艺术和企业家精神学习目标学习目标第三页，本课件共有42页管理的管理的人文精神人文精神探讨企业管理面临的问题探讨企业管理面临的问题探讨企业管理的改进办法探讨企业管理的改进办法学习管理的人文精神学习管理的人文精神（Managerial Humanism）这是将西方现代人力资源管理理论，与中这是将西方现代人力资源管理理论，与中华民族传统人文精神相结合华民族传统人文精神相结合,溶修己、诚信、溶修己、诚信、治事、御人为一体，适合中国国情和民族治事、御人为一体，适合中国国情和民族特性的人力资源管理。特性的人力资源管理。进一步的学习目标进一步的学习目标进一步

3、的学习目标进一步的学习目标第四页，本课件共有42页l“观天文以察时变，观人文以化观天文以察时变，观人文以化成天下。成天下。”l“为政以德，譬如北辰，居其所，为政以德，譬如北辰，居其所，而众星拱之而众星拱之”。第五页，本课件共有42页领导艺术的造诣领导艺术的造诣l领导艺术的造诣在于领导艺术的造诣在于“在实践中在实践中揣摩和在揣摩中实践揣摩和在揣摩中实践”的反复演的反复演练中提高。练中提高。l领导艺术的融会贯通有赖于人的领导艺术的融会贯通有赖于人的悟性。悟性。第六页，本课件共有42页A.中国式管理的首要目标中国式管理的首要目标l管理的首要目的就是管理的首要目的就是“安人安人”，这就是中国式的人性化

4、管理，这就是中国式的人性化管理，这就是中国式人性化管理的最这就是中国式人性化管理的最大特色。大特色。第七页，本课件共有42页l中国人对管理的态度（管理观）中国人对管理的态度（管理观）l“管管”和和“理理”解决什么问题解决什么问题？l管理的起点在哪里？管理的起点在哪里？第八页，本课件共有42页l何谓何谓“安安”？何谓管理的首要目何谓管理的首要目标？标？l“修己以安人，修己以安百姓修己以安人，修己以安百姓”，安人以成事，安人以成事”。l怎样才能安人？怎样才能安人？第九页，本课件共有42页 安人之策安人之策l如何用待遇安人如何用待遇安人l如何用情感安人如何用情感安人l如何用事业安人如何用事业安人l如

5、何用文化安人如何用文化安人l如何用智慧安人如何用智慧安人第十页，本课件共有42页l“安安”的理想境界的理想境界“三生有幸三生有幸”，“四福俱全四福俱全”l一个管理者如何做到一个管理者如何做到“修己修己安人安人”？第十一页，本课件共有42页B知仁忠勇，理想人格知仁忠勇，理想人格领导素质理论领导素质理论l领导这一动态过程是领导者和管理者、领导这一动态过程是领导者和管理者、被领导者和被管理者及他们所处的环被领导者和被管理者及他们所处的环境共同起作用的结果。境共同起作用的结果。l领导和管理的区别领导和管理的区别l领导者的基本职责领导者的基本职责l领导的特点领导的特点第十二页，本课件共有42页l影响力是

6、一个人与他人的交往中，影影响力是一个人与他人的交往中，影响和改变他人的能力。响和改变他人的能力。l领导者的权力性影响力领导者的权力性影响力l领导者的非权力性影响力领导者的非权力性影响力l领导者和管理者如何打造影响力领导者和管理者如何打造影响力l透视权利的内核透视权利的内核l如何与企业中的非正式领导打交道如何与企业中的非正式领导打交道第十三页，本课件共有42页l现代的领导素质理论，从品格因现代的领导素质理论，从品格因素、能力因素、知识因素和情感素、能力因素、知识因素和情感因素等四个方面，对管理者和领因素等四个方面，对管理者和领导者所必备的素质进行了探讨导者所必备的素质进行了探讨:第十四页，本课件

7、共有42页l品格因素品格因素如何使你的领导，如何使你的领导，同事和下属认同你的人格同事和下属认同你的人格l能力因素能力因素如何使你的领导，同如何使你的领导，同事和下属认同你的能力事和下属认同你的能力l知识因素知识因素如何使你的领导，如何使你的领导，同事和下属认同你的学识同事和下属认同你的学识l情感因素情感因素如何使你的领导，如何使你的领导，同事和下属认同你的情商同事和下属认同你的情商 第十五页，本课件共有42页l组织中不同级别的领导者和管理组织中不同级别的领导者和管理者，运用业务能力、人际关系能者，运用业务能力、人际关系能力，概念形成能力这三类技巧的力，概念形成能力这三类技巧的比重，随着他们在

8、组织中的层次比重，随着他们在组织中的层次而变化。而变化。第十六页，本课件共有42页l领导者和管理者必备的三类基本领导者和管理者必备的三类基本能力能力 l领导者和管理者如何提升作为企领导者和管理者如何提升作为企业高层领导者必备的概念形成能业高层领导者必备的概念形成能力力第十七页，本课件共有42页l世界上每一个历史悠久的民族，世界上每一个历史悠久的民族，都会拥有自己的圣贤，自己的精都会拥有自己的圣贤，自己的精英，自己的完美人格，自己的民英，自己的完美人格，自己的民族精神。族精神。第十八页，本课件共有42页l每一个民族、在每一个时代，都每一个民族、在每一个时代，都需要精神的巨人，去引领这个民需要精神

9、的巨人，去引领这个民族，完成这个时代的历史使命。族，完成这个时代的历史使命。l一个缺乏圣贤崇拜的民族是没有一个缺乏圣贤崇拜的民族是没有希望的。希望的。第十九页，本课件共有42页l我们必须以崇敬的心情，去聆听我们必须以崇敬的心情，去聆听我们中国华民族的圣贤在修养、我们中国华民族的圣贤在修养、处事、诚信、御人、治学、谋略处事、诚信、御人、治学、谋略等方面的教诲。等方面的教诲。第二十页，本课件共有42页l因为这些教诲，体现了我们中华因为这些教诲，体现了我们中华民族的高超智慧和完美人格，铸民族的高超智慧和完美人格，铸就了我们就了我们l中华民族伟大的人文精神。中华民族伟大的人文精神。第二十一页，本课件共

10、有42页中国古代的领导素质理论中国古代的领导素质理论l中国古代的领导素质理论中国古代的领导素质理论,从领从领导者理想人格的高度，阐述了作导者理想人格的高度，阐述了作为领导者和管理者必备的素质进为领导者和管理者必备的素质进行了探讨。行了探讨。第二十二页，本课件共有42页l求善，求达，弘德，务实求善，求达，弘德，务实l将帅必备的素质将帅必备的素质l从从“谦卦谦卦”谈谦谈谦l制怒制怒l恒勤恒勤 l忍功忍功l历尽艰辛，方成正果历尽艰辛，方成正果第二十三页，本课件共有42页C威德并举，软硬兼备威德并举，软硬兼备领导行为理论领导行为理论l一个真正谙熟管理精要和为政要旨的一个真正谙熟管理精要和为政要旨的管理

11、者和领导者，其行为可以达到：管理者和领导者，其行为可以达到：l“动静有度，动静有度，游刃有余游刃有余”。l“静能固其所守静能固其所守,动能成其所欲。动能成其所欲。”l“静则为圣，动则为王静则为圣，动则为王”。第二十四页，本课件共有42页l领导行为理论从不同的角度，来领导行为理论从不同的角度，来分析领导者和管理者基本的领导分析领导者和管理者基本的领导行为方式。行为方式。第二十五页，本课件共有42页l以业务为中心的领导者和管理者的以业务为中心的领导者和管理者的领导行为领导行为l以人际关系为中心的领导者和管理者的以人际关系为中心的领导者和管理者的领导行为领导行为l帮助你掌握揭示领导者和管理者的领帮助

12、你掌握揭示领导者和管理者的领导行为组合的导行为组合的“领导行为四分图模型领导行为四分图模型”第二十六页，本课件共有42页l通过通过“领导行为方格理论领导行为方格理论”，请你了，请你了解五种典型的领导者和管理者的领导解五种典型的领导者和管理者的领导行为行为l向你描述三个不同层次的企业领导者向你描述三个不同层次的企业领导者和管理者，应该具有的领导行为和管理者，应该具有的领导行为l使用惩罚手段的艺术使用惩罚手段的艺术第二十七页，本课件共有42页l领导者和管理者领导行为方式的领导者和管理者领导行为方式的选择受职业经理人的特点、下属选择受职业经理人的特点、下属的特点、群体的特点和组织的结的特点、群体的特

13、点和组织的结构四个因素的影响。构四个因素的影响。第二十八页，本课件共有42页l请你了解自己的领导行为方式请你了解自己的领导行为方式l团队型领导的训练方法团队型领导的训练方法l戏谈戏谈“怀才不遇怀才不遇”l领导者和管理者的十种管理角色领导者和管理者的十种管理角色类型类型第二十九页，本课件共有42页中国古代人文精神对领导者和管中国古代人文精神对领导者和管理者领导行为的要求理者领导行为的要求l同德，天放同德，天放l“以明以明”-“同理心同理心”l为什么要做官为什么要做官?第三十页，本课件共有42页l甚爱必大费，多藏必厚亡甚爱必大费，多藏必厚亡l祸莫大于不知足，咎莫大于欲得祸莫大于不知足，咎莫大于欲得

14、l悖入悖出悖入悖出l官迷的官迷的“天刑天刑”l官财官财=“棺材棺材”第三十一页，本课件共有42页D顺应潮流，与时俱进顺应潮流，与时俱进领导权变理论领导权变理论l圣之时者，时之义大圣之时者，时之义大,变化不居。变化不居。l为道也屡变，变化不居，周流为道也屡变，变化不居，周流六虚，上下无常，刚柔相济不可六虚，上下无常，刚柔相济不可为典要，为变所适。为典要，为变所适。第三十二页，本课件共有42页l领导权变理论从不同的观点，结领导权变理论从不同的观点，结合领导者，被领导者和环境条件合领导者，被领导者和环境条件对领导者和管理者的领导方式进对领导者和管理者的领导方式进行了分析。行了分析。l有效的领导方式，

15、要根据领导者有效的领导方式，要根据领导者与被领导者的关系、任务结构和与被领导者的关系、任务结构和职位权力三个因素来选择。职位权力三个因素来选择。第三十三页，本课件共有42页l什么是领导方式？什么是领导方式？l什么是费德勒的领导权变理论？什么是费德勒的领导权变理论？l什么是领导的通路什么是领导的通路目标模式目标模式？l什么是领导生命周期理论？什么是领导生命周期理论？第三十四页，本课件共有42页l什么是被领导者的不成熟什么是被领导者的不成熟成成熟理论？熟理论？l什么是领导者和管理者的行为连什么是领导者和管理者的行为连续带模式？续带模式？l做一个情感和智慧成熟的领导者做一个情感和智慧成熟的领导者和管

16、理者和管理者第三十五页，本课件共有42页E领导理论的最新观点：领导理论的最新观点：l要点：魅力型领导，超越型领导，要点：魅力型领导，超越型领导，交易型领导，超凡型领导，变革交易型领导，超凡型领导，变革型领导，自我领导，领导与学习型领导，自我领导，领导与学习型组织。型组织。第三十六页，本课件共有42页F发展企业家行为：发展企业家行为：“合众人之私合众人之私 成一人之公。成一人之公。”l要点：企业家行为，企业家的需要点：企业家行为，企业家的需求，企业家的生活意义，企业家求，企业家的生活意义，企业家的人格，企业家的使命感，心理的人格，企业家的使命感，心理健康的标准，企业家的心理健康。健康的标准，企业

17、家的心理健康。l产业报国产业报国企业家的最高理想企业家的最高理想第三十七页，本课件共有42页G人性化的激励理论：人性化的激励理论：l要点：人性的内核，利己主义，要点：人性的内核，利己主义，利他主义，需要，占有，欲望，利他主义，需要，占有，欲望，贪欲，理性，公义。贪欲，理性，公义。l企业企业员工的双赢选择员工的双赢选择第三十八页，本课件共有42页 H海纳百川，有容乃大海纳百川，有容乃大 领导的胸怀领导的胸怀第三十九页，本课件共有42页I廖天一处，精神极至廖天一处，精神极至 领导的境界领导的境界第四十页，本课件共有42页 J博大精深，游刃有余博大精深，游刃有余 领导的艺术领导的艺术第四十一页，本课件共有42页第四十二页，本课件共有42页