高考生物大一轮复习 水盐调节 体温调节 中图版必修优秀PPT.ppt

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1、高考生物大一轮复习 水盐调节 体温调节课件 中图版必修第一页，本课件共有53页第三节水盐调节第四节体温调节第二页，本课件共有53页【考考纲纲考情考情】最新考纲及要求三年考情(以山东高考卷为例)2014年2013年2012年体温调节T25非选择题T24非选择题无水盐调节T2选择题T24非选择题无第三页，本课件共有53页【知识梳理知识梳理】一、水盐调节一、水盐调节1.1.水平衡的调节：水平衡的调节：（1 1）水的摄入和排出）水的摄入和排出 _ _水的摄入水的摄入 食物中的水食物中的水 _产生的水产生的水水的排出水的排出_汗液汗液呼吸呼吸排便排便饮水饮水物质代谢物质代谢尿液尿液第四页，本课件共有53

2、页(2)(2)水平衡的调节途径。水平衡的调节途径。神经调节途径：下丘脑渗透压感受器神经调节途径：下丘脑渗透压感受器下丘脑外侧饮水中枢下丘脑外侧饮水中枢_产生渴觉。产生渴觉。大脑皮层大脑皮层第五页，本课件共有53页体液调节途径：体液调节途径：下丘脑下丘脑抗利尿激抗利尿激素素肾小肾小管、集合管管、集合管抗利尿激抗利尿激素素肾小肾小管、集合管管、集合管第六页，本课件共有53页2.2.无机盐的平衡：无机盐的平衡：(1)(1)调节器官：最重要的是调节器官：最重要的是_。(2)(2)平衡调节方式：平衡调节方式：_和和_共同完成。共同完成。(3)(3)调节中枢：调节中枢：_。(4)(4)调节途径：调节途径：

3、3.3.水盐平衡的意义：维持了内环境中水盐平衡的意义：维持了内环境中_等理化性质的相对稳定，等理化性质的相对稳定，对于机体完成各项生命活动是必须的。对于机体完成各项生命活动是必须的。肾脏肾脏神经调节神经调节体液调节体液调节下丘脑下丘脑醛固酮醛固酮渗透压渗透压第七页，本课件共有53页二、体温调节二、体温调节1.1.产热和散热的平衡：产热和散热的平衡：内脏内脏基基础代谢础代谢激素激素皮肤皮肤直直接接间接间接第八页，本课件共有53页2.2.体温的调节：体温的调节：(1)(1)寒冷环境下：寒冷寒冷环境下：寒冷皮肤皮肤_兴奋兴奋下丘脑下丘脑_中枢中枢 _产热产热_收缩收缩立毛肌收缩立毛肌收缩_分泌增多分

4、泌增多_分泌增多分泌增多皮肤血管皮肤血管_减少减少散热散热冷觉感受器冷觉感受器体温调节体温调节骨骼肌骨骼肌肾上腺素肾上腺素甲状腺激素甲状腺激素收缩收缩增加增加第九页，本课件共有53页(2)(2)炎热环境下：炎热炎热环境下：炎热皮肤皮肤_兴奋兴奋下丘脑下丘脑_中枢中枢 _3.3.体温恒定的意义：体温的相对恒定是维持机体体温恒定的意义：体温的相对恒定是维持机体_稳定，稳定，保证新陈代谢等生命活动正常进行的保证新陈代谢等生命活动正常进行的_。皮肤血管皮肤血管_分泌加强分泌加强 温觉感受器温觉感受器体温调节体温调节舒张舒张汗腺汗腺增加散热增加散热内环境内环境必要条件必要条件第十页，本课件共有53页【小

5、小题题快快练练】1.1.易易错错判断：判断：(1)(1)饮饮水中枢和渴水中枢和渴觉觉中枢位置相同。中枢位置相同。()()【分析分析】饮水中枢在下丘脑，它是调节水平衡的基本中枢，渴觉中枢在饮水中枢在下丘脑，它是调节水平衡的基本中枢，渴觉中枢在大脑皮层。大脑皮层。(2)(2)水水盐盐平衡的平衡的调节调节是神是神经经-体液体液调节调节。()()【分析分析】下丘脑是水分调节的神经中枢，渗透压感受器也在下丘脑，下丘脑是水分调节的神经中枢，渗透压感受器也在下丘脑，参与水盐平衡调节的激素有抗利尿激素和醛固酮。参与水盐平衡调节的激素有抗利尿激素和醛固酮。第十一页，本课件共有53页(3)(3)抗利尿激素是由神抗

6、利尿激素是由神经经垂体合成并垂体合成并释释放的。放的。()()【分析分析】抗利尿激素是由下丘脑合成的，但由神经垂体释放。抗利尿激素是由下丘脑合成的，但由神经垂体释放。(4)(4)钠盐钠盐影响影响细细胞内液渗透胞内液渗透压压，从而影响水平衡的，从而影响水平衡的调节调节。()()【分析分析】钠盐维持细胞外液渗透压，钾盐维持细胞内液渗透压。钠盐维持细胞外液渗透压，钾盐维持细胞内液渗透压。(5)(2014(5)(2014海南高考海南高考T12C)T12C)肾肾小管上皮小管上皮细细胞是抗利尿激素的靶胞是抗利尿激素的靶细细胞胞之一。之一。()()【分析分析】抗利尿激素作用于肾小管和集合管，完成对水的重吸收

7、，所以肾小抗利尿激素作用于肾小管和集合管，完成对水的重吸收，所以肾小管上皮细胞是抗利尿激素的靶细胞之一。管上皮细胞是抗利尿激素的靶细胞之一。第十二页，本课件共有53页(6)(6)人在寒冷人在寒冷环环境中，甲状腺激素含量上升，增加了境中，甲状腺激素含量上升，增加了产热产热量，其量，其调节调节方式只有体液方式只有体液调节调节。()()【分析分析】在寒冷环境中，机体首先通过感受器感受到温度的变化，在寒冷环境中，机体首先通过感受器感受到温度的变化，随后通过一系列的途径使甲状腺激素含量增加，所以属于神经随后通过一系列的途径使甲状腺激素含量增加，所以属于神经体体液调节。液调节。(7)(7)人体遇冷人体遇冷

8、时时，甲状腺激素和，甲状腺激素和肾肾上腺素均可参与机体上腺素均可参与机体产热调节产热调节。()()【分析分析】人体在寒冷环境中的体温调节既有神经调节，也有激素调人体在寒冷环境中的体温调节既有神经调节，也有激素调节。可以通过甲状腺激素和肾上腺素的作用促进细胞的新陈代谢，节。可以通过甲状腺激素和肾上腺素的作用促进细胞的新陈代谢，使物质氧化分解加速，产热增多。使物质氧化分解加速，产热增多。第十三页，本课件共有53页2.2.下列不是体液下列不是体液调节调节的特点是的特点是()A.A.调节调节速度速度缓缓慢，作用慢，作用时间长时间长B.B.通通过过体液运送体液运送调节调节因子因子C.C.调节调节因子都是

9、由内分泌腺因子都是由内分泌腺产产生的生的D.D.调节调节作用范作用范围围广泛广泛【解析解析】选选C C。体液调节除激素调节外，还包含。体液调节除激素调节外，还包含COCO2 2和和H H+的调节。调节因的调节。调节因子有的由内分泌腺产生，有的则由内分泌细胞分泌，其特点是调节速度子有的由内分泌腺产生，有的则由内分泌细胞分泌，其特点是调节速度缓慢，作用时间长，通过体液运送调节因子，调节作用范围广泛。缓慢，作用时间长，通过体液运送调节因子，调节作用范围广泛。第十四页，本课件共有53页3.3.下列有关人体内环境及稳态的叙述，不正确的是下列有关人体内环境及稳态的叙述，不正确的是()A.A.下丘脑与呼吸、

10、体温恒定、水盐平衡等的调节控制有关下丘脑与呼吸、体温恒定、水盐平衡等的调节控制有关B.B.淋巴细胞存在于血浆、淋巴中淋巴细胞存在于血浆、淋巴中C.C.血浆中抗利尿激素水平随内环境渗透压升高而升高血浆中抗利尿激素水平随内环境渗透压升高而升高D.D.突触间隙的液体中也含有少量蛋白质突触间隙的液体中也含有少量蛋白质第十五页，本课件共有53页【解析解析】选选A A。下丘脑不控制呼吸，呼吸中枢在脑干，。下丘脑不控制呼吸，呼吸中枢在脑干，A A错误；淋巴细胞存在于错误；淋巴细胞存在于淋巴，而淋巴在左右锁骨下静脉汇入血浆，淋巴，而淋巴在左右锁骨下静脉汇入血浆，B B正确；内环境渗透压升高可引起正确；内环境渗

11、透压升高可引起血浆中抗利尿激素水平升高，减少尿液量，血浆中抗利尿激素水平升高，减少尿液量，C C正确；突触间隙的液体为组织正确；突触间隙的液体为组织液，含有少量蛋白质，液，含有少量蛋白质，D D正确。正确。第十六页，本课件共有53页4.4.下列与体温及体温下列与体温及体温调节调节有关的叙述，正确的是有关的叙述，正确的是()A.A.人体人体热热量主要源于量主要源于细细胞内有机物氧化放能胞内有机物氧化放能B.B.寒冷条件下，人体内的甲状腺激素会减少寒冷条件下，人体内的甲状腺激素会减少C.C.汗液的蒸汗液的蒸发发是是热热量散失的唯一途径量散失的唯一途径D.D.调节调节人体体温的主要中枢在大人体体温的

12、主要中枢在大脑脑皮皮层层【解析解析】选选A A。寒冷条件下，人体内的甲状腺激素会升高；汗液的蒸发是热量。寒冷条件下，人体内的甲状腺激素会升高；汗液的蒸发是热量散失的主要途径，而不是唯一途径，调节人体体温的主要中枢在下丘脑。散失的主要途径，而不是唯一途径，调节人体体温的主要中枢在下丘脑。第十七页，本课件共有53页5.5.某同学通某同学通过过少喝水，从而减少上少喝水，从而减少上厕厕所的次数来争取更多的学所的次数来争取更多的学习时间习时间。但少喝。但少喝水水对对身体不利，以下不是少喝水身体不利，以下不是少喝水导导致的是致的是()A.A.细细胞萎胞萎缩缩，人体老化，人体老化B.B.导导致血液致血液浓浓

13、度升高度升高C.C.导导致有毒代致有毒代谢废谢废物的物的积积累累D.D.人体新人体新陈陈代代谢谢增增强强第十八页，本课件共有53页【解析解析】选选D D。少喝水导致皮肤干燥，细胞萎缩，人体老化，。少喝水导致皮肤干燥，细胞萎缩，人体老化，A A正确；导致血正确；导致血液浓度升高，液浓度升高，B B正确；少喝水不利于代谢废物的排出，会导致有毒代谢正确；少喝水不利于代谢废物的排出，会导致有毒代谢废物的积累，废物的积累，C C正确；新陈代谢需要水参与，少喝水不利于新陈代谢，正确；新陈代谢需要水参与，少喝水不利于新陈代谢，D D错误。错误。第十九页，本课件共有53页【速速记记卡片卡片】1.1.体温体温调

14、节调节机制：机制：(1)(1)体温平衡决定于体温平衡决定于产热产热和散和散热热平衡，健康的恒温平衡，健康的恒温动动物物产热产热始始终终等于散等于散热热。(2)(2)人体的人体的热热量主要来自有机物的氧化分解。量主要来自有机物的氧化分解。(3)(3)人体人体热热量散失主要通量散失主要通过过汗液的蒸汗液的蒸发发、皮肤血管散、皮肤血管散热热。2.2.抗利尿激素的分泌、作用：抗利尿激素的分泌、作用：(1)(1)下丘下丘脑脑内分泌内分泌细细胞分泌，垂体胞分泌，垂体释释放。放。(2)(2)作用于作用于肾肾小管、集合管。小管、集合管。(3)(3)促促进肾进肾小管、集合管小管、集合管对对水分的重吸收。水分的重

15、吸收。第二十页，本课件共有53页考点一考点一 水水盐盐平衡平衡调节过调节过程程第二十一页，本课件共有53页【高考警示高考警示】(1)(1)抗利尿激素在下丘脑合成，经神经垂体释放。抗利尿激素在下丘脑合成，经神经垂体释放。(2)(2)水和无机盐的水和无机盐的“多多”“”“少少”，取决于两者的相对含量，它们共同，取决于两者的相对含量，它们共同维持着细胞内液与细胞外液的渗透压。维持着细胞内液与细胞外液的渗透压。第二十二页，本课件共有53页【考考题题回回访访】1.(20151.(2015潍潍坊模坊模拟拟)如如图图表示三种海蟹在其他表示三种海蟹在其他环环境条件一定境条件一定时时，不断改，不断改变变海水海水

16、浓浓度，度，测测得它得它们们血液血液浓浓度的度的变变化情况化情况(已知海水的已知海水的浓浓度度约为约为0.5 0.5 mol/L)mol/L)。下列描述正确的是。下列描述正确的是()第二十三页，本课件共有53页在较低浓度的海水中才能维持内环境相对稳定的是甲种海蟹在较低浓度的海水中才能维持内环境相对稳定的是甲种海蟹无法判断甲、乙、丙三种海蟹调节内环境稳定能力的强弱无法判断甲、乙、丙三种海蟹调节内环境稳定能力的强弱调节内环境相对稳定能力最弱的是乙种海蟹调节内环境相对稳定能力最弱的是乙种海蟹维持内环境相对稳定能力最强的是丙种海蟹维持内环境相对稳定能力最强的是丙种海蟹A.A.B.B.C.C.D.D.第

17、二十四页，本课件共有53页【解析解析】选选A A。乙种海蟹随着海水浓度的升高，血液浓度呈直线上升，。乙种海蟹随着海水浓度的升高，血液浓度呈直线上升，调节内环境相对稳定的能力最弱；甲种海蟹在海水浓度较低时还能维调节内环境相对稳定的能力最弱；甲种海蟹在海水浓度较低时还能维持血液浓度，但海水浓度稍高时就不能调节血液浓度相对稳定了，故持血液浓度，但海水浓度稍高时就不能调节血液浓度相对稳定了，故调节能力中等；丙种海蟹在海水浓度低于正常海水浓度时，基本维持调节能力中等；丙种海蟹在海水浓度低于正常海水浓度时，基本维持平衡，高于正常海水浓度时，也能调节血液浓度的相对平衡，说明丙平衡，高于正常海水浓度时，也能调

18、节血液浓度的相对平衡，说明丙种海蟹调节内环境相对稳定的能力最强。种海蟹调节内环境相对稳定的能力最强。第二十五页，本课件共有53页2.(20122.(2012新新课标课标全国卷全国卷)哺乳哺乳动动物因物因长时间长时间未未饮饮水水导导致机体脱水致机体脱水时时，会，会发发生的生的生理生理现现象是象是()A.A.血血浆浆渗透渗透压压降低降低B.B.抗利尿激素分泌增加抗利尿激素分泌增加C.C.下丘下丘脑脑渗透渗透压压感受器受到的刺激减弱感受器受到的刺激减弱D.D.肾肾小管和集合管小管和集合管对对水的重吸收作用减弱水的重吸收作用减弱第二十六页，本课件共有53页【解题指南解题指南】解答本题需注意以下三点：解

19、答本题需注意以下三点：(1)(1)题干中的关键信息是题干中的关键信息是“机体脱水机体脱水”，由此推出细胞外液的渗透压升高。，由此推出细胞外液的渗透压升高。(2)(2)明确抗利尿激素的生理作用。明确抗利尿激素的生理作用。(3)(3)明确肾小管和集合管对水的重吸收作用的实质在于减少尿量，降低渗透明确肾小管和集合管对水的重吸收作用的实质在于减少尿量，降低渗透压。压。第二十七页，本课件共有53页【解析解析】选选B B。哺乳动物长时间未饮水，导致机体脱水，血浆渗透压升高，下。哺乳动物长时间未饮水，导致机体脱水，血浆渗透压升高，下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强，垂体释放抗利尿激素增加，肾小管和集合丘脑渗透

20、压感受器受到的刺激增强，垂体释放抗利尿激素增加，肾小管和集合管对水的重吸收作用加强，使尿量减少。管对水的重吸收作用加强，使尿量减少。第二十八页，本课件共有53页3.(20153.(2015临临沂模沂模拟拟)下列有关人体水分下列有关人体水分调节调节的叙述正确的是的叙述正确的是()A.A.大量大量饮饮水，水，则则抗利尿激素分泌增加抗利尿激素分泌增加B.B.渴渴觉觉中枢中枢兴奋兴奋同同时时抗利尿激素分泌减少抗利尿激素分泌减少C.C.抗利尿激素分泌减少，抗利尿激素分泌减少，则则尿量增加尿量增加D.D.细细胞外液离子胞外液离子浓浓度降低，度降低，则则尿量减少尿量减少第二十九页，本课件共有53页【解析解析

21、】选选C C。大量饮水，细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌减少，。大量饮水，细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌减少，A A项错误。渴觉中枢兴奋说明机体处于缺水状态，则抗利尿激素分泌会增加，项错误。渴觉中枢兴奋说明机体处于缺水状态，则抗利尿激素分泌会增加，B B项项错误。抗利尿激素分泌增多，会导致尿量减少；抗利尿激素分泌减少，错误。抗利尿激素分泌增多，会导致尿量减少；抗利尿激素分泌减少，会引起尿量增加，会引起尿量增加，C C项正确。细胞外液离子浓度降低，会导致细胞外项正确。细胞外液离子浓度降低，会导致细胞外液渗透压降低，尿量会增加，液渗透压降低，尿量会增加，D D项错误。项错误。第三十页，本课件

22、共有53页4.(20154.(2015德州模拟德州模拟)如图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述如图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述不正确的是不正确的是()第三十一页，本课件共有53页A.A.当受到寒冷刺激当受到寒冷刺激时时，a a、b b、c c、d d过过程均会加程均会加强强B.cB.c与与d d激素分泌增多，从而促激素分泌增多，从而促进进骨骼肌与内骨骼肌与内脏脏代代谢谢活活动动增增强强，产热产热量增量增加加C.C.由由图图可知人体可知人体对对体温与水平衡的体温与水平衡的调节调节主要是体液主要是体液调节调节的的结结果果D.eD.e激素是由下丘激素是由下丘脑脑神神经细经细胞胞

23、产产生的生的【解析解析】选选C C。人体对体温与水平衡的调节是神经和体液共同调节的结果，。人体对体温与水平衡的调节是神经和体液共同调节的结果，神经调节占主导地位。神经调节占主导地位。第三十二页，本课件共有53页5.(20145.(2014新新课标课标全国卷全国卷)已知已知5%5%葡萄糖溶液的渗透葡萄糖溶液的渗透压压与与动动物血物血浆浆渗透渗透压压基本相同。基本相同。现给现给正常小鼠静脉正常小鼠静脉输输入一定量的入一定量的该该葡萄糖溶液，葡萄糖溶液葡萄糖溶液，葡萄糖溶液的的输输入入对对小鼠会有一定影响。小鼠会有一定影响。回答下列回答下列问题问题：(1)(1)输输入的葡萄糖入的葡萄糖进进入入细细胞

24、，胞，经过经过氧化分解，其氧化分解，其终产终产物中的气体可物中的气体可进进入入细细胞外液，并通胞外液，并通过过循循环环系系统统运运输输到到_系系统统被排出体外。若被排出体外。若该该气体的排出出气体的排出出现现障碍，障碍，则则会引起会引起细细胞外液的胞外液的pH_pH_。第三十三页，本课件共有53页(2)(2)血血浆浆中的葡萄糖不断中的葡萄糖不断进进入入细细胞被利用，胞被利用，细细胞外液渗透胞外液渗透压压_，尿量，尿量_，从而使渗透，从而使渗透压压恢复到原来恢复到原来的水平。的水平。(3)(3)当当细细胞外液渗透胞外液渗透压发压发生生变变化化时时，细细胞内液的渗透胞内液的渗透压压_(填填“会会”

25、或或“不会不会”)发发生生变变化。化。第三十四页，本课件共有53页【解题指南解题指南】(1)(1)题干关键词：题干关键词：“渗透压渗透压”“”“正常小鼠正常小鼠”“”“排出体外排出体外”。(2)(2)关键知识：影响血浆渗透压平衡及细胞外液关键知识：影响血浆渗透压平衡及细胞外液pHpH变化的因素。变化的因素。【解析解析】本题主要考查内环境的理化性质本题主要考查内环境的理化性质(如渗透压与如渗透压与pH)pH)的相关知识。的相关知识。(1)(1)葡萄糖进入组织细胞参与氧化分解，彻底氧化分解产生的终产物为水葡萄糖进入组织细胞参与氧化分解，彻底氧化分解产生的终产物为水和二氧化碳，二氧化碳通过自由扩散和

26、二氧化碳，二氧化碳通过自由扩散(单纯扩散单纯扩散)进入内环境，由循环系进入内环境，由循环系统运输到呼吸系统排出体外，如果该过程受阻，则细胞外液中二氧化统运输到呼吸系统排出体外，如果该过程受阻，则细胞外液中二氧化碳积累过多，会造成碳积累过多，会造成pHpH下降。下降。第三十五页，本课件共有53页(2)(2)血浆中葡萄糖进入组织细胞，则血浆中溶质微粒减少，血浆渗透血浆中葡萄糖进入组织细胞，则血浆中溶质微粒减少，血浆渗透压下降，刺激下丘脑渗透压感受器，使得垂体释放的抗利尿激素减少，压下降，刺激下丘脑渗透压感受器，使得垂体释放的抗利尿激素减少，肾小管、集合管对水的重吸收减弱，尿量增多。肾小管、集合管对

27、水的重吸收减弱，尿量增多。(3)(3)细胞内液与细胞外液处于渗透平衡状态，当细胞外液渗透压发生细胞内液与细胞外液处于渗透平衡状态，当细胞外液渗透压发生变化时，会使细胞吸水或失水，导致细胞内液的渗透压也发生改变。变化时，会使细胞吸水或失水，导致细胞内液的渗透压也发生改变。答案：答案：(1)(1)呼吸下降呼吸下降(2)(2)降低增加降低增加(3)(3)会会第三十六页，本课件共有53页考点二考点二 体温平衡的体温平衡的调节调节第三十七页，本课件共有53页(1)(1)体温的相体温的相对对恒定是机体恒定是机体产热产热量和散量和散热热量保持量保持动态动态平衡的平衡的结结果。果。(2)(2)机体的主要机体的

28、主要产热产热器官是肝器官是肝脏脏和骨骼肌，主要散和骨骼肌，主要散热热器官是皮肤。器官是皮肤。(3)(3)甲状腺激素可以通甲状腺激素可以通过过加快物加快物质质的氧化分解，提高新的氧化分解，提高新陈陈代代谢谢来增加来增加产热产热。(4)(4)寒冷寒冷环环境中境中产热产热多，散多，散热热也多；炎也多；炎热环热环境中境中产热产热少，散少，散热热也少。也少。第三十八页，本课件共有53页【高考警示高考警示】(1)“(1)“寒颤寒颤”指骨骼肌不自主的战栗，指骨骼肌不自主的战栗，“起鸡皮疙瘩起鸡皮疙瘩”指立毛肌收缩，二者都是增加产热的途径。指立毛肌收缩，二者都是增加产热的途径。(2)(2)体温感觉中枢位于体温

29、感觉中枢位于“大脑皮层大脑皮层”；体温调节中枢位于；体温调节中枢位于“下丘下丘脑脑”；温度感受器是感受温度变化的；温度感受器是感受温度变化的“感觉神经末梢感觉神经末梢”，它不只分，它不只分布在皮肤，还广泛分布在黏膜及内脏器官中。布在皮肤，还广泛分布在黏膜及内脏器官中。第三十九页，本课件共有53页【考考题题回回访访】1.(20141.(2014北京高考北京高考)在我国北方，游泳在我国北方，游泳爱爱好者冬泳入水后，身体立即好者冬泳入水后，身体立即发发生一系列生理反生一系列生理反应应，以，以维维持体温恒定。此持体温恒定。此时时，机体不会，机体不会发发生的反生的反应应是是()A.A.兴奋兴奋中枢神中枢

30、神经经系系统统，加，加强强肌肉收肌肉收缩缩B.B.通通过过反射活反射活动动引起皮肤毛引起皮肤毛细细血管收血管收缩缩C.C.通通过过神神经调节经调节减少汗腺分泌减少汗腺分泌D.D.抑制垂体活抑制垂体活动导动导致甲状腺激素分泌减少致甲状腺激素分泌减少第四十页，本课件共有53页【解题指南解题指南】(1)(1)题干关键词：题干关键词：“冬泳冬泳”“”“不会发生的反应不会发生的反应”。(2)(2)关键知识：寒冷刺激使机体增加产热的方式包括肌肉收缩、甲状关键知识：寒冷刺激使机体增加产热的方式包括肌肉收缩、甲状腺激素和肾上腺素分泌增多使代谢加快，减少散热的方式包括毛细血腺激素和肾上腺素分泌增多使代谢加快，减

31、少散热的方式包括毛细血管收缩、汗腺分泌减少。管收缩、汗腺分泌减少。第四十一页，本课件共有53页【解析解析】选选D D。本题主要考查人体的体温调节过程。寒冷刺激肌肉收缩，。本题主要考查人体的体温调节过程。寒冷刺激肌肉收缩，增加产热，属于非条件反射，下丘脑体温调节中枢兴奋；寒冷刺激引增加产热，属于非条件反射，下丘脑体温调节中枢兴奋；寒冷刺激引起皮肤毛细血管收缩，减少散热，属于非条件反射；汗腺的分泌活动起皮肤毛细血管收缩，减少散热，属于非条件反射；汗腺的分泌活动受神经调节，寒冷刺激使汗腺分泌减少，以减少散热；寒冷刺激下丘受神经调节，寒冷刺激使汗腺分泌减少，以减少散热；寒冷刺激下丘脑分泌的促甲状腺激素

32、释放激素增多，促进垂体分泌促甲状腺激素，脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多，促进垂体分泌促甲状腺激素，导致甲状腺激素分泌增多，故选导致甲状腺激素分泌增多，故选D D。第四十二页，本课件共有53页2.(20142.(2014福建高考福建高考)运运动时动时汗腺分泌大量汗液，汗液初始的渗透汗腺分泌大量汗液，汗液初始的渗透压压与血与血浆浆相等，在流相等，在流经经汗腺汗腺导导管排出体外管排出体外过过程中大部分程中大部分NaNa+、ClCl-被重吸收，而水很少被重吸收，而水很少被重吸收，下列叙述正确的是被重吸收，下列叙述正确的是()A.A.出汗可使血出汗可使血浆浆渗透渗透压压降低降低B.B.出汗不利于体温出

33、汗不利于体温维维持持稳稳定定C.C.汗腺汗腺导导管重吸收管重吸收NaNa+需消耗需消耗ATPATPD.D.下丘下丘脑脑渗透渗透压压感受器感受器兴奋兴奋减弱减弱第四十三页，本课件共有53页【解题指南解题指南】(1)(1)隐含信息：出汗水分蒸发，带走热量，影响渗透压和体温隐含信息：出汗水分蒸发，带走热量，影响渗透压和体温稳定。稳定。(2)(2)思维流程：汗腺分泌汗液思维流程：汗腺分泌汗液NaNa+、ClCl-被重吸收被重吸收血浆渗透压升高血浆渗透压升高下丘下丘脑渗透压感受器兴奋增强；汗腺分泌汗液脑渗透压感受器兴奋增强；汗腺分泌汗液水分蒸发，带走热量水分蒸发，带走热量维持维持体温稳定；导管重吸收体温

34、稳定；导管重吸收NaNa+主动运输主动运输需消耗需消耗ATPATP。第四十四页，本课件共有53页【解析解析】选选C C。本题考查水盐平衡调节、体温调节和物质运输的知识。大量。本题考查水盐平衡调节、体温调节和物质运输的知识。大量出汗时，水的丢失多于电解质出汗时，水的丢失多于电解质(NaCl)(NaCl)的丢失的丢失(汗液是低渗溶液汗液是低渗溶液)，所以一般，所以一般来说，大量出汗导致血浆渗透压升高，来说，大量出汗导致血浆渗透压升高，A A项错误；在下丘脑有体温调节中项错误；在下丘脑有体温调节中枢，当人的体温高时，会加快血液循环、毛细血管扩张，产生汗液，这枢，当人的体温高时，会加快血液循环、毛细血

35、管扩张，产生汗液，这样体温就会下降，而当体温低时，毛细血管会收缩，人体会通过骨骼肌样体温就会下降，而当体温低时，毛细血管会收缩，人体会通过骨骼肌战栗产热，毛孔闭合，防止散热，故出汗有利于人体体温维持稳定，战栗产热，毛孔闭合，防止散热，故出汗有利于人体体温维持稳定，B B项项错误；汗腺导管重吸收错误；汗腺导管重吸收NaNa+的方式是主动运输，需消耗的方式是主动运输，需消耗ATPATP为其提供能量，为其提供能量，C C项正确；大量出汗后，失水多于失盐，细胞外液渗透压增大，刺激下项正确；大量出汗后，失水多于失盐，细胞外液渗透压增大，刺激下丘脑的渗透压感受器，一方面通过产生兴奋并传至大脑皮层，通过产丘

36、脑的渗透压感受器，一方面通过产生兴奋并传至大脑皮层，通过产生渴觉来直接调节水的摄入量，同时下丘脑合成并由垂体释放的抗利生渴觉来直接调节水的摄入量，同时下丘脑合成并由垂体释放的抗利尿激素增加，尿激素增加，D D项错误。项错误。第四十五页，本课件共有53页3.(20153.(2015泰安模拟泰安模拟)如图表示某人在休息时，单位时间内其单位面如图表示某人在休息时，单位时间内其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在积皮肤血管内血液的相对流量，在A A时刻，室内温度由时刻，室内温度由1515突升至突升至4040，在，在B B时刻，室内温度又突降至时刻，室内温度又突降至1515。下列相关叙述中正确的。下列相

37、关叙述中正确的是是()第四十六页，本课件共有53页A.A.在在A A时时刻，室内温度刻，室内温度变变化化时时，皮肤血管收，皮肤血管收缩缩、立毛肌舒、立毛肌舒张张B.B.在在ABAB段，因外界段，因外界环环境温度高于人体温度，所以人体不散境温度高于人体温度，所以人体不散热热C.C.在在ABAB段，人体内段，人体内酶酶的活性比的活性比BCBC段高段高D.D.在在BCBC段，人体体温仍能保持相段，人体体温仍能保持相对对恒定恒定【解析解析】选选D D。在。在A A时刻，室内温度由时刻，室内温度由1515突升到突升到4040，汗液分泌增加、皮肤，汗液分泌增加、皮肤毛细血管舒张使散热增加，从而保持体温相对

38、恒定；在毛细血管舒张使散热增加，从而保持体温相对恒定；在B B时刻，室内温度又时刻，室内温度又突降至突降至1515，产热增加、散热减少，从而维持体温相对恒定，所以在，产热增加、散热减少，从而维持体温相对恒定，所以在ABAB段，段，人体内酶的活性与人体内酶的活性与BCBC段基本一致。段基本一致。第四十七页，本课件共有53页4.(20154.(2015东营东营模模拟拟)某某肠痉挛肠痉挛又截又截瘫瘫(脑脑和脊髓之和脊髓之间间的的联联系中断系中断)的患者，的患者，在炎在炎热环热环境中服用阿托品境中服用阿托品(神神经递质经递质阻断阻断剂剂)后出后出现发热现发热副作用，将其副作用，将其转转移到凉移到凉爽爽

39、环环境后未做其他境后未做其他处处理，体温可自行恢复正常。理，体温可自行恢复正常。该该患者患者发热发热的最可能原因是的最可能原因是()A.A.散散热热中枢功能障碍中枢功能障碍 B.B.产热产热中枢功能障碍中枢功能障碍C.C.汗液分泌功能障碍汗液分泌功能障碍 D.D.体温体温调节调节中枢功能障碍中枢功能障碍第四十八页，本课件共有53页【解析解析】选选C C。根据题意在炎热环境中体温升高，凉爽环境中体温正常，说。根据题意在炎热环境中体温升高，凉爽环境中体温正常，说明散热反射弧障碍而产热反射弧正常，而在题干中未说明神经中枢有问题，明散热反射弧障碍而产热反射弧正常，而在题干中未说明神经中枢有问题，只是阻

40、断了神经元之间的信息传递，这样只会造成某项生理功能障碍，根据只是阻断了神经元之间的信息传递，这样只会造成某项生理功能障碍，根据题意，只有题意，只有C C符合。符合。第四十九页，本课件共有53页5.(20155.(2015菏泽模拟菏泽模拟)如图是人体体温调节的曲线图，请据图分析，下列说法如图是人体体温调节的曲线图，请据图分析，下列说法不正确的是不正确的是()第五十页，本课件共有53页A.A.人体人体热热量的来源主要是量的来源主要是细细胞中有机物的氧化分解胞中有机物的氧化分解B.B.时间时间t t1 1t t2 2，散，散热热量增加，量增加，产热产热量也增加量也增加C.C.时间时间t t2 2t

41、t3 3，散，散热热量减少是体温量减少是体温调节调节的的结结果果D.D.时间时间t t3 3以后，以后，产热产热量小于散量小于散热热量量【解析解析】选选D D。细胞中有机物氧化分解释放出大量的能量，其中一部分以热能。细胞中有机物氧化分解释放出大量的能量，其中一部分以热能形式散失，来维持体温恒定；人体体温恒定，正常情况下产热量总是等于散热形式散失，来维持体温恒定；人体体温恒定，正常情况下产热量总是等于散热量，时间量，时间t t3 3以后，产热量也是等于散热量，以后，产热量也是等于散热量，D D错误。错误。第五十一页，本课件共有53页6.(20156.(2015济济宁模宁模拟拟)下列关于体温下列关

42、于体温调节调节的叙述，正确的是的叙述，正确的是()A.A.当人当人处处于炎于炎热环热环境境时时，下丘，下丘脑脑温温觉觉感受器感受器兴奋兴奋B.B.低温麻醉能增低温麻醉能增强强脑对脑对缺氧的耐受性缺氧的耐受性C.C.人体体温人体体温调节调节属于神属于神经调节经调节D.D.甲状腺激素与甲状腺激素与肾肾上腺素在体温上腺素在体温调节调节中属于拮抗作用中属于拮抗作用第五十二页，本课件共有53页【解析解析】选选B B。人体的温觉感受器主要位于皮肤、黏膜和内脏器官，。人体的温觉感受器主要位于皮肤、黏膜和内脏器官，下丘脑是体温调节中枢；低温麻醉会使代谢减慢，需氧量减少，增强下丘脑是体温调节中枢；低温麻醉会使代谢减慢，需氧量减少，增强了对缺氧的耐受性；人体的体温调节是神经和体液共同调节的结果；了对缺氧的耐受性；人体的体温调节是神经和体液共同调节的结果；甲状腺激素和肾上腺素在体温调节中都是增加产热，属于协同作用。甲状腺激素和肾上腺素在体温调节中都是增加产热，属于协同作用。第五十三页，本课件共有53页