儿童意外伤害的预防与急救精选课件.ppt
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1、关于儿童意外伤害的预防与急救第一页,本课件共有36页全球性-意外伤害是第一杀手死因分析 溺水 窒息 中毒 车祸第二页,本课件共有36页意外伤害的概念和定义 意外伤害,顾名思义,常常被看成是偶然发生的、超出预料的事件对人体所造成的损伤,它包括各种物理、化学和生物因素。伤害可分为故意伤害和意外伤害。伤害具有常见、多发、死亡率和致残率高的特点,对人民健康与正常生活尤其是青少年的健康成长危害极大。第三页,本课件共有36页儿童发生道路交通伤害的原因有哪些?n生理发育尚未成熟:视角小于70度(成人大于80度),看到车辆驶来需时4秒(成人1秒);n心理处于不稳定状态,注意力集中时间低于成人,不懂危险,乱穿马
2、路,发现车辆易惊慌失措;n活泼好动,在马路上打闹、追随、捡玩具;n驾驶员违章开车。第四页,本课件共有36页儿童发生道路交通伤害的怎样急救?u正确判断伤情,立即止血,固定骨折;先心肺复苏,后处理伤部;速呼120或急送医院救治。倡导现场目击者参与道路交通伤害的救治。u 昏倒在座椅上的伤员,安放颈托后,将颈及躯干一并固定在靠背上,拆卸座椅,连同伤员一起搬出。u 对重伤或抛离座位的危重、昏迷伤员,应根据情况上颈托,包扎伤口,按脊椎损伤的原则搬运。托住腰臀部,动作要轻柔,平放在木板或担架上。呼叫120紧急救护;灭火;保护出事现场的安全。第五页,本课件共有36页怎样预防儿童发生道路交通伤害?严格遵守交通规
3、则。行人走人行道,过马路走人行横道,红灯停、绿灯行。婴幼儿上街,大人要抱着、牵着,防止乱跑;教育孩子,过马路要避让车辆;不在马路上游戏、乱跑、翻越护栏;不在马路上揉眼;不到马路边玩耍。做好安全防护措施戴头盔、系安全带,儿童固定座椅。限制车速;禁止超载、疲劳驾驶、无证驾驶;禁止酒后驾驶;禁止边驾驶边使用移动电话;不闯红灯;不逆向行驶。第六页,本课件共有36页溺水伤害发生的常见原因有哪些?u农村托幼机构不健全,家长忙于生产,儿童独自戏水或游泳;u暑期中小学生背着家长到江河、湖塘、水库或海滨游泳,环境生疏,经验不足,不懂游泳技术,嬉水打闹或盲目冒险;u游泳场所无醒目浅水区和深水区标志,缺乏安全监控措
4、施;u身患某些疾病(如癫痫);u游泳前未做准备活动等。第七页,本课件共有36页意外伤害 内因儿童天性好动、好奇心强爱模仿、有探索欲学站、学走、学跑、学蹦,运动的协调性和控制能力差生活经验不足,不能预测危险因素的存在防范能力差,缺乏自我保护意识第八页,本课件共有36页外因汽车增多:车祸、车撞伤家用电器普及居住的楼房增多、增高生活节奏快,环境复杂,一时疏忽造成了车祸、触电、烧烫伤等意外伤害事故逐年在增加第九页,本课件共有36页容易发生意外伤害的时间孩子疲劳、饥饿、或不舒服时家长在忙碌或烦恼中新环境,例如假日外出、到朋友亲戚家第十页,本课件共有36页切割伤和擦伤的处置浅、面积较小的伤口清洁伤口:生理
5、盐水、新洁而灭、清洁流动水等冲洗检查伤口内有无嵌入物用碘酒、酒精涂伤口周围的皮肤。包扎止血:创口贴、消毒纱布、干净手帕等紧压伤口几分钟,包扎第十一页,本课件共有36页严重出血抬高损伤部位消毒纱布,干净手帕等用力压迫10分钟左右加压包扎如果出血不止,应压迫出血区域组织的动脉来止血(近心脏端)注意孩子一般状况第十二页,本课件共有36页鼻出血病因局部原因:撞击、挖鼻孔、血管畸形、空气过于干燥全身疾病:血液病、肾功能衰竭等第十三页,本课件共有36页鼻出血-处置坐位向前微低头,两侧鼻孔捏在一起,约10分钟,用口呼吸,吐出口内血液冷敷:冰水湿毛巾或冰袋放在鼻梁上,约2-3分钟止血后3-4小时内不要擤鼻涕或
6、挖鼻孔第十四页,本课件共有36页鼻出血-需要去医院一直出血,持续半小时以上经常鼻出血,每次都不易止血鼻出血伴有全身其他部位出血点第十五页,本课件共有36页怎样预防溺水伤害发生?l(1)安全教育;学校放假前,应进行游泳安全知识教育。家长劝说子女勿到野外水域游泳。l(2)加强管理,采取安全措施;游泳场地应设深、浅水区醒目标志。定期清除淤泥杂草,填平坑洼,消除隐患。l(3)儿童游泳要有组织地进行或家长带领;l(4)下水前先作准备活动。第十六页,本课件共有36页小孩溺水抢救的方法有哪些?1、迅速倒出积水小儿救出水面后,应立即倾倒出体内,尤其是呼吸道内的积水,救护者可将患儿的腹部置于自己的肩部,扛着患儿
7、,让患儿头在前,足在后,快步奔跑,借跑步的颤动,让溺水儿童呼吸道内的积水迅速排出。与此同时,救护者可用双手举起患儿的双手边跑边颤动患儿的双手,一方面促进呼吸道水外流,一方面起到人工呼吸的作用;2、疏通呼吸道若患儿尚有心跳呼吸,应立即撬开口腔,清除口鼻部的淤泥、烂草、呕吐物等,将患儿舌头拉出保持呼吸道通畅,同时可用手掐患儿的人中穴位;3、人工呼吸、恢复心跳如果患儿呼吸、心跳停止,应立即口对口人工呼吸和胸外心脏按压,若现场有2人,一人心脏按压,另一人口对口呼吸;将患儿头部充分后仰,口对口呼吸1次,随后心脏按压4次,吹气与心脏按压交替进行。若现场仅1个人,救护者可以先吹两口气,然后做8次心脏挤压,反
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