食物的消化和营养物质的吸收 时精.ppt
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1、食物的消化和营养物质的吸收 时第1页,本讲稿共18页教学目标教学目标:知识目标知识目标 概述食物中营养物质的吸收过程;说明小肠与吸收功能相适应的结构特点。能力目标能力目标 观察小肠结构,推测小肠结构与功能的关系。情感态度与价值观目标情感态度与价值观目标 形成生物体的结构与功能相适应的观点。第2页,本讲稿共18页教学重点:教学重点:概述食物中营养物质的吸收过程;解释小肠与吸收功能相适应的结构特点。教学难点:教学难点:描述小肠结构特点,解释为什么小肠时吸收的主要器官。第3页,本讲稿共18页教学过程第4页,本讲稿共18页思考:1.食物中的营养物质哪些可以被直接吸收,哪些必须经过消化才能被吸收?2.糖
2、类(淀粉)、蛋白质和脂肪消化的最终产物分别是什么?3.营养物质在什么部位被吸收?4.营养物质是如何被吸收的?第5页,本讲稿共18页三、营养物质的吸收1.营养物质的吸收 食物中的水、无机盐、维生素以及食物经过消化后形成的小分子营养物质,如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等,通过消化管黏膜上皮细胞进入血液的过程。(P14)第6页,本讲稿共18页2 2、消化道各段的吸收情况、消化道各段的吸收情况思考:小肠为什么是吸收的主要思考:小肠为什么是吸收的主要部位?部位?口腔、食管:基本不吸收口腔、食管:基本不吸收第7页,本讲稿共18页思考:思考:小肠有哪些结构特点与吸收的功能相适应?如何提高小肠对营养物质的吸收
3、效率?第8页,本讲稿共18页观察小肠绒毛(由外到内)1.小肠外表面与内表面有什么不同?2.用放大镜观察小肠内表面,你能看到 哪些结构?3.思考这些结构与小肠的吸收功能有什么关系?活动:观察鸡小肠的结构 第9页,本讲稿共18页扫描电子显微镜下的小肠绒毛第10页,本讲稿共18页第11页,本讲稿共18页小肠的结构第12页,本讲稿共18页小肠的结构第13页,本讲稿共18页小肠绒毛第14页,本讲稿共18页小肠内表面小肠内表面第15页,本讲稿共18页小肠绒毛示意图第16页,本讲稿共18页3.小肠与吸收功能相适应的结构特点(1)吸收面积大:内表面有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,绒毛上皮细胞上有微绒毛。(2)小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,促进吸收。(3)小肠绒毛壁很薄:由单层上皮细胞构成,使营养物质容易通过,提高了吸收的效率。第17页,本讲稿共18页口腔、食管:基本不吸收。胃:吸收部分水、酒精。小肠:吸收的主要部位,吸收各种营养物质。大肠:部分水、无机盐、维生素。总结:营养物质在消化道各部位的吸收情况。第18页,本讲稿共18页
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