分式整章总复习共张PPT精选课件.ppt
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1、关于分式整章总复习共张PPT第一页,本课件共有36页一、分式的概念一、分式的概念第二页,本课件共有36页1.下列各代数式中,哪些是分式?下列各代数式中,哪些是分式?第三页,本课件共有36页2.分式有意义的条件:3.分式无意义的条件:4.分式值为分式值为 0 的条件的条件:A=0且且 B 0第四页,本课件共有36页二、分式的基本性质二、分式的基本性质第五页,本课件共有36页1.下列等式是否成立?判断后,请说明理由2.分式的符号法则分式的符号法则:同号得正,异号得负同号得正,异号得负第六页,本课件共有36页约分时我们要注意:约分时我们要注意:标齐,不能乱划!标齐,不能乱划!第七页,本课件共有36页
2、1.分式的乘法法则:分式的乘法法则:两个分式相乘,把分子的积作为积的分子,分两个分式相乘,把分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母。母的积作为积的分母。2.分式的除法法则:分式的除法法则:两个分式相除,把除式的分子与分母颠倒两个分式相除,把除式的分子与分母颠倒位置后,再与被除式相乘。位置后,再与被除式相乘。3.分式的加法与减法:分式的加法与减法:(1)同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减。)同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减。(2)异分母的分式相加减,先把它们通分,然后再加减。)异分母的分式相加减,先把它们通分,然后再加减。第八页,本课件共有36页分式的混合运算注意事项:分式
3、的混合运算注意事项:计算前要自习观察每个分式是不是最简分式,如果能约分计算前要自习观察每个分式是不是最简分式,如果能约分的就先约分,一般这样计算简单。的就先约分,一般这样计算简单。(1)计算前要仔细观察每个分式有没有升幂排列的,如果有要)计算前要仔细观察每个分式有没有升幂排列的,如果有要先降幂排列。先降幂排列。(3)计算到最后时一定要观察结果是不是最简分式)计算到最后时一定要观察结果是不是最简分式(4)分子或分母要降幂排列,并且首项字母的系数不能负。)分子或分母要降幂排列,并且首项字母的系数不能负。第九页,本课件共有36页2.2.下列各式的运算对不对?如果不对,错在哪下列各式的运算对不对?如果
4、不对,错在哪里?里?应怎应怎样改正?样改正?=0=0第十页,本课件共有36页 (3)同学们,别忘了负号啊!同学们,别忘了负号啊!第十一页,本课件共有36页3.分式分式整式的题目整式的题目第十二页,本课件共有36页运用某些运算律可使运算变的很简单!第十三页,本课件共有36页解:解:经过对比,可得:经过对比,可得:(通分)(通分)(分式的加法法则)(分式的加法法则)(去括号)(去括号)(合并同类项)(合并同类项)解得:答:答:A和和B的值分别是的值分别是3,2第十四页,本课件共有36页解分式方程:解分式方程:方程两边同时乘以(方程两边同时乘以(x-5)()(x+5),得:),得:x+5=10 解得
5、:解得:解:解:x=5检验:当检验:当x=5时,时,因为因为010,所以原方程无解,所以原方程无解第十五页,本课件共有36页解分式方程:解分式方程:方程两边同乘以(方程两边同乘以(x-5)()(x+5),得:),得:x+5=10 解得:解得:x=5检验:因为当检验:因为当x=5时,时,故原方程无解。故原方程无解。解:解:所以x=5是原方程的增根。第十六页,本课件共有36页解:方程两边同时乘以(解:方程两边同时乘以(x-2),得:得:故原方程无解。故原方程无解。第十七页,本课件共有36页第十八页,本课件共有36页第十九页,本课件共有36页分析:分析:(1)该分式方程有增根。)该分式方程有增根。(
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