高考物理临界专题 优秀PPT.ppt
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1、高考物理临界专题 第一页,本课件共有42页 物理试题的难度大小,不仅取决于题目所研究的物理现象和物理试题的难度大小,不仅取决于题目所研究的物理现象和物理过程的复杂程度,也跟已知条件的明显或隐蔽有关,已知物理过程的复杂程度,也跟已知条件的明显或隐蔽有关,已知条件隐蔽难寻的试题,往往使考生产生条件隐蔽难寻的试题,往往使考生产生“条件不足条件不足”的假象,的假象,陷入陷入“山穷水尽山穷水尽”的困境,如果我们能够反复读题审题,既的困境,如果我们能够反复读题审题,既纵观全局,又重点推敲,往往可以从试题的字里行间找出一纵观全局,又重点推敲,往往可以从试题的字里行间找出一些隐含的已知条件,利用这些隐含条件,
2、梳理解题思路和建些隐含的已知条件,利用这些隐含条件,梳理解题思路和建立联系方程,就能达到立联系方程,就能达到“柳暗花明柳暗花明”的境界,本专题通过一的境界,本专题通过一些物理试题中常见的文字描述总结其隐含的物理条件,以些物理试题中常见的文字描述总结其隐含的物理条件,以期望对大家有所启发。期望对大家有所启发。第二页,本课件共有42页力与运动第三页,本课件共有42页例例1 1:质量为:质量为m m的木块静止在倾角为的木块静止在倾角为 的斜面上,则木块对的斜面上,则木块对斜面作用力的方向应该是:斜面作用力的方向应该是:(竖直向下)(竖直向下)同理:物体沿斜面匀速下滑时也有同样的结论。同理:物体沿斜面
3、匀速下滑时也有同样的结论。1、物体处于静止状态或匀速直线运动状态、物体处于静止状态或匀速直线运动状态合合外力为零。外力为零。例例2 2:一架自动扶梯以恒定的速率:一架自动扶梯以恒定的速率V V1 1运送乘客上同一层楼,乘运送乘客上同一层楼,乘客第一次站在扶梯不动,第二次相对于扶梯以客第一次站在扶梯不动,第二次相对于扶梯以V V2 2匀速率匀速率向上走,两次扶梯运送乘客牵引力所做的功分别为向上走,两次扶梯运送乘客牵引力所做的功分别为W1W1和和W2W2牵引功率分别为牵引功率分别为P P1 1和和P P2 2则(则(W W1 1W W2 2,P P1 1P P2 2)第四页,本课件共有42页例例3
4、 3、如图所示,小球、如图所示,小球A A、B B用轻杆相连后斜在墙上处于静止状态,用轻杆相连后斜在墙上处于静止状态,已知墙面光滑,地面粗糙。现将已知墙面光滑,地面粗糙。现将A A球向上移动一小段距离,球向上移动一小段距离,两球重新达到平衡。那么将移动后的平衡状态和原来的两球重新达到平衡。那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,地面对平衡状态比较,地面对B B的支持力的支持力N N和轻杆上和轻杆上 的摩擦力的摩擦力f f的变化情况是:的变化情况是:(N(N不变,不变,f f变小)变小)分析:物体在非共点力作用下处于平衡状态时,合外力和分析:物体在非共点力作用下处于平衡状态时,合外力和合力矩
5、均为零。合力矩均为零。第五页,本课件共有42页2 2、物体沿倾角为、物体沿倾角为 的斜面匀速下滑的斜面匀速下滑=tg=tg 例:物体例:物体m m恰好沿静止的斜面匀速下滑,现用一个力恰好沿静止的斜面匀速下滑,现用一个力F F作用在作用在m m上,力上,力F F通过通过m m的重心,且方向竖直向下,则(物体仍保持匀的重心,且方向竖直向下,则(物体仍保持匀速下滑)速下滑)第六页,本课件共有42页3、一个物体受到三个非平行力的作用而处于平衡态、一个物体受到三个非平行力的作用而处于平衡态其中两个力的合力必与第三个力大小相等方向相反。其中两个力的合力必与第三个力大小相等方向相反。例:如图所示,当绳子的悬
6、点例:如图所示,当绳子的悬点A A向右缓慢移动时,绳子向右缓慢移动时,绳子AOAO与与BOBO的合力变化情况是:(的合力变化情况是:(数值不变,方向不变数值不变,方向不变)第七页,本课件共有42页4 4、初速为零作加速运动的甲加速追赶它前方同向、初速为零作加速运动的甲加速追赶它前方同向运动的乙车当两车速度相同时相距最远运动的乙车当两车速度相同时相距最远例:甲车以加速度例:甲车以加速度3m/s3m/s2 2由静止开始作匀加速直线运动,乙由静止开始作匀加速直线运动,乙车落后车落后2s2s在同一地点由出发,以加速度在同一地点由出发,以加速度4m/s4m/s2 2作加速直线作加速直线运动,两车运动方向
7、一致,在乙车追上甲车之前,两车的距运动,两车运动方向一致,在乙车追上甲车之前,两车的距离的最大值是:离的最大值是:(24m24m)第八页,本课件共有42页5、从水平飞行的飞机中掉出来的物体物体作平抛、从水平飞行的飞机中掉出来的物体物体作平抛运动,运动,初速度等于离开飞机时的速度初速度等于离开飞机时的速度例:飞机以例:飞机以150 m/s150 m/s2 2的水平速度飞行,某时刻让的水平速度飞行,某时刻让A A球落下,球落下,相隔相隔1s1s又让又让B B球落下,不计空气阻力,在以后运动中关球落下,不计空气阻力,在以后运动中关于于A A球和球和B B球的相对位置关系,正确的是:球的相对位置关系,
8、正确的是:(A(A球在球在B B的正下的正下方)方)第九页,本课件共有42页6、从竖直上升的气球中掉出来的物体物体作竖直、从竖直上升的气球中掉出来的物体物体作竖直上抛运动。上抛运动。例:气球以例:气球以10 m/s10 m/s2 2的加速度由静止开始竖起上升,的加速度由静止开始竖起上升,10s10s末从上末从上面掉出一个重物,此重物最高可上升到多少米?从气球上掉出面掉出一个重物,此重物最高可上升到多少米?从气球上掉出的物体经多长时间后落回地面?(的物体经多长时间后落回地面?(1000m1000m,24.14s24.14s)第十页,本课件共有42页7、竖直上抛运动空气阻力不计,实际运动加、竖直上
9、抛运动空气阻力不计,实际运动加速度恒为速度恒为g,方向竖直向下,可分为上升过程的方向竖直向下,可分为上升过程的匀减速运动和下降过程的自由落体运动,全过程匀减速运动和下降过程的自由落体运动,全过程为匀减速直线运动。为匀减速直线运动。例:某人在高层楼房的阳台外侧上以例:某人在高层楼房的阳台外侧上以20 m/s20 m/s2 2初速度竖直上初速度竖直上抛一个小球,小球运动到离抛出点抛一个小球,小球运动到离抛出点15m15m处所经历的时间处所经历的时间可以是:可以是:(1s1s,3s3s,(2 21.7321.732)s s )第十一页,本课件共有42页8、两连接体一起沿光滑斜面自由下滑连接体间、两连
10、接体一起沿光滑斜面自由下滑连接体间相互作用力为零。相互作用力为零。例:在一正方形的小盒内装一圆球,盒与球一起沿倾角为例:在一正方形的小盒内装一圆球,盒与球一起沿倾角为 的斜面下滑,如图所示,若不存在摩擦,当的斜面下滑,如图所示,若不存在摩擦,当 角增大时,角增大时,下滑过程中圆球对方盒前壁压力下滑过程中圆球对方盒前壁压力T T及对方盒底面的压力及对方盒底面的压力N N如何变化?如何变化?(N N变不,变不,T T为零)为零)第十二页,本课件共有42页 9、两物体保持相对静止、两物体保持相对静止两物体任何时刻都具有两物体任何时刻都具有相同的速度和加速度。相同的速度和加速度。例:质量分别为例:质量
11、分别为m m1 1和和m m2 2的的A A、B B两物体叠放在光滑水平面上,两物体叠放在光滑水平面上,A A与与B B的动摩擦因数为的动摩擦因数为,若要保持,若要保持A A和和B B相对静止,则施于相对静止,则施于B B的水平拉的水平拉力力F F的最大值为多少?若要保持的最大值为多少?若要保持A A与与B B相对静止,则施于相对静止,则施于A A的水的水平拉力平拉力F F的最大值为多少?。的最大值为多少?。第十三页,本课件共有42页功与能第十四页,本课件共有42页1 1、机车在水平路面上以额定功率行驶当牵、机车在水平路面上以额定功率行驶当牵引力引力F F等于摩擦力等于摩擦力f f时,物体做匀
12、速运动,速度达时,物体做匀速运动,速度达最大值最大值v vm m P PF vF vm mf vf vm m第十五页,本课件共有42页2 2、机车以额定的功率运动、机车以额定的功率运动速度达到最大时匀速速度达到最大时匀速运动运动 F FP/mP/mf f。例:关于汽车在水平路上运动,下列说法正确的是(例:关于汽车在水平路上运动,下列说法正确的是(B B、C C、D D)A.A.汽车启动后以额定功率行驶,在速率未达到最大以前,加速度汽车启动后以额定功率行驶,在速率未达到最大以前,加速度是在不断增大的。是在不断增大的。B.B.汽车启动后以额定动率行驶,在速度未达到最大以前牵汽车启动后以额定动率行驶
13、,在速度未达到最大以前牵引力应是不断减小的。引力应是不断减小的。C.C.汽车以最大速度行驶后,若要减小速度,可减小牵引功率行汽车以最大速度行驶后,若要减小速度,可减小牵引功率行驶。驶。D.D.汽车以最大速度行驶后,若再减小牵引力,速率一定减小。汽车以最大速度行驶后,若再减小牵引力,速率一定减小。第十六页,本课件共有42页例:如图所示,质量为例:如图所示,质量为M M的物体的物体A A静止在光滑的水平面上,它有静止在光滑的水平面上,它有一个位于竖直平面内的光滑轨道,轨道为半径是一个位于竖直平面内的光滑轨道,轨道为半径是R R的的1/41/4圆弧,圆弧,底端与水平方向相切,另一质量为底端与水平方向
14、相切,另一质量为M M的物体的物体B B从左边不初速从左边不初速v v0 0滑上光滑轨道的底端,并从轨道顶端冲出,求滑上光滑轨道的底端,并从轨道顶端冲出,求B B落回落回A A轨道顶端时轨道顶端时A A轨道在桌面上滑动的距离。轨道在桌面上滑动的距离。3 3、弹性碰撞系统动量守恒,系统能量守恒、弹性碰撞系统动量守恒,系统能量守恒质量相等的两物作弹性正碰,碰后交换速度,质量相等的两物作弹性正碰,碰后交换速度,此种情况传递的能量最大。此种情况传递的能量最大。第十七页,本课件共有42页4、静止在水平面的、静止在水平面的B球上固定一轻弹簧,球上固定一轻弹簧,A球以某一球以某一速度压缩轻弹簧并与速度压缩轻
15、弹簧并与B球间接碰撞当两球的速球间接碰撞当两球的速度相同时,弹簧的压缩量最大。度相同时,弹簧的压缩量最大。例:质量为例:质量为M M的水平木板静止在光滑的水平地面上,板左端放的水平木板静止在光滑的水平地面上,板左端放一质量为一质量为m m的铁块,现给铁块一个水平方向的瞬时冲量的铁块,现给铁块一个水平方向的瞬时冲量I I,让,让铁块开始运动,并与固定在木板上的另一端的弹簧相碰后返铁块开始运动,并与固定在木板上的另一端的弹簧相碰后返回,恰好又停在木板的左端,回,恰好又停在木板的左端,求(求(1 1)、整个过程中系统克服摩擦力做功。)、整个过程中系统克服摩擦力做功。(2 2)、系统最大弹性热能是多少
16、?)、系统最大弹性热能是多少?第十八页,本课件共有42页 热学分子运动论第十九页,本课件共有42页1、气体处于标准状态、气体处于标准状态 T01atm=76cmHg=1.0105Pa,T0=273K。例:突然打开装有压缩空气的钢瓶瓶塞,使压缩空气迅速跑出,例:突然打开装有压缩空气的钢瓶瓶塞,使压缩空气迅速跑出,当瓶内气体压强降至等于外界压强当瓶内气体压强降至等于外界压强P P0 0时,又立即盖紧瓶塞,时,又立即盖紧瓶塞,若外界气体处于标准状态不变,过一段时间瓶内气体压强若外界气体处于标准状态不变,过一段时间瓶内气体压强将(大于将(大于P P0 0)例:估算在室温下,真空度达到例:估算在室温下,
17、真空度达到1101108 8mmmm汞柱时,容器内汞柱时,容器内空气分子间的平均距离。保留一位有效数字空气分子间的平均距离。保留一位有效数字(1101105 5m m)。)。第二十页,本课件共有42页2、理想气体、理想气体内能只由温度决定,与体积无关。内能只由温度决定,与体积无关。例:对于一定质量的理想气体,在下列各种过程中,可能例:对于一定质量的理想气体,在下列各种过程中,可能发生的过程是(发生的过程是(A A、B B、C C、D D)。)。A.A.气体膨胀对外做功,温度升高气体膨胀对外做功,温度升高 B.B.气体吸热,温度降低气体吸热,温度降低C.C.气体放热,压强增大气体放热,压强增大
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