比例尺精选课件.ppt

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1、关于比例尺绿色圃中小学教育网http:/第一页，本课件共有28页1.1.结合具体情境，认识比例尺，能根据图上距结合具体情境，认识比例尺，能根据图上距离，实际距离，比例尺中的两个量求第三个量。离，实际距离，比例尺中的两个量求第三个量。2.2.运用比例尺的有关知识，通过测量、绘运用比例尺的有关知识，通过测量、绘图、估算、计算等活动，学会解决生活中图、估算、计算等活动，学会解决生活中的一些实际问题。的一些实际问题。3.3.进一步体会数学与日常生活的密切联系。进一步体会数学与日常生活的密切联系。第二页，本课件共有28页1 1千米千米=（）米）米1 1米米=（）厘米）厘米1 1千米千米=（）厘米）厘米1

2、000100100000一一 预习交流预习交流第三页，本课件共有28页4 4千米千米=（）米）米5 5千米千米=（）厘米）厘米200200千米千米=（）厘米）厘米10001000厘米厘米=（）米）米30000003000000厘米厘米=（）千米）千米6000000060000000厘米厘米=（）千米）千米4000500000200000001030600第四页，本课件共有28页设计一座厂房时，在平面图上用设计一座厂房时，在平面图上用10厘米表厘米表示地面上示地面上10米的距离。求图上距离和实际距米的距离。求图上距离和实际距离的比。离的比。二二 合作探究合作探究第五页，本课件共有28页图上距离和

3、实际距离的比，叫做这幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。比例尺。图上距离：实际距离图上距离：实际距离=比例尺比例尺第六页，本课件共有28页4厘米厘米3厘米厘米教室平面图教室平面图比例尺：比例尺：1 1：200200第七页，本课件共有28页1400比例尺比例尺:第八页，本课件共有28页比例尺比例尺:1:4500000:1:4500000第九页，本课件共有28页比例尺：比例尺：1 1：200200比例尺：比例尺：1:1001:1001400比例尺比例尺:比例尺比例尺:1:1000000:1:1000000比例尺比例尺:1:4500000:1:4500000表示图上距离表示图上距离1

4、1厘米相当于厘米相当于实际距离实际距离()()米或米或()()千米。千米。比例尺比例尺:1:200000:1:200000第十页，本课件共有28页比例尺：比例尺：1 1：200200比例尺：比例尺：1:1001:1001400比例尺比例尺:比例尺比例尺:1:200000:1:200000比例尺比例尺:1:1000000:1:1000000比例尺比例尺:1:4500000:1:4500000比例尺的特点比例尺的特点:1.1.是一个比是一个比;2.2.图上距离和实际距离图上距离和实际距离 的单位是统一的；的单位是统一的；3.3.比例尺的前项一般为比例尺的前项一般为1 1。比例尺：比例尺：1 1：2

5、00200比例尺比例尺:1:4500000:1:4500000第十一页，本课件共有28页第十二页，本课件共有28页比例尺比例尺1：1000表示什么意思？表示什么意思？图上距离是实际距离的几分之几？图上距离是实际距离的几分之几？实际距离是图上距离的多少倍？实际距离是图上距离的多少倍？图上图上1厘米的距离表示实际距离多厘米的距离表示实际距离多少米？二二 合作探究合作探究第十三页，本课件共有28页1.1.在比例尺是在比例尺是1 1：20002000的地图上，图上距离的地图上，图上距离1 1厘米厘米表示实际距离（表示实际距离（）厘米厘米，也就是，也就是（）米）米3.3.在比例尺是在比例尺是1 1：40

6、000004000000的地图上，图上距离是的地图上，图上距离是实际距离的（实际距离的（），实际距离是图上距离），实际距离是图上距离的（的（）倍。）倍。140000002.2.在比例尺是：在比例尺是：250000250000的地图上的地图上,图上距离图上距离1 1厘米表示实际距离厘米表示实际距离()()千米。千米。2.5204000000第十四页，本课件共有28页在这副图中，量得南京到北京的图上距离在这副图中，量得南京到北京的图上距离是是4.54.5厘米，表示实际距离厘米，表示实际距离900900千米。你能计千米。你能计算出这副图的比例尺吗？算出这副图的比例尺吗？二二 合作探究合作探究第十五页

7、，本课件共有28页900千米=90000000厘米4.590000000=120000000答：这幅图的比例尺是 120000000第十六页，本课件共有28页比例尺：比例尺：0 10 20 30米米图上图上1 1厘米的距离相当于实际厘米的距离相当于实际1010米的距离。米的距离。1:10001:1000第十七页，本课件共有28页表示表示图上图上1厘米厘米的距离相当于的距离相当于实际实际距离距离10米米线段比例尺线段比例尺数值比例尺数值比例尺1 1000：0102030米米第十八页，本课件共有28页0 50 100 150米米表示图上表示图上1 1厘米相当于实际距离厘米相当于实际距离()()米，

8、米，把这个比例尺改写成数值比例尺是把这个比例尺改写成数值比例尺是(）。）。0 40 80 120千米千米表示图上表示图上1 1厘米相当于实际距离厘米相当于实际距离()()千米，千米，把这个比例尺改写成数值比例尺是把这个比例尺改写成数值比例尺是(）。）。0 60 120 180千米千米表示图上表示图上1 1厘米相当于实际距离厘米相当于实际距离()()千米，千米，把这个比例尺改写成数值比例尺是把这个比例尺改写成数值比例尺是(）。）。501:5000401:4000000601:6000000第十九页，本课件共有28页绿色圃中小学教育网http:/1、说出下面各比例尺表示的意思 04080120千米

9、千米图上图上1 1厘米表示实际距离厘米表示实际距离5050米米.实际距离是图上距离的实际距离是图上距离的5050倍倍,图上距离是实际距离的图上距离是实际距离的 .图上图上1厘米表示实际距离厘米表示实际距离40千米。千米。第二十页，本课件共有28页判断题：判断题：1）小华在绘制学校操场平面图时，用）小华在绘制学校操场平面图时，用20厘米厘米的线段表示地面上的线段表示地面上40米的距离，这幅图的比米的距离，这幅图的比例尺为例尺为12。()3 3）一幅图的比例尺是）一幅图的比例尺是6 61 1，这幅图所表示，这幅图所表示的实际距离大于图上距离的实际距离大于图上距离 .(.()2）某机器零件设计图纸所

10、用的比例尺为）某机器零件设计图纸所用的比例尺为11，说明了该零件的实际长度与图上是，说明了该零件的实际长度与图上是一样的一样的。()()第二十一页，本课件共有28页选择题：（1）用10厘米表示实际距离9千米，这副图的比例尺是（）。A 1900000 B 190000 C 1900B第二十二页，本课件共有28页C（2）1240000000表示图上1厘米，实际是（）千米。A 24 B 240 C 2400第二十三页，本课件共有28页 A（3）表示图上1厘米相当于实际（）千米。A 650 B 1300 C 1950第二十四页，本课件共有28页（4）一个精密零件的长度只有3.5毫米，画在一张图纸上是70毫米，这副图的比例尺是（）。A 703.5 B 20 1B第二十五页，本课件共有28页我们学校操场的长是200米，宽是100米。同学们，你们能自己同学们，你们能自己确定比例尺，把操场确定比例尺，把操场的平面图画下来吗？的平面图画下来吗？第二十六页，本课件共有28页第二十七页，本课件共有28页感谢大家观看第二十八页，本课件共有28页