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1、关于写植物作文第一页,本课件共有20页按照一定的顺序进行观察。抓住植物的特点并将特点写清楚。(植物的颜色,形状,气味,动静态的描写)植物的作用,融入自己的情感,在结尾进行情感表达。第二页,本课件共有20页第三页,本课件共有20页第四页,本课件共有20页结尾托物言志,借物抒情1椰子树是不屈不挠的,也是平凡的。它把自己熬风顶雨辛苦得来的果实,献给了人们,就像战士们把心献给祖国那样。椰子树这种精神,不正象征着我国人民为了灿烂的明天,生命不息,战斗不止的高尚精神吗!啊,椰子树,我爱您!我爱您的品质,我爱您的的精神,我爱您的风格。我要高声歌唱您!2我经常在紫藤棚下看书、写字、做早操,天热时还在下面乘凉。
2、我非常喜欢紫藤。第五页,本课件共有20页第六页,本课件共有20页第七页,本课件共有20页第八页,本课件共有20页第九页,本课件共有20页例文一紫藤我家隔壁的花园角上栽了一棵紫藤,它是藤本植物,又叫藤萝、朱藤。紫藤顺着棚子慢慢地往上爬。绿叶中开出了一串一串紫色的花,像一串一串紫葡萄。紫藤的叶子形状像豌豆叶,但比豌豆叶长一些,宽一些,它是两片两片地并着长,越往下的两片就越大一点,最下面就只有一片叶子。叶子是嫩绿色的,上面的纹特别明显。刚刚长出来的叶子有毛,老的叶子就没毛了。它都是往上长的,长得很快,一年就能把棚子铺得满满的,它们是靠茎绕着棚子爬上去的。第十页,本课件共有20页紫藤每年春天长小叶子,
3、四五月份开花,花可大了,还有淡淡的香味,一串串往下垂。上面的花苞先开,然后下面的再开。刚长的花蕾很小,过了一段时间慢慢张开,像一只只紫色的蝴蝶。当微风吹来时,这些紫蝴蝶就在绿叶中扇动着翅膀,好看极了!花开后,六七月份就谢了,叶子和茎也跟着慢慢地枯萎,枯萎以后,上面的小绒毛还很刺人。花谢后就长出一条一条的荚果,最大的15厘米,最短的是10厘米。荚果的表面也有绒毛,是银灰色的,里面有二三粒种子。我经常在紫藤棚下看书、写字、做早操,天热时还在下面乘凉。我非常喜欢紫藤。【赏析】这棵紫藤就长在“我”家隔壁的公园里,“我”天天观察,从它的叶、花、果的形状到颜色,都观察得十分仔细。这篇习作就是“我”把观察到
4、的写下来,所以很清楚、具体、形象,使读者读后如见其物。第十一页,本课件共有20页第十二页,本课件共有20页第十三页,本课件共有20页第十四页,本课件共有20页第十五页,本课件共有20页例文二蓖麻 春天,我种下了一颗蓖麻籽。我每天给它浇点水。一天早晨,我发现蓖麻出芽了。它显得那么嫩,那么弱,是一夜春风把它摧出土的。我仔细一看,两片叶子之间有一个嫩绿的小芽。过几天,我又去看新长出的小芽。它长高了,两片芽叶脱落了,又长出两片绿叶子,叶子边上长着很多锯齿。绿油油的叶子,随着春风点着头。我怕风把它吹坏了,就扎了个小篱笆来保护它。第十六页,本课件共有20页蓖麻的茎越长越高,叶子越长越大,活像一只只张开的大
5、手。夏天到了,蓖麻长得和我一般高。我又发现它的茎和枝交叉的地方长出了许多黄色的小花,蜜蜂在小花周围飞来飞去。听爸爸说,开花的地方将来要结出蓖麻籽。第十七页,本课件共有20页 又过了些日子,长花的地方变成了一个个小绿包包,包包的表皮有许多小刺儿,可是并不扎手。又过了些日子,蓖麻的高度超过了我,我仰着头看它们。我又发现蓖麻由绿色变成了褐色,它的皮有些硬了,小刺儿也有些扎手。爸爸说:“到了秋天,蓖麻就结果实了。”我终于盼到了这一天。一个秋高气爽的星期天,我和爸爸一起动手收蓖麻,我把蓖麻的表皮剥开,里面有四五个黑褐色的椭圆形的小亮豆豆,豆豆上有许多黑黄色的道道。爸爸说:“这就是蓖麻籽,它能榨油。在工业上、国防上的用途很广。”听了爸爸的话,我想:明年一定种更多的蓖麻。第十八页,本课件共有20页板书设计1写你怎么认识植物的写你怎么认识植物的22写植物的形态和作用写植物的形态和作用33抒发你对植物的情感(喜爱,敬佩,尊抒发你对植物的情感(喜爱,敬佩,尊重重)第十九页,本课件共有20页感谢大家观看10.12.2022第二十页,本课件共有20页
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