群体性事件的处置精选课件.ppt
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1、关于群体性事件的处置第一页,本课件共有23页群体性事件是由同类个体组成群体性事件是由同类个体组成的整体,因为共同的要求,对的整体,因为共同的要求,对社会造成不平常影响的事情。社会造成不平常影响的事情。一般被中国官方作为骚乱的替一般被中国官方作为骚乱的替代用语。代用语。第二页,本课件共有23页特点:特点:数量增多,规模扩大。数量增多,规模扩大。涉及的部门行业多,主体成分多元化。涉及的部门行业多,主体成分多元化。城乡群体性事件的指向对象不同,维城乡群体性事件的指向对象不同,维权内容不同。权内容不同。表现方式激烈,内部矛盾逐渐对抗化。表现方式激烈,内部矛盾逐渐对抗化。组织程度高,经济矛盾趋向政治化组
2、织程度高,经济矛盾趋向政治化。各种矛盾相互交织,处置难度加大。各种矛盾相互交织,处置难度加大。第三页,本课件共有23页深层原因:深层原因:直接原因:直接原因:多为当地出现的死亡事件,如瓮安事多为当地出现的死亡事件,如瓮安事件、石首事件。件、石首事件。社会贫富差距拉大。社会贫富差距拉大。职工经济利益和民主权利受到侵犯。职工经济利益和民主权利受到侵犯。官僚官僚作风和腐败现象造成干群关系紧张。作风和腐败现象造成干群关系紧张。信息公开不透明,群众知情权受限。信息公开不透明,群众知情权受限。人们的思想意识和价值观念日趋多元化、复杂人们的思想意识和价值观念日趋多元化、复杂化。化。社会管理方式与社会主义市场
3、经济和群众日益增长社会管理方式与社会主义市场经济和群众日益增长的民主意识不相适应。的民主意识不相适应。第四页,本课件共有23页群体性事件参与者的几种心理群体性事件参与者的几种心理1.从众理论从众理论2.匿名理论匿名理论3.紧急防范理论紧急防范理论4.价值累加理论价值累加理论5社会挫折理论社会挫折理论6.归固理论归固理论7.控制权转让理论控制权转让理论8.资员动员理论资员动员理论9.政治过程理论政治过程理论10.社会建构理论社会建构理论第五页,本课件共有23页群体性事件的危害群体性事件的危害一,一,妨害社会秩序,影响正常的社会生产、生活妨害社会秩序,影响正常的社会生产、生活和工作、学习。和工作、
4、学习。二,二,群体性事件的发生,极容易导致众多人员群体性事件的发生,极容易导致众多人员的伤亡和社会财富的重大损失。的伤亡和社会财富的重大损失。三,三,群体性事件给违法犯罪分子以可乘之机,导致群体性事件给违法犯罪分子以可乘之机,导致严重性刑事犯罪活动的发生。严重性刑事犯罪活动的发生。四,四,危害社会安定,妨害人民团结,不利于国家危害社会安定,妨害人民团结,不利于国家政权的稳定。政权的稳定。第六页,本课件共有23页中国群体性事件列表中国群体性事件列表2005年年06月安徽池州发生群体性月安徽池州发生群体性事件事件2007年年01月四川达州发生群体性月四川达州发生群体性事件事件2007年年06月广东
5、河源发生群体性月广东河源发生群体性事件事件2007年年11月辽宁沈阳发生群体性月辽宁沈阳发生群体性事件事件2008年年06月贵州瓮安发生群体性月贵州瓮安发生群体性事件事件2009年年06月湖北石首发生群体性月湖北石首发生群体性事件事件2009年年5月月19日,甘肃会宁发生群日,甘肃会宁发生群体性事件,体性事件,2000余人袭击政府和交余人袭击政府和交警。警。2009年年5月月23日,广东省英德市英红日,广东省英德市英红镇发生群体性事件。镇发生群体性事件。第七页,本课件共有23页甘肃会宁甘肃会宁贵州瓮安贵州瓮安第八页,本课件共有23页第九页,本课件共有23页群体性治安事件,已成为严重影响社会稳群
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- 群体性 事件 处置 精选 课件
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