现代汉语语法课件课件精选课件.ppt

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1、关于现代汉语语法课件第一页，本课件共有62页语素语素现代现代汉语汉语词词短语短语句子句子句群句群实词实词虚词虚词单句单句复句复句:名动形数量代名动形数量代:副介连助叹拟副介连助叹拟主谓句非主谓句主谓句非主谓句特殊句式复杂单句特殊句式复杂单句：八种常见复句：八种常见复句第二页，本课件共有62页实词与虚词实词与虚词实词：名、动、形、数、量、代词。实词：名、动、形、数、量、代词。虚词：副、介、连、助、叹、拟声词。虚词：副、介、连、助、叹、拟声词。第三页，本课件共有62页名词名词：表示：表示人或事物的名称人或事物的名称的词。的词。表人表人：贾君鹏、蔡康永、海归、愤青、：贾君鹏、蔡康永、海归、愤青、月光

2、族、月光族、90后、菜鸟、东床后、菜鸟、东床表事物表事物：枯藤、老树、长城、手机、基因、：枯藤、老树、长城、手机、基因、甲流、麦当劳、广告、文化甲流、麦当劳、广告、文化表时间表时间：夏天、冬季、将来、星期六、上午：夏天、冬季、将来、星期六、上午表处所表处所：北欧、尼泊尔、珠海、泰山、长江、：北欧、尼泊尔、珠海、泰山、长江、少林寺、少年宫少林寺、少年宫表方位表方位：上、下、左、右、东、西、南、北、：上、下、左、右、东、西、南、北、里、外、中间里、外、中间名名 词词第四页，本课件共有62页名词的语法特征：名词的语法特征：1.1.名词常作名词常作主语主语、宾语宾语或或定语定语。如：。如：1)周久耕周

3、久耕的倒下，可以说是的倒下，可以说是民意民意的的胜利胜利，折射，折射出出公权公权和和民意民意的有机契合的有机契合。2.2.名词前能加名词前能加数量词数量词，不能用，不能用副词副词来修饰。如：来修饰。如：1)1)一个一个法国球迷的敌人给法国足球又带来了法国球迷的敌人给法国足球又带来了2)2)一场一场伟大的胜利。伟大的胜利。3)3)阿根廷成为本届世界杯上阿根廷成为本届世界杯上一个一个价值连城的价值连城的4)4)青花瓷瓶青花瓷瓶,被漂亮地击碎。被漂亮地击碎。第五页，本课件共有62页3.名词与名词与介词介词组成组成介宾短语介宾短语。如：。如：1)1)在在酒楼酒楼上上2)2)从从百草园百草园到到三味书屋

4、三味书屋3)3)在在语词的语词的密林密林里里3)3)很很足球、足球、不不英国、英国、十分十分因特网因特网（错）第六页，本课件共有62页动动 词词动词是表示动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化动作、行为、心理活动或存在变化等意义的词。等意义的词。表表动作行为动作行为：号、哭、叫、吆喝、呜咽、咆哮：号、哭、叫、吆喝、呜咽、咆哮表心理活动心理活动：爱、怕、思念、希望、激动：爱、怕、思念、希望、激动表存在变化存在变化：在、有、发展、生长、消失：在、有、发展、生长、消失表使令使令：使、让、请、劝、派、禁止、促使：使、让、请、劝、派、禁止、促使表判断判断：是、即、就是、为、乃：是、即、就是、为、乃表能

5、愿能愿：能、能够、会、可以、愿、愿意、：能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、要、应当、必须肯、要、应当、必须第七页，本课件共有62页动词的语法特征：动词的语法特征：1.动词能和副词结合，但多数不能和程度副动词能和副词结合，但多数不能和程度副2.词结合。词结合。如：如：我挥一挥衣袖，我挥一挥衣袖，不不带走带走一片云彩。一片云彩。我我还还想想打开书橱，取出一本打开书橱，取出一本海涅歌谣海涅歌谣2.动词常作谓语或谓语中心词。动词常作谓语或谓语中心词。如：如：太阳啊，你太阳啊，你看见看见了我的钥匙了吗？了我的钥匙了吗？我我在这广大的田野上在这广大的田野上行走行走。那一切丢失了的，我都在那一切丢失了的，我

6、都在认真认真思考思考。第八页，本课件共有62页3.多数动词多数动词能带宾语能带宾语，叫，叫及物动词及物动词；少数；少数不能不能带宾语带宾语，叫，叫不及物动词不及物动词。如上。如上。4.动词后面一般能带动态助词动词后面一般能带动态助词“着着”“了了”“过过”。我想风雨我想风雨腐蚀腐蚀了了你。你。悲哀的雾悲哀的雾覆盖覆盖着着补丁般错落的屋顶。补丁般错落的屋顶。（北岛（北岛结局或开始结局或开始）第九页，本课件共有62页形形 容容 词词形容词形容词:表示人或事物的表示人或事物的形状形状、性质性质或或状态状态表表形状形状：红、旧、长、粗、雪白、笔直、：红、旧、长、粗、雪白、笔直、蜿蜒、绿油油蜿蜒、绿油油

7、表表性质性质：好、坏、冷、热、酸、甜、真、：好、坏、冷、热、酸、甜、真、假、伟大、渺小假、伟大、渺小表表状态状态：快、慢、认真、马虎、生动、：快、慢、认真、马虎、生动、呆板、积极、消极呆板、积极、消极第十页，本课件共有62页形容词的语法特征：形容词的语法特征：1.形容词大都能用形容词大都能用否定副词否定副词和和程度副词程度副词修饰。修饰。这几天，我的心里这几天，我的心里颇不颇不宁静宁静。你看我时你看我时很很远远，你看云时，你看云时很很近。近。2.形容词多作形容词多作谓语谓语或或定语定语，也能作，也能作状语状语或或补语补语。活在这活在这珍贵珍贵的人间人类和植物一样的人间人类和植物一样幸福幸福 爱

8、情和雨水一样爱情和雨水一样幸福幸福我沿着我沿着红色红色大街大街疯狂疯狂地奔跑。地奔跑。为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地 爱得爱得深沉深沉！第十一页，本课件共有62页3.3.形容词一般形容词一般不能带宾语不能带宾语；文言文里的形容词；文言文里的形容词带了宾语，则属于使动或意动用法。如：带了宾语，则属于使动或意动用法。如：诸侯恐惧，会盟而谋诸侯恐惧，会盟而谋弱弱秦秦。春风又春风又绿绿江南岸江南岸。吾妻之吾妻之美美我我者，私我也。者，私我也。第十二页，本课件共有62页数数 词词数词数词是表示是表示数目数目的词。的词。表表确数确数：一、十、千、百分之四十、四

9、成、：一、十、千、百分之四十、四成、两倍、两番两倍、两番表表概数概数：几、十来、十多、二十上下、：几、十来、十多、二十上下、三四（个）、十一二（岁）三四（个）、十一二（岁）表表序数序数：第一、初二、老九：第一、初二、老九第十三页，本课件共有62页数词的语法特征：数词的语法特征：1.数词常和量词结合，组成数词常和量词结合，组成数量短语数量短语，充当句，充当句子的子的定语定语或或补语补语。如：。如：当你有当你有一一天天想变为想变为一一朵朵云云一一只只蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳的小兔子的小兔子一一艘艘练习本上的白帆船不要忘练习本上的白帆船不要忘记我。记我。我去过那里我去过那里三三次次。2.数词一般数词一般不直

10、接接名词不直接接名词；古文古文和和成语成语里，里，3.数词才直接接名词。如：数词才直接接名词。如：两两本本书、三书、三头头牛、四牛、四张张纸；但可以说纸；但可以说“五人、五人、十人十人”；一针一线、三头六臂；一针一线、三头六臂第十四页，本课件共有62页1.1.注意注意“二二”“”“两两”“”“俩俩”的区别：第二句、的区别：第二句、两句、二年级、两个孩子、十二、二万、两两句、二年级、两个孩子、十二、二万、两万、二斤、两斤、五米二；万、二斤、两斤、五米二；“俩俩”即即“两个两个”，后面不能再跟量词。，后面不能再跟量词。“娘儿俩娘儿俩”“”“娘儿娘儿两个两个”2.2.数字数字增加增加多用多用分数分数

11、或或倍数倍数表示，表示，减少减少则只则只3.3.能用能用分数分数表示，不能用倍数。表示，不能用倍数。温馨提示：温馨提示：第十五页，本课件共有62页量量 词词量词量词是表示人、事物或者动作行为是表示人、事物或者动作行为单位单位的词。的词。量词可分为量词可分为物量词物量词和和动量词动量词两类。两类。1.物量词物量词：表示人或事物单位的量词。：表示人或事物单位的量词。度量衡量词：尺、寸、公里、公斤、吨、度量衡量词：尺、寸、公里、公斤、吨、升、斗、石、亩、元升、斗、石、亩、元个体量词：个、条、支、张、头、杯、袋、个体量词：个、条、支、张、头、杯、袋、捆、首、篇、把、幅捆、首、篇、把、幅集体量词：对、双

12、、副、堆、批、群、打集体量词：对、双、副、堆、批、群、打不定量词：点、些不定量词：点、些第十六页，本课件共有62页2.动量词动量词：表示动作行为单位的量词。：表示动作行为单位的量词。专用动量词：次、遍、下、趟、回、场、专用动量词：次、遍、下、趟、回、场、阵、番、顿阵、番、顿借用动量词：笔、刀、拳、步、眼借用动量词：笔、刀、拳、步、眼温馨提示温馨提示：表示复合单位的量词叫：表示复合单位的量词叫复合量词复合量词。如：人次、架次。如：人次、架次。如十架次：一架飞机飞行十次、十架飞机飞行一如十架次：一架飞机飞行十次、十架飞机飞行一次或五架飞机飞行两次次或五架飞机飞行两次第十七页，本课件共有62页代代

13、词词代词代词是起代替、指示、询问作用的词。是起代替、指示、询问作用的词。人称代词人称代词：第一人称第一人称：我（们）、咱（们）、俺（们）：我（们）、咱（们）、俺（们）第二人称第二人称：你（们）、您：你（们）、您第三人称第三人称：他（们）、她（们）、它（们）：他（们）、她（们）、它（们）人称代词还有：自己、自个儿、别人、人家、人称代词还有：自己、自个儿、别人、人家、他人、大伙儿、彼此他人、大伙儿、彼此第十八页，本课件共有62页指示代词：指示代词：近指：近指：这、这（会）儿、这（么）样、这么、这、这（会）儿、这（么）样、这么、这（么）些、这里这（么）些、这里远指：远指：那、那（会）儿、那（么）样、

14、那么、那、那（会）儿、那（么）样、那么、那（么）些、那里那（么）些、那里指示代词还有：每、各、某、另（外）、别、指示代词还有：每、各、某、另（外）、别、一切、其他（它）、其余一切、其他（它）、其余疑问代词：疑问代词：谁、什么、哪（儿、里）、几谁、什么、哪（儿、里）、几 （时）、多少、怎（么）样、怎么（时）、多少、怎（么）样、怎么第十九页，本课件共有62页代词的语法特征：代词的语法特征：代词的主要作用是代替，它可以代词的主要作用是代替，它可以代替实词和代替实词和短语短语。它代什么词或短语，就具有什么词。它代什么词或短语，就具有什么词或短语相同的句法功能。如：或短语相同的句法功能。如：文明的火种会

15、不会在文明的火种会不会在漠然者漠然者的心头重新点的心头重新点 燃？文明的前提会不会使燃？文明的前提会不会使他们他们悄然收起振悄然收起振振有词的各自理由？振有词的各自理由？熙熙攘攘的大街，人类拥挤的河道，生命密集熙熙攘攘的大街，人类拥挤的河道，生命密集的走廊，一双双稚嫩的小手推动着一群躲在钢的走廊，一双双稚嫩的小手推动着一群躲在钢板里的表情漠然的大人板里的表情漠然的大人，这件事这件事实在是一种实在是一种会让人思虑再三的象征性造型。会让人思虑再三的象征性造型。第二十页，本课件共有62页温馨提示：温馨提示：1.“您您”的后面不能跟的后面不能跟“们们”，但可以说，但可以说“您二位您二位”“您几位您几位

16、”。2.“其他其他”既可代事物，也可代人，而既可代事物，也可代人，而“其其它它”只可代事物。只可代事物。3.疑问代词可以不表疑问和反问。如疑问代词可以不表疑问和反问。如：“什什么么 困难都能克服困难都能克服”。4.人称代词和指示代词也有虚指的情况。如人称代词和指示代词也有虚指的情况。如：“大家你看我我看你大家你看我我看你”。5.“党、祖国、故乡党、祖国、故乡”在文学作品里有时用在文学作品里有时用“她她”来代替。来代替。6.代词的指代要明确。代词的指代要明确。第二十一页，本课件共有62页副副 词词副词副词用在用在动词、形容词前动词、形容词前，起修饰、限制作，起修饰、限制作用，表示用，表示程度、范

17、围、时间程度、范围、时间等意义。等意义。程度副词程度副词：最、很、非常、十分、更（加）、：最、很、非常、十分、更（加）、顶、极（端）、极其、分外、较、顶、极（端）、极其、分外、较、比较、稍（微）、略（微）、几比较、稍（微）、略（微）、几 乎、尤（其）乎、尤（其）范围副词范围副词：全、都、全都、完全、总、共、：全、都、全都、完全、总、共、统统、一共（齐、概、律）、统统、一共（齐、概、律）、只、就、单、单单只、就、单、单单第二十二页，本课件共有62页时间副词时间副词：已（经）、曾（经）、早（已）、：已（经）、曾（经）、早（已）、刚（才）、才、初、当即、立刻、刚（才）、才、初、当即、立刻、马上、常（

18、常）、时常、经常、终马上、常（常）、时常、经常、终 于、时时、往往、一向、一直、向于、时时、往往、一向、一直、向 来、正在、将要、快要来、正在、将要、快要肯定否定副词肯定否定副词：准、肯定、一定、必然、必：准、肯定、一定、必然、必 须、的确、确实、不、莫没（有）、非、勿、未须、的确、确实、不、莫没（有）、非、勿、未（尝、必）、不必、不用（尝、必）、不必、不用第二十三页，本课件共有62页频率副词：频率副词：又、再、一再、再三、屡次、又、再、一再、再三、屡次、反复、重新、不断反复、重新、不断情态副词：情态副词：猛然、忽然、突然、公然、自然、猛然、忽然、突然、公然、自然、当然、大力、大肆、恰恰、正巧

19、、赶紧、当然、大力、大肆、恰恰、正巧、赶紧、悄悄、暗暗、默默、渐渐、逐渐、特意、悄悄、暗暗、默默、渐渐、逐渐、特意、亲自、仿佛、仍然、仍旧、反正亲自、仿佛、仍然、仍旧、反正语气副词语气副词：竟（然）、居然、果然、究竟、：竟（然）、居然、果然、究竟、到底、偏偏、简直、幸亏宁愿、其实、到底、偏偏、简直、幸亏宁愿、其实、莫非、难道、未免、不妨、大概、也许、莫非、难道、未免、不妨、大概、也许、可能可能第二十四页，本课件共有62页副词的语法特征：副词的语法特征：1.副词主要用作副词主要用作状语状语，个别也可作补语。如：，个别也可作补语。如：如何让你遇见我如何让你遇见我/在我在我最最美丽的时刻美丽的时刻

20、为这为这/我我已已在佛前在佛前 求了五百年求了五百年2.副词一般副词一般不能和名词结合不能和名词结合，少数例外。如：，少数例外。如：3.非驴非马、不人不鬼、最前线非驴非马、不人不鬼、最前线3.副词副词不能充当定语和谓语不能充当定语和谓语。如：。如：1)旧历的年底旧历的年底毕竟最毕竟最像年底。像年底。2)五年前的花白的头发，即今五年前的花白的头发，即今已经已经全白。全白。第二十五页，本课件共有62页介介 词词用在用在名词、代词名词、代词或或名词短语名词短语前面，组成前面，组成介宾短介宾短语语，表示，表示起止、方向、处所、时间、目的等。起止、方向、处所、时间、目的等。表表时间时间：自（从）、在、于

21、、趁、赶、当：自（从）、在、于、趁、赶、当表表方向方向、处所：从、打、往、朝、向、到、处所：从、打、往、朝、向、到、沿着、顺着沿着、顺着表表方式、方法方式、方法：用、以、靠、拿、按、经过：用、以、靠、拿、按、经过 通过、按照、凭、根据、本着、依照通过、按照、凭、根据、本着、依照表表原因原因：由于、因、因为：由于、因、因为第二十六页，本课件共有62页表表目的目的：为、为了、为着：为、为了、为着表表对象对象：对、把、同、跟、将、与、和、：对、把、同、跟、将、与、和、对于、关于、至于对于、关于、至于表表比较比较：比、跟：比、跟表表排除排除：除、除了：除、除了表表被动被动：被、叫、让、给：被、叫、让、

22、给第二十七页，本课件共有62页介词的语法特征：介词的语法特征：1.介词介词不能单独充当不能单独充当句子成分，只能用在名句子成分，只能用在名2.词、代词或名词短语的前面组成词、代词或名词短语的前面组成介宾短语介宾短语，3.作状语、补语或定语。如：作状语、补语或定语。如：我我从从一倍高的柜台外一倍高的柜台外送上衣服或首饰去送上衣服或首饰去，在在侮蔑里侮蔑里接了钱，再接了钱，再到到一样高的柜台上一样高的柜台上给给我我久病的父亲久病的父亲去买药。去买药。这是二十多年前的事，现在每碗要涨这是二十多年前的事，现在每碗要涨到到十十文文。第二十八页，本课件共有62页2.介词大部分是介词大部分是由动词虚化由动词

23、虚化来的，有的词来的，有的词兼兼3.属动词和介词属动词和介词两类。如：两类。如：我我在在高三（）班。高三（）班。我我在在高三（）班高三（）班上语文课。上语文课。我跟她我跟她比比谁进步大。谁进步大。我我比比她她进步大。进步大。第二十九页，本课件共有62页3.介词介词不能作谓语不能作谓语，动词则可以；介词，动词则可以；介词不能不能4.重叠重叠，动词则可以；介词后边，动词则可以；介词后边不能带不能带“着着”5.“了了”“过过”，动词则可以。如：动词则可以。如：他他对对人人说话，总是满口之乎者也，教人半说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。懂不懂的。他的脸他的脸对对着着我，一点表情都没有。我，一点表

24、情都没有。第三十页，本课件共有62页连连 词词连接词、短语、句子，表示某种逻辑关系的连接词、短语、句子，表示某种逻辑关系的词。如：和、同、不但、而且、虽然、但是、词。如：和、同、不但、而且、虽然、但是、因为、所以、如果、只有因为、所以、如果、只有做人做人与与做文；做文；既然既然来了，就认认真真；来了，就认认真真；他有事，他有事，所以所以没来；没来；虽然虽然彼此并不认识，彼此并不认识，但是但是，他读过鲁迅先，他读过鲁迅先 生的文章。生的文章。第三十一页，本课件共有62页“和、跟、同、与、因为和、跟、同、与、因为”这几个词，既是这几个词，既是介词，又是连词。如：介词，又是连词。如：温馨提示：温馨提

25、示：我我和和他都去了。他都去了。和和我一起住的还有他。我一起住的还有他。因为因为他的事，老王批评了他。他的事，老王批评了他。因为因为他做事，老王不再批评他了。他做事，老王不再批评他了。第三十二页，本课件共有62页助助 词词结构助词结构助词：的、（地）、得：的、（地）、得动态助词动态助词：着、了、过：着、了、过语气助词语气助词：吧、呢、嘛、啦、吗、啊、么：吧、呢、嘛、啦、吗、啊、么温馨提示温馨提示：“的的”是是定语定语的标志，的标志，“地地”是是状语状语的标志，的标志，“得得”是是补语补语的标志。如：的标志。如：对面走来了静修庵里的小尼姑。对面走来了静修庵里的小尼姑。我镇静地把这样的遗言交给他。

26、我镇静地把这样的遗言交给他。他跑得比我快。他跑得比我快。第三十三页，本课件共有62页叹叹 词词1.叹词常独立于句子成分之外，作叹词常独立于句子成分之外，作独立成分独立成分。1)喂喂，请问你找谁？，请问你找谁？2)噢噢，我知道了。，我知道了。2.叹词能独立成句。如：叹词能独立成句。如：1)嘿！嘿！2)哦！哦！拟声词拟声词（略）（略）第三十四页，本课件共有62页1、并列关系、并列关系城市城市和和乡村乡村并列短语并列短语2、修饰关系、修饰关系新新老师老师偏正短语偏正短语3、支配关系、支配关系收割收割庄稼庄稼动宾短语动宾短语4、补充关系、补充关系讲讲清楚清楚后补短语后补短语5、陈述关系、陈述关系节目节

27、目好看好看主谓短语主谓短语第三十五页，本课件共有62页并列短语 词和词之间没有轻重主次之分，是平等的联合 结构：名名结构：名名 如：报纸杂志 今天或明天 结构：动动 如：调查研究 讨论并通过 类型 结构：形形结构：形形 如：雄伟壮丽 庄严肃穆 第三十六页，本课件共有62页并列短语 词和词之间没有轻重主次之分，是平等的联合。结构：代代 如：我和他 这样那样 结构：数量数量结构：数量数量 如：四面八方 千秋万代 三斤五两 类型 并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同 如：姐姐和我（名词代词）勤劳、勇敢、不怕苦勤劳、勇敢、不怕苦 （形形代）（形形代）第三十七页，本课件共有62页并列短语 词和词之间

28、没有轻重主次之分，是平等的联合。并列短语一般前后可以互换位置 如：工厂、农村 我、你、他 但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序 如：如：时间顺序：春、夏、秋、冬春、夏、秋、冬 大小顺序：省、市、县 年龄顺序：老、中、青 逻辑顺序：继承和发展 语言习惯：语言习惯：男女老少 金银铜铁 油盐酱醋 第三十八页，本课件共有62页偏正短语 前偏后正：“偏”修饰、限制“正”结构：定中（名、代）结构：定中（名、代）如：（祖国）大地 （一个）顾客 （可爱的）人 （我的）老师 结构：状中（动、形）如：很好看 独立独立思考 更加更加坚强 完全相信相信 旧语法：“的”是定语的标志；“地”是状语的标志。

29、新语法：统一为新语法：统一为“的的”。第三十九页，本课件共有62页动宾短语 动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系 结构：动词宾语 宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。如：如：敬畏生命敬畏生命 放下包袱放下包袱 丢下它丢下它 发展生产发展生产 进行斗争进行斗争 骗取信任骗取信任 恢复平静 爱热闹 下决心 有幽默感 像珍珠 夸奖我第四十页，本课件共有62页后补短语 起补充说明作用的成分是补语 动补短语：动动补短语：动+补 如：看 去 拿拿 打量打量 吓 盛盛 形补短语：形形补短语：形+补 如：好 热 强得 暗得 冻得冻得 结构助词“得”是补语的标志如：跑得快、走得急、机灵得很、密得不

30、透气如：跑得快、走得急、机灵得很、密得不透气 第四十一页，本课件共有62页主谓短语 表示陈述与被陈述的关系 结构：名词（代词）+动词（形容词）主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”。如：觉悟提高 思想解放 阳光灿烂 心情舒畅特殊主谓短语：名词做谓语。特殊主谓短语：名词做谓语。如：今天星期三、明天国庆节、他中等身材 第四十二页，本课件共有62页练 习 指出下列短语的结构 风俗习惯（）变化规律（）历史悠久（）整修一新（）废寝忘食（）前程远大（）襟怀坦白（襟怀坦白（）挥手之间（挥手之间（）销售计划（）色彩缤纷（）风和日丽（）激动不已（）禁止吸烟（）辛勤耕耘（）并列并列 偏正偏正

31、 主谓主谓 后补后补 并列 主谓 主谓 偏正 偏正偏正 主谓主谓 并列 后补 动宾动宾 偏正偏正第四十三页，本课件共有62页练 习 比较判断短语类型比较判断短语类型 经济发展（）历史悠久（）发展经济（发展经济（）悠久历史（悠久历史（）描写景物（）市场繁荣（）景物描写（）市场的繁荣（）表达见解（）我的弟弟（）表达的见解（）我和弟弟（）我国文学（）小说散文（）我国的文学（我国的文学（）小说和散文（小说和散文（）主谓 主谓 动宾 偏正 动宾 主谓 偏正 偏正 动宾 偏正 偏正偏正 并列并列 偏正 并列 偏正偏正 并列并列 第四十四页，本课件共有62页句句 子子单句单句1.主谓句主谓句:名词谓语句、动

32、词谓语句、形容词名词谓语句、动词谓语句、形容词2.谓语句和主谓谓语句。如：谓语句和主谓谓语句。如：今天今天星期一星期一。/这人这人浓眉大眼浓眉大眼。大会大会开始了开始了。/她她送你一匹马送你一匹马。天天黑黑了。了。/实干实干比空谈比空谈好好得多。得多。这部电影这部电影我们看过我们看过。/她她眼睛哭红眼睛哭红了。了。2.非主谓句非主谓句：飞机！：飞机！/上课了！上课了！/真美啊！真美啊！/唉！唉！第四十五页，本课件共有62页特殊句式：把字句、被动句、连动句、兼语句特殊句式：把字句、被动句、连动句、兼语句判断句、存现句判断句、存现句1.你帮我你帮我把把书包拿过来。书包拿过来。2.希腊队希腊队被被胜

33、利打败了。胜利打败了。3.我们便我们便挤挤在船头在船头看看热闹。热闹。4.王母娘娘王母娘娘派派了好些了好些天兵天将天兵天将到人间到人间察访察访。5.我我是是中国人。中国人。6.黑板的上面黑板的上面有有一条标语。一条标语。第四十六页，本课件共有62页单句成分的结构模式单句成分的结构模式（定定）主主状状谓谓补补（定定）宾宾补补单句成分的划分单句成分的划分主干成分主干成分：主语、谓语、宾语：主语、谓语、宾语修饰成分修饰成分：定语、状语、补语：定语、状语、补语(她的她的)(非常温柔而略带忧郁的非常温柔而略带忧郁的)眼光眼光 留恋地留恋地 看了他看了他。第四十七页，本课件共有62页多项定语的次序多项定语

34、的次序1.带带“的的”的定语在不带的定语在不带“的的”的定语之前的定语之前。2.这本书的主要这本书的主要内容内容公司的新公司的新办公楼办公楼2.数量短语一般在带数量短语一般在带“的的”的定语之前的定语之前。3.三千多风华正茂的三千多风华正茂的一中学子一中学子3.领属性定语只能放在前面领属性定语只能放在前面。4.中国中国最长的河流最长的河流世界世界最高的山峰最高的山峰4.几个定语都不带几个定语都不带“的的”，一般次序是，一般次序是：5.领属指示代词数量短语形容词名词领属指示代词数量短语形容词名词6.高一那几个新高一那几个新同学同学我们学校这三位老我们学校这三位老老师老师第四十八页，本课件共有62

35、页句子的用途：句子的用途：陈述句、疑问句、祈使句、陈述句、疑问句、祈使句、感叹句感叹句1.今天好热。今天不太热。今天好热。今天不太热。2.谁让你去的？这是什么谁让你去的？这是什么?(特指问特指问)3.你真带他走你真带他走?/你忘啦你忘啦?(是非问是非问)4.你是去呢，还是不去呢？你是去呢，还是不去呢？(选择问选择问)5.你去不去呢你去不去呢?/她是不是中国人她是不是中国人?(正反问正反问)6.起立！让我们做得更好！禁止吸烟！起立！让我们做得更好！禁止吸烟！7.啊！哦！加油！刮风了！啊！哦！加油！刮风了！第四十九页，本课件共有62页复杂单句复杂单句1.1.19491949年年1010月月1 1日

36、，日，毛主席毛主席在天安门城楼上向在天安门城楼上向2.2.全世界人民庄严全世界人民庄严宣告宣告：“中华人民共和国成中华人民共和国成3.3.立了！立了！”2.俄罗斯俄罗斯科学家科学家最近最近设计设计出一种外形为不透光出一种外形为不透光的黑色管状物，具有重量轻、能耗小、精确度的黑色管状物，具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能力强的特点和数字摄像、使航天高、抗干扰能力强的特点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功能的新型星际器准确识别方向等功能的新型星际“指南针指南针”。第五十页，本课件共有62页复复 句句复句复句是由是由两个以上两个以上意义紧密相关结构相对独意义紧密相关结构相对独立的单句构成的立的

37、单句构成的;构成复句的单句不再是独立构成复句的单句不再是独立的句子的句子,而是整个复句中的一部分而是整个复句中的一部分,称为称为分句分句;分句间意义紧密相连分句间意义紧密相连,相互依存相互依存;但分句在结构但分句在结构上互不包容上互不包容,即即每个分句都不充当别的分句的每个分句都不充当别的分句的句子成分句子成分；有的复句有关联词语；有的复句有关联词语,有的则无。有的则无。1.即使即使只能作出一个这样的发现，只能作出一个这样的发现，也也已经是已经是2.幸福的了。幸福的了。2.我出外我出外,小屋是我快乐的起点；我归来小屋是我快乐的起点；我归来,小屋小屋是我幸福的终点。是我幸福的终点。第五十一页，本

38、课件共有62页复句的种类复句的种类并列复句并列复句：1.看见鱼翅，并不就抛在路上以显其平民化，看见鱼翅，并不就抛在路上以显其平民化，2.只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的3.吃掉，只不用它来宴大宾吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不看见鸦片，也不4.当众摔在毛厕里，以见其彻底革命，当众摔在毛厕里，以见其彻底革命，2.极细小的一件事可以败坏你，极细小的一件事可以败坏你，也也可以成全你。可以成全你。3.小屋的光线小屋的光线既既富于科学的时间性，富于科学的时间性，也也富于浪富于浪 漫的文学性。漫的文学性。4.老栓老栓一面一面听，听，一面一面应，应，一面一面

39、扣上衣服。扣上衣服。5.王昭君王昭君不是不是一个人物一个人物,而是而是一个象征一个象征;昭君墓昭君墓6.不是不是一座坟墓一座坟墓,而是而是一座民族友好的纪念碑。一座民族友好的纪念碑。第五十二页，本课件共有62页6.6.真的猛士，真的猛士，敢于直面敢于直面惨淡的人生，惨淡的人生，敢于正敢于正 视视淋漓的鲜血。淋漓的鲜血。7.7.他真是手之舞之足之蹈之，他真是手之舞之足之蹈之，有时有时掩面，掩面，有时有时 顿足，顿足，有时有时狂笑，狂笑，有时有时太息。太息。8.8.横眉冷对横眉冷对千夫指，千夫指，俯首甘为俯首甘为孺子牛。孺子牛。9.9.黛玉只带了两个人来黛玉只带了两个人来：一个：一个是自幼奶娘王嬷

40、是自幼奶娘王嬷 嬷，嬷，一个一个是十岁的小丫头，亦是自幼随身是十岁的小丫头，亦是自幼随身 的，名唤作雪雁。的，名唤作雪雁。10.10.在我的后园，可以看见墙外有两株树，一在我的后园，可以看见墙外有两株树，一11.11.株是枣树，还有一株也是枣树。株是枣树，还有一株也是枣树。第五十三页，本课件共有62页承接复句承接复句1.黑的人便黑的人便抢抢过灯笼，一把过灯笼，一把扯扯下纸罩，下纸罩，裹裹了了2.馒头，馒头，塞塞与老栓。与老栓。2.项伯乃夜项伯乃夜驰之驰之沛公军，私沛公军，私见见张良，具张良，具告告以以 事，欲事，欲呼呼张良与俱去。张良与俱去。3.水生水生拍打拍打着水，去着水，去追赶追赶一个在水

41、波上滚动一个在水波上滚动4.的东西的东西是一盒用精致纸盒装着的饼干。是一盒用精致纸盒装着的饼干。4.这熙凤这熙凤携携着黛玉的手，上下细细着黛玉的手，上下细细打谅打谅了一了一5.回，仍回，仍送送至贾母身边坐下，因至贾母身边坐下，因笑笑道：道：5.他他放下放下桅杆，桅杆，卷起卷起了帆，把它了帆，把它捆上捆上，然后，然后6.把桅杆把桅杆扛扛在肩上，顺着堤坡往岸上在肩上，顺着堤坡往岸上走去走去。第五十四页，本课件共有62页递进复句递进复句1.见面见面尚且尚且怕，怕，更更不必说敢有托付了。不必说敢有托付了。2.我们对采摘不到的葡萄，我们对采摘不到的葡萄，不但不但想象它酸，想象它酸，3.也也很可能想象它是

42、分外地甜。很可能想象它是分外地甜。3.这个意见在中国古代这个意见在中国古代不但不但是诗文理论里的是诗文理论里的4.常谈，常谈，而且而且成为写作实践里的套板。成为写作实践里的套板。4.这就使我也一样地不快活，傍晚回来，常这就使我也一样地不快活，傍晚回来，常5.见她包藏着不快活的颜色，见她包藏着不快活的颜色，尤其尤其使我不乐使我不乐6.的是她要装作勉强的笑容。的是她要装作勉强的笑容。第五十五页，本课件共有62页选择复句选择复句1.这责任这责任与其与其让李自成来负让李自成来负,毋宁毋宁是应该让卖是应该让卖友的丞相牛金星来负。友的丞相牛金星来负。2.朱自清一身重病，朱自清一身重病，宁可宁可饿死，饿死，

43、不不领美国的领美国的3.“救济粮救济粮”。3.一般庙宇的塑像，往往一般庙宇的塑像，往往不是不是平板，平板，就是就是怪诞。怪诞。4.几百年之后，我们当然是化为魂灵，几百年之后，我们当然是化为魂灵，或或上上5.天堂，天堂，或或落了地狱，但我们的子孙是在的，落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。所以还应该给他们留下一点礼品。第五十六页，本课件共有62页这本书这本书是是他的，他的，不是不是我的。我的。这本书这本书是是他的呢，他的呢，还是还是我的呢？我的呢？（并列）（并列）（选择）（选择）不是不是你去，你去，而是而是我去。我去。不是不是你去，你去，就是就是我去。我去。（并列）（并列

44、）（选择）（选择）第五十七页，本课件共有62页转折复句转折复句1.他可能有过许多敌人，他可能有过许多敌人，但但未必有一个私敌。未必有一个私敌。2.长大以后，我再也没去读这首诗，长大以后，我再也没去读这首诗，然而然而，它，它给我的印象，给我的印象，却却始终留在脑海里。始终留在脑海里。3.哈里希岛上的姐姐为着弟弟点在窗前的长哈里希岛上的姐姐为着弟弟点在窗前的长夜孤灯，夜孤灯，虽然虽然不曾唤回那个航海远去的弟弟，不曾唤回那个航海远去的弟弟，可是可是不少捕鱼归来的邻人都得到了它的帮助。不少捕鱼归来的邻人都得到了它的帮助。4.尽管尽管大家百般劝留，今天他大家百般劝留，今天他还还是决意走了。是决意走了。第

45、五十八页，本课件共有62页因果复句因果复句1.正正因为因为这样，这样，所以所以马克思是当代最遭嫉恨马克思是当代最遭嫉恨2.和最受诬蔑的人。和最受诬蔑的人。2.她觉得她生来就是为着过高雅和奢华的生她觉得她生来就是为着过高雅和奢华的生3.活，活，因此因此她不断地感到痛苦。她不断地感到痛苦。3.他从来不弄虚作假，大家对他很信任。他从来不弄虚作假，大家对他很信任。4.我们我们既然既然不内行，不内行，就就要从头学起。要从头学起。5.如今许多所谓的如今许多所谓的“大片大片”之所以之所以叫座不叫响，叫座不叫响，6.是因为是因为制作单位尽管舍得在广告上花大钱，制作单位尽管舍得在广告上花大钱，7.但终因内容的浮

46、浅而使观众感到失望。但终因内容的浮浅而使观众感到失望。第五十九页，本课件共有62页假设复句假设复句1.1.如果如果以一天中的时间来对应四季，当然春天是以一天中的时间来对应四季，当然春天是早晨，夏天是中午，秋天是黄昏，冬天是早晨，夏天是中午，秋天是黄昏，冬天是夜晚。夜晚。2.假如假如世界上没有了苦难，世界还能够存在世界上没有了苦难，世界还能够存在么么?3.3.没有文言文，没有文言文，即使即使不是文盲不是文盲也也会对这个世界会对这个世界目盲目盲。4.即使即使只能作出一个这样的发现，只能作出一个这样的发现，也也已经是幸已经是幸福的了。福的了。5.天气冷的话，不去也行。天气冷的话，不去也行。第六十页，本课件共有62页条件关系条件关系1.任何游牧民族任何游牧民族只要只要进入内蒙西部，进入内蒙西部，就就必须必须2.占据这个沃野。占据这个沃野。2.我们我们只有只有比别人多用功些，比别人多用功些，才才有可能进步有可能进步3.更大些。更大些。3.不管不管做什么事，做什么事，都都要有老实的态度。要有老实的态度。4.无论无论是引用事实的材料或者文献的材料，是引用事实的材料或者文献的材料，5.准确可靠准确可靠都都应当是一个起码的要求。应当是一个起码的要求。第六十一页，本课件共有62页感谢大家观看第六十二页，本课件共有62页