电荷及其守恒定律ppt (2)精选课件.ppt

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1、关于电荷及其守恒定律ppt(2)第一页，本课件共有22页新课引入第二页，本课件共有22页第三页，本课件共有22页一、自然界中的两种电荷v1、正电荷：把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷称为正电荷，用正数表示。（+Q）v负电荷：把用毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷称为负电荷，用负数表示。（-Q）v相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。v2、电荷量：电荷的多少叫做电荷量，简称为电量。符号：Q或qv单位：库仑（C）第四页，本课件共有22页讨论交流v丝绸和玻璃棒（毛皮和硬橡胶棒）本来都不带电，经过摩擦就带电了，这些电荷是从哪里来的？v1、是创造出来的吗？如果是，那么是由谁创造的？v2、是物体自身微观

2、结构变化引起的吗？是怎样引起的？v同学们先看书，再讨论交流，回答问题第五页，本课件共有22页二、原子的核式结构及摩擦起电的微观解释v1、原子的构成 原子原子（正电）（正电）（中性）（中性）（负电）（负电）（正电）（正电）原子核原子核核外电子核外电子质子质子中子中子核外电子：离原子核较远的电子容易受到外界的作用而脱离原子第六页，本课件共有22页二、原子的核式结构及摩擦起电的微观解释v2、摩擦起电的原因：不同物质的原子核束缚电子的能力不同。v实质：电子的转移。v结果：两个相互摩擦的物体带上了等量异种电荷。v得到电子：带负电v失去电子：带正电第七页，本课件共有22页二、原子的核式结构及摩擦起电的微观

3、解释v3、金属导体模型也是一个物理模型：自由电子(e)属于整个导体，在导体内自由运动，正离子在平衡位置附近振动。第八页，本课件共有22页三、静电感应与感应起电第九页，本课件共有22页v将一对有绝缘底座的枕形导体A与B紧紧靠在一起，这时它们并不带电，所以贴在导体下端的金属箔是闭合的。v把带正电荷的球C移近彼此接触的导体A，B。可以看到A，B上的金属箔都张开了，表示A，B都带上了电荷v如果先把C移走，A和B上的金属箔就会闭合。第十页，本课件共有22页v如果先把A和B分开，然后移开C，可以看到A和B仍带有电荷。v如果再让A和B接触，它们就不再带电。v这说明A和B分开后所带的是等量异种电荷，重新接触后

4、等量异种电荷发生中和。第十一页，本课件共有22页v1、静电感应：把电荷移近不带电的导体，可以使导体带电的现象。v2、感应起电：利用静电感应使物体带电，叫做感应起电。v3、感应起电的实质：电荷从物体的一部分转移到另一部分。第十二页，本课件共有22页讨论探究v师：静电感应的原因是什么？请同学们用微观分子结构分析起电的原因。v把带电的球C移近金属导体A和B时，由于同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，使导体上的自由电子被吸引过来，因此导体A和B带上了等量的异种电荷感应起电也不是创造了电荷，而是使物体中的正负电荷分开，是电荷从物体的一部分转移到另一部分。第十三页，本课件共有22页接触起电v4、接触起电的

5、实质：电荷从一个物体转移到另一个物体。接触后接触后再分开再分开+Q+Q接触后接触后再分开再分开Q3QQQ第十四页，本课件共有22页第十五页，本课件共有22页思考思考:是否只有当带电体与导体棒的上端直接接触是否只有当带电体与导体棒的上端直接接触时时,金属箔片才开始张开金属箔片才开始张开?解释看到的现象解释看到的现象.+-+第十六页，本课件共有22页四、电荷守恒定律v1、电荷守恒定律：电荷既不能创造，也不能消灭，只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分。v另一种表述：一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和总是保持不变。第十七页，本课件共有22页v密立根油滴实验，美国物理

6、学家密立根所做的测定电子电荷的实验。1907-1913年密立根用在电场和重力场中运动的带电油滴进行实验，发现所有油滴所带的电量均是某一最小电荷的整数倍，该最小电荷值就是电子电荷。第十八页，本课件共有22页四、电荷守恒定律v3、元电荷:电子所带的电荷量，用e表示。v注意：所有带电体的电荷量都是元电荷的整数倍。就是说，电荷量是不能连续变化的物理量。v电荷量e的值：e=1.6010-19Cv4、比荷：带电体的电荷量与其质量的比值叫做比荷。q/m第十九页，本课件共有22页小结v1、自然界存在两者电荷、自然界存在两者电荷v（1）正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷）正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷v

7、（2）负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷）负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷v2、使物体带电的方式带电方式、使物体带电的方式带电方式v(1)摩擦起电：摩擦起电：电子从一个物体转移到另一个物体电子从一个物体转移到另一个物体v(2)接触起电：电荷从一个物体转移到另一个物体接触起电：电荷从一个物体转移到另一个物体v(3)感应起电：电荷从物体的一部分转移到另一部分感应起电：电荷从物体的一部分转移到另一部分v3、电荷守恒定律：电荷既不能创造、电荷守恒定律：电荷既不能创造,也不能消灭也不能消灭,它只能从一个物它只能从一个物体转移到另一个物体体转移到另一个物体,或从物体的一部分转移到另一部分或从物体的一部分转移到另一部分,在转移在转移的过程中，系统的电荷总数保持不变的过程中，系统的电荷总数保持不变.第二十页，本课件共有22页小结v4、所以带电体的电量都等于元电荷的整数倍。v5、电子所带的电荷量被称为元电荷，用e表示。v6、比荷（荷质比）：带电体电荷量与其质量的比值。第二十一页，本课件共有22页感感谢谢大大家家观观看看第二十二页，本课件共有22页