生物的生殖和发育 (3)精选课件.ppt

《生物的生殖和发育 (3)精选课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物的生殖和发育 (3)精选课件.ppt（30页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于生物的生殖和发育(3)第一页，本课件共有30页 健壮的，带有芽的枝条，至少保留健壮的，带有芽的枝条，至少保留两个节。两个节。扦插的茎段应具备什么扦插的茎段应具备什么?怎样对扦插材料进行处理有利于扦插成活怎样对扦插材料进行处理有利于扦插成活?茎上方的切口水平、下方的切口斜向；上茎上方的切口水平、下方的切口斜向；上方的节去掉部分叶片；方的节去掉部分叶片；用生根剂浸泡等。用生根剂浸泡等。第二页，本课件共有30页嫁接成活的关键：嫁接成活的关键：接穗接穗和和砧木砧木的的形成层形成层紧密结合紧密结合接穗接穗砧木砧木接穗接穗砧木砧木枝接枝接芽接芽接第三页，本课件共有30页1 1、在看菊展的时候我们可见一

2、个菊花的植株上开有不同在看菊展的时候我们可见一个菊花的植株上开有不同颜色的菊花，它们是经过怎样的方式繁殖而来的颜色的菊花，它们是经过怎样的方式繁殖而来的A A、种子繁殖、种子繁殖B B、扦插、扦插C C、嫁接、嫁接 D D、压条、压条2 2、“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”主要用的是哪主要用的是哪种繁殖方式种繁殖方式A A、有性生殖、有性生殖B B、扦插、扦插 C C、嫁接、嫁接 D D、压条、压条3 3、竹鞭的节上能长出竹笋，那竹鞭是竹的、竹鞭的节上能长出竹笋，那竹鞭是竹的 A A、根、根B B、叶、叶C C、地下茎、地下茎D D、种子、种子第四页，本课件共有

3、30页4 4、下列关于植物的多种多样的生殖方式对植物的意义的描述、下列关于植物的多种多样的生殖方式对植物的意义的描述不正确的是不正确的是A A、能更好的适应环境、能更好的适应环境B B、能更快的繁殖后代、能更快的繁殖后代C C、能更好的保持种族的延续、能更好的保持种族的延续D D、能更快的改变环境、能更快的改变环境5 5、水稻不能用下列哪种方法繁殖后代、水稻不能用下列哪种方法繁殖后代A A、种子、种子 B B、组织培养、组织培养 C C、嫁接、嫁接 D D、分株、分株6 6、女性的子宫是孕育后代的场所，那么在桃花的结构中，哪、女性的子宫是孕育后代的场所，那么在桃花的结构中，哪一结构类似于女性的

4、子宫一结构类似于女性的子宫A A、花冠、花冠 B B、果实、果实C C、子房、子房 D D、胚、胚第五页，本课件共有30页 有性生殖有性生殖 无性生殖无性生殖1 1 植物的生殖植物的生殖2 桃树可以用种子繁殖新一代植株，这是桃树可以用种子繁殖新一代植株，这是 繁殖。因繁殖。因为种子里的胚是由为种子里的胚是由 发育而来的，经过了两性生殖细胞发育而来的，经过了两性生殖细胞的结合。桃树也可以利用嫁接来繁殖新一代植株，这是的结合。桃树也可以利用嫁接来繁殖新一代植株，这是 繁殖。繁殖。3 将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要有将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要有 ，理由是，理由是 。4

5、 切取一段葡萄的枝条，插入潮湿的沙土中，不久枝条的下端切取一段葡萄的枝条，插入潮湿的沙土中，不久枝条的下端长出了根，这种繁殖方法叫长出了根，这种繁殖方法叫A扦插扦插 B压条压条 C嫁接嫁接D组织培养组织培养5属于有性生殖的是属于有性生殖的是 A 白菜开花结果白菜开花结果 B 椒草的叶长成新植株椒草的叶长成新植株 C 马铃薯的块茎发芽生根马铃薯的块茎发芽生根 D 柳树枝条扦插长成新的植株柳树枝条扦插长成新的植株 有性有性受精卵受精卵无性无性芽眼芽眼芽可以发育成新植株芽可以发育成新植株第六页，本课件共有30页（1 1）图中）图中a a叫叫 b b叫叫 ;（2 2）A A图叫图叫 B B图叫图叫 ;

6、（3 3）嫁接能否成活的关键在于）嫁接能否成活的关键在于 。7 7、下图是嫁接的过程示意图，据图回答下列问题下图是嫁接的过程示意图，据图回答下列问题.接穗接穗砧木砧木芽接芽接枝接枝接形成层是否紧密结合形成层是否紧密结合第七页，本课件共有30页 列表比较蝗虫和家蚕的生殖和发育的异同点列表比较蝗虫和家蚕的生殖和发育的异同点 比较比较相同点相同点不同点不同点家蚕家蚕蝗虫蝗虫发育经过发育经过卵、幼虫、蛹卵、幼虫、蛹和和成虫成虫四个时四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫有显著不同，为成虫有显著不同，为完全变态完全变态发育发育发育经过发育经过卵、若虫、成虫卵、若虫、成虫三

7、个时期，幼三个时期，幼虫与成虫的形态结构、生活习性相似，虫与成虫的形态结构、生活习性相似，为为不完全变态不完全变态发育发育 有性生殖有性生殖 变态发育变态发育第八页，本课件共有30页两栖动物生殖和发育特点体外受精体外受精变态发育变态发育离不开水离不开水第九页，本课件共有30页下图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图，据图回答下列问下图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图，据图回答下列问题：题：(1)(1)青蛙发育过程的顺序是青蛙发育过程的顺序是DD(2)(2)图中的图中的B B用用(填填“外鳃外鳃”或或“肺肺”)呼吸。呼吸。(3)(3)青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行青蛙的生殖和发育在水中进行，青

8、蛙进行 (填填“体内体内”或或“体外体外”)受精。受精。(4)(4)蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大，青蛙的发育方蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大，青蛙的发育方式为式为(填填“变态变态”或或“直接直接”)发育。发育。B C E AB C E A外鳃外鳃体外体外变态变态第十页，本课件共有30页二、鸟的生殖发育特点二、鸟的生殖发育特点有性生殖、体内受精、卵生。有性生殖、体内受精、卵生。一般有一般有求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和和育雏育雏的行为。的行为。一、鸟卵的结构一、鸟卵的结构内层卵壳膜内层卵壳膜外层卵壳膜外层卵壳膜卵卵 壳壳:卵壳膜卵壳膜卵卵 白白:系系 带带:卵卵

9、卵细胞卵细胞卵黄膜卵黄膜:卵卵 黄黄:胚胚 盘盘:保护卵保护卵,表面有小孔表面有小孔,气体可以进出气体可以进出保护卵保护卵,含有水分和营养含有水分和营养,供胚发育供胚发育即细胞膜即细胞膜含丰富的营养含丰富的营养,供胚胎发育供胚胎发育含细胞核含细胞核,是胚胎发育的部位是胚胎发育的部位保护卵保护卵,钝端形成气室钝端形成气室固定卵细胞固定卵细胞第十一页，本课件共有30页第十二页，本课件共有30页1 1、关于家鸽受精卵发育正确的一项是、关于家鸽受精卵发育正确的一项是A A产出后才开始发育产出后才开始发育B B产出后才开始发育，需要亲鸽交替孵化产出后才开始发育，需要亲鸽交替孵化C C在雌鸽体内已开始发育

10、，产出后靠日光照射自在雌鸽体内已开始发育，产出后靠日光照射自然孵出然孵出D D产出前已经开始发育，产出后亲鸽交替孵卵，雏产出前已经开始发育，产出后亲鸽交替孵卵，雏鸽破壳而出鸽破壳而出第十三页，本课件共有30页、关于鸟巢的叙述正确的一项是、关于鸟巢的叙述正确的一项是A A鸟巢就是鸟的家，有的居住达多年鸟巢就是鸟的家，有的居住达多年B B鸟类只有在繁殖期间，才到鸟巢中产卵、孵卵、鸟类只有在繁殖期间，才到鸟巢中产卵、孵卵、育雏育雏C C繁殖期后，鸟类仍住在巢中，如喜鹊繁殖期后，鸟类仍住在巢中，如喜鹊D D鸟巢是用来招引异性的鸟巢是用来招引异性的3 3、用照蛋灯照射可以识别能孵出小鸡的鸡蛋，下列、用照

11、蛋灯照射可以识别能孵出小鸡的鸡蛋，下列观察结果中能孵出小鸡的是观察结果中能孵出小鸡的是A A有不透光的红色斑点有不透光的红色斑点 C C有透光的亮点有透光的亮点B B有不透光的黑色斑点有不透光的黑色斑点 D D没有任何异样没有任何异样第十四页，本课件共有30页4 4、下列说法中正确的是、下列说法中正确的是A A并不是所有的鸟都有孵卵和育雏的行为并不是所有的鸟都有孵卵和育雏的行为B B鸟类产的卵就是一个卵细胞鸟类产的卵就是一个卵细胞C C母鸡产的所有卵都可以孵化成小鸡母鸡产的所有卵都可以孵化成小鸡D D家鸽的幼鸟在孵出就可以行走家鸽的幼鸟在孵出就可以行走5 5、从生殖的特点来看，、从生殖的特点来

12、看，“鸠占鸠占鹊巢鹊巢”的典故说明的典故说明A A鸠有侵略性鸠有侵略性 C C鸠以鹊为食鸠以鹊为食B B鸠不会筑巢鸠不会筑巢 D D鸠靠鹊代为育雏鸠靠鹊代为育雏第十五页，本课件共有30页 列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式，列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式，并简要分析不同生殖方式对环境的适应性。并简要分析不同生殖方式对环境的适应性。生殖特点生殖特点发育特点发育特点昆虫昆虫两栖两栖动物动物鸟类鸟类有性生殖、体内有性生殖、体内受精、卵生受精、卵生有性生殖、一般有性生殖、一般体外受精、卵生体外受精、卵生有性生殖、体内有性生殖、体内受精、卵生受精、卵生变态发育（完全变态、不变态发

13、育（完全变态、不完全变态）完全变态）变态发育（离不开水）变态发育（离不开水）受精卵雏鸟成鸟受精卵雏鸟成鸟第十六页，本课件共有30页1 以下关于家鸽与青蛙生殖发育特点的叙述中，正确的是以下关于家鸽与青蛙生殖发育特点的叙述中，正确的是A都是卵生都是卵生 B都是体外受精都是体外受精C都要亲代孵卵都要亲代孵卵D都有育雏过程都有育雏过程2以下有关生殖的叙述中，正确的是以下有关生殖的叙述中，正确的是A柳树的扦插属于无性生殖方式柳树的扦插属于无性生殖方式B细菌的分裂生殖属于有性生殖方式细菌的分裂生殖属于有性生殖方式C苔藓植物靠种子繁殖苔藓植物靠种子繁殖D蕨类植物的种子又叫孢子蕨类植物的种子又叫孢子3 无性生

14、殖与有性生殖的本质区别是无性生殖与有性生殖的本质区别是A 能否由母体直接产生新个体能否由母体直接产生新个体 B 能否进行细胞分裂能否进行细胞分裂 C 能否形成生殖细胞能否形成生殖细胞D有无两性生殖细胞的结合有无两性生殖细胞的结合4.进行嫁接时，在采芽过程中必须将茎上的芽连同树皮直切到什么进行嫁接时，在采芽过程中必须将茎上的芽连同树皮直切到什么部位，才能成为接穗部位，才能成为接穗A韧皮部韧皮部B木质部木质部C形成层形成层D髓部髓部第十七页，本课件共有30页传染病及其预防传染病及其预防 一、传染病一、传染病 病原体：能引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。病原体：能引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等

15、生物。传染病：由病原体引起的，能在人与人间或人与动物传染病：由病原体引起的，能在人与人间或人与动物 之间传播的疾病。之间传播的疾病。特特 点：传染性和流传性。点：传染性和流传性。二、传染病流行的基本环节二、传染病流行的基本环节三、传染病的预防措施：三、传染病的预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群控制传染源、切断传播途径、保护易感人群传播途径传播途径传染源传染源易感人群易感人群第十八页，本课件共有30页1 1、传染病的传染源是指、传染病的传染源是指 A A、传播疾病的生物或生物媒介、传播疾病的生物或生物媒介B B、能散播病原体的人或动物、能散播病原体的人或动物C C、病原体就是传染源

16、、病原体就是传染源D D、病人的排泄物和分泌物、病人的排泄物和分泌物2 2、明明吃了不洁净水果而患了蛔虫病，这里不洁净、明明吃了不洁净水果而患了蛔虫病，这里不洁净水果属于传染病中的哪个基本环节水果属于传染病中的哪个基本环节A A、病原体、病原体 B B、传染源、传染源C C、传播途径、传播途径 D D、易感人群、易感人群3 3、下列不属于传染病的是、下列不属于传染病的是 A A、细菌性痢疾、细菌性痢疾 B B、淋病、淋病 C C、心脏病、心脏病 D D、流行性感冒、流行性感冒第十九页，本课件共有30页（1 1）从传染病流行的基本环节）从传染病流行的基本环节来看，甲是来看，甲是 。（2 2）该病

17、的传播途径属于）该病的传播途径属于 。（3 3）由于甲得了流感而乙被传）由于甲得了流感而乙被传染也得了流感。那么，乙在患病染也得了流感。那么，乙在患病前属于前属于 ，患病后属于，患病后属于 。（4 4）为了预防流感，你认为甲的行为应注意哪些方）为了预防流感，你认为甲的行为应注意哪些方面？面？乙乙 甲甲4 4、下图中甲与乙是同班同学，甲为流感患者，回答：、下图中甲与乙是同班同学，甲为流感患者，回答：易感者易感者飞沫、空气飞沫、空气传染源传染源 咳嗽或打喷嚏时，要用手帕捂住口鼻，以免传咳嗽或打喷嚏时，要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。染他人。传染源传染源第二十页，本课件共有30页人体三人体三道防线道

18、防线组组 成成功功 能能免疫免疫类型类型特特 点点第一道第一道防线防线第二道第二道防线防线第三道第三道防线防线皮肤、粘膜、皮肤、粘膜、呼吸道粘膜呼吸道粘膜上的纤毛上的纤毛体液中的杀菌体液中的杀菌物质和吞噬细物质和吞噬细胞胞免疫器官免疫器官免疫细胞免疫细胞阻挡或杀死病阻挡或杀死病原体、清扫异原体、清扫异物物溶解、吞噬溶解、吞噬和消灭病菌和消灭病菌产生抗体，产生抗体，清除病原体清除病原体（清除抗原）（清除抗原）非非特特异异性性免免疫疫特特异异性性免免疫疫1.1.人人都是生人人都是生来就有的；来就有的；2.2.对多种病原对多种病原体体 都有防御作都有防御作用。用。1.1.人出生后才产人出生后才产生的

19、；生的；2.2.只对某一特定只对某一特定的病原体起作用。的病原体起作用。第二十一页，本课件共有30页体液杀菌物质体液杀菌物质抗菌作用抗菌作用吞噬细胞的吞吞噬细胞的吞噬作用噬作用第一道防线第一道防线第二道防线第二道防线免免疫疫类类型型第第三三道道防防线线皮肤和黏膜皮肤和黏膜的屏障作用的屏障作用免疫免疫细胞细胞:淋巴细胞淋巴细胞免疫器官免疫器官:胸腺、脾脏、淋巴结胸腺、脾脏、淋巴结非非特特异异性性免免疫疫特特异异性性免免疫疫第二十二页，本课件共有30页1 1、下列哪项是人体的第一道防线的组成部分下列哪项是人体的第一道防线的组成部分 A A 人体内的杀菌物质人体内的杀菌物质 B B 皮肤和粘膜皮肤和

20、粘膜 C C 人体内的吞噬细胞人体内的吞噬细胞 D D 免疫器官和免疫细胞免疫器官和免疫细胞2 2、溶菌酶具有杀菌的作用，其原理是溶菌酶具有杀菌的作用，其原理是 A A 破坏病菌的细胞壁，使细菌溶解破坏病菌的细胞壁，使细菌溶解 B B 直接吞噬病菌，消灭病菌直接吞噬病菌，消灭病菌 C C 溶解病菌的细胞核，使病菌死亡溶解病菌的细胞核，使病菌死亡 D D 以上三种作用都具备以上三种作用都具备3 3、人体保卫自身的第三道防线产生的时期是人体保卫自身的第三道防线产生的时期是 A A 出生以后出生以后 B B出生以前就已具备，出生以后不断完善出生以前就已具备，出生以后不断完善 C C 先天性的先天性的

21、 D D 以上说法都正确以上说法都正确4 4、特异性免疫的作用特点是特异性免疫的作用特点是 A A 人人生来就有的，对多种病原体有防御作用人人生来就有的，对多种病原体有防御作用 B B 人人生来就有的，只对某一特定病原体有防御作用人人生来就有的，只对某一特定病原体有防御作用 C C 出生后才产生的，只对某一特定病原体有防御作用出生后才产生的，只对某一特定病原体有防御作用 D D 出生后才产生的，对多种病原体有防御作用出生后才产生的，对多种病原体有防御作用第二十三页，本课件共有30页5 5、下列各项中，能够引起人体产生免疫反应的是、下列各项中，能够引起人体产生免疫反应的是 A A 打退烧针打退烧

22、针 B B 打止痛针打止痛针 C C 打破伤风针打破伤风针 D D 打消炎针打消炎针 6 6、下列有关计划免疫的叙述，不正确的是、下列有关计划免疫的叙述，不正确的是 A A 给刚出生的婴儿接种卡介苗给刚出生的婴儿接种卡介苗 B B 给一周岁的婴儿口服小儿麻痹三型混合糖丸给一周岁的婴儿口服小儿麻痹三型混合糖丸 C C 通过接种百白破，预防百日咳、白喉、破伤风这三种疾病通过接种百白破，预防百日咳、白喉、破伤风这三种疾病 D D 患过某种传染病的人，有可能不再患传染病患过某种传染病的人，有可能不再患传染病7 7、早在、早在1010世纪，我国就有人将轻症的天花病人的痘浆接种到健康世纪，我国就有人将轻症

23、的天花病人的痘浆接种到健康 人的身上来预防天花。这里的痘浆和这种方法分别属于人的身上来预防天花。这里的痘浆和这种方法分别属于 A A 抗原、特异性免疫抗原、特异性免疫 B B 抗体、特异性免疫抗体、特异性免疫 A A 抗原、非特异性免疫抗原、非特异性免疫 B B 抗体、非特异性免疫抗体、非特异性免疫8 8、给刚出生的婴儿接种卡介苗的目的是为了预防、给刚出生的婴儿接种卡介苗的目的是为了预防 A A 结核病结核病 B B 乙型肝炎乙型肝炎 C C 天花天花 D D 破伤风破伤风9 9、下列哪种医疗手段一般情况下必须长期使用免疫抑制药物？、下列哪种医疗手段一般情况下必须长期使用免疫抑制药物？A A

24、肾脏移植肾脏移植 B B 艾滋病治疗艾滋病治疗 C C 非典治疗非典治疗 D D 花粉或食物过敏花粉或食物过敏 第二十四页，本课件共有30页10、随着我国对外交往的不断扩大，国外农产品进入我国的量随着我国对外交往的不断扩大，国外农产品进入我国的量不断增大，进入境内的农产品，必须检疫才能出售，其目的是不断增大，进入境内的农产品，必须检疫才能出售，其目的是 A控制传染源控制传染源 B切断传播途径切断传播途径 C保护易感人群保护易感人群 D以上均不正确以上均不正确11、正在患肝炎的病人属于、正在患肝炎的病人属于 A 病原体病原体 B 传染源传染源 C 传播途径传播途径 D 易感人群易感人群12、下列

25、属于免疫的是下列属于免疫的是 A 扁桃体发炎扁桃体发炎 B 胃肠蠕动胃肠蠕动 C 跑步喘气跑步喘气 D 皮肤出汗皮肤出汗第二十五页，本课件共有30页安全用药与急救安全用药与急救1、安全用药、安全用药非处方药（非处方药（OTC ）处方药处方药2、家庭小药箱、家庭小药箱3、急救措施、急救措施“120”紧急呼救紧急呼救人工呼吸和胸外心脏挤压人工呼吸和胸外心脏挤压出血和止血出血和止血学会看说明书：使用说明中的作用与用途（功能与主治）、用法与用量、规格、有学会看说明书：使用说明中的作用与用途（功能与主治）、用法与用量、规格、有效期、批准文号、制造单位和注意事项对于安全用药都是十分重要的。效期、批准文号、

26、制造单位和注意事项对于安全用药都是十分重要的。第二十六页，本课件共有30页了解自己、增进健康了解自己、增进健康一、健康：一、健康：1、身体健康、身体健康 2、心理健康、心理健康 3、社会适应方面的健康、社会适应方面的健康二、保持愉快的心情：二、保持愉快的心情：1、转移注意力、转移注意力 2、倾诉、倾诉 3、自我安慰、自我安慰三、选择健康的生活方式三、选择健康的生活方式合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理健康合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理健康第二十七页，本课件共有30页1、下列哪一种药是处方药（、下列哪一种药是处方药（）A、风油精、风油精 B、罗红霉素、罗红霉素 C、伤膏药、伤膏药 D、红药水

27、、红药水2、当你的朋友或家人因病需要服药时，从安全用药的角度考虑，你应该提醒他们注、当你的朋友或家人因病需要服药时，从安全用药的角度考虑，你应该提醒他们注意药品的（意药品的（）生产企业与日期、有效期、批准文号生产企业与日期、有效期、批准文号是不是广告推荐的是不是广告推荐的功能、用量功能、用量不良反应、禁忌症等不良反应、禁忌症等A、B、C、D、3、下列哪种现象不是滥用抗生素对人体产生的危害？（、下列哪种现象不是滥用抗生素对人体产生的危害？（）A、使耐药菌株增多、使耐药菌株增多 B、使人体的免疫力降低、使人体的免疫力降低C、浪费药物、增加国家和患者的负担、浪费药物、增加国家和患者的负担 D、使毒性

28、反应等不良反应增多、使毒性反应等不良反应增多4、遇到心脏病突发病人时，不正确的急救措施是（、遇到心脏病突发病人时，不正确的急救措施是（）A、迅速拨打、迅速拨打“120”急救电话急救电话B、把病人抬到温暖的地方，等急救车救护、把病人抬到温暖的地方，等急救车救护C、把病人随地放好，不要乱动，等着急救车来、把病人随地放好，不要乱动，等着急救车来D、查看病人是否随身带有急救药，如有应急时放入病人口中、查看病人是否随身带有急救药，如有应急时放入病人口中BACB练习练习第二十八页，本课件共有30页1、某人上臂受伤出血，血液呈鲜红色，则止血部位是（、某人上臂受伤出血，血液呈鲜红色，则止血部位是（）A、前臂动

29、脉、前臂动脉 B、前臂静脉、前臂静脉 C、上臂的近心端、上臂的近心端 D、上臂的远心端、上臂的远心端2、过量和长期饮酒，会引起下列哪些疾病（、过量和长期饮酒，会引起下列哪些疾病（）A、酒精中毒，这是由于中枢神经系统过渡兴奋或麻痹抑制、酒精中毒，这是由于中枢神经系统过渡兴奋或麻痹抑制B、神经衰弱、智力减退、急性脂肪肝、酒精性肝炎、肝硬化、神经衰弱、智力减退、急性脂肪肝、酒精性肝炎、肝硬化C、胃酸过多、胃出血，消化不良出现缓解、胃酸过多、胃出血，消化不良出现缓解D、促进消化、食欲大增，易患甲状腺机能亢进、促进消化、食欲大增，易患甲状腺机能亢进3、在日常生活中，如果出现紧张、生气、烦恼等情绪，下列哪

30、种方法不是调、在日常生活中，如果出现紧张、生气、烦恼等情绪，下列哪种方法不是调节自己情绪的有效方法？（节自己情绪的有效方法？（）A、当情绪不好时，有意识地转移话题，或做点别的事情、当情绪不好时，有意识地转移话题，或做点别的事情B、把自己心中的烦恼向亲人或知心朋友诉说，甚至大哭一场等、把自己心中的烦恼向亲人或知心朋友诉说，甚至大哭一场等C、当你想得到的东西或想做的事未能成功时，找一个适当的理由来安慰自己、当你想得到的东西或想做的事未能成功时，找一个适当的理由来安慰自己D、当你和同学或朋友闹矛盾时，你可借助自己的身躯与他们拳脚相加，争取占上、当你和同学或朋友闹矛盾时，你可借助自己的身躯与他们拳脚相加，争取占上风风练习练习CBD第二十九页，本课件共有30页感谢大家观看第三十页，本课件共有30页