植物生殖方式的多样性(2)精选课件.ppt

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1、关于植物生殖方式的多样性(2)第一页，本课件共有45页 昨天我们学习昨天我们学习了哪些知识了哪些知识?你能说说吗你能说说吗?第二页，本课件共有45页 我们已经知道像蕨、胎生狗脊、地钱我们已经知道像蕨、胎生狗脊、地钱、葫芦藓等植物都不开花、也不产生种子、葫芦藓等植物都不开花、也不产生种子，它们是用什么进行繁殖的，它们是用什么进行繁殖的?用孢子繁殖的后代叫用孢子繁殖的后代叫孢子生殖孢子生殖第三页，本课件共有45页植物的无性生殖植物的无性生殖一、蕨类植物、苔藓植物、藻类植物的一、蕨类植物、苔藓植物、藻类植物的孢子生殖孢子生殖1、观察：蕨叶背面的孢子囊群、观察：蕨叶背面的孢子囊群3、蕨类植物、苔藓植物

2、、藻类植物都不、蕨类植物、苔藓植物、藻类植物都不开花结果，是用孢子进行繁殖，叫孢子开花结果，是用孢子进行繁殖，叫孢子生殖，属于无性生殖。生殖，属于无性生殖。2、读图：认识蕨的繁殖过程、读图：认识蕨的繁殖过程第四页，本课件共有45页孢子繁殖的过程孢子繁殖的过程孢子囊孢子囊孢子孢子原叶体原叶体幼蕨幼蕨蕨蕨叶背上的孢子囊群叶背上的孢子囊群孢子孢子原叶体原叶体幼蕨幼蕨蕨蕨第五页，本课件共有45页这种植物是什么？这种植物是什么？奇闻怪事马马铃铃薯薯番番茄茄第六页，本课件共有45页最牛的菊花最牛的菊花 这株大立菊上开出这株大立菊上开出547547朵花共朵花共513513个品种个品种 第七页，本课件共有45

3、页这些植物都是靠什这些植物都是靠什么产生新个体的？么产生新个体的？第八页，本课件共有45页营养繁殖营养繁殖植物用根、茎、叶等植物用根、茎、叶等营养器官营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。进行繁殖的方式叫做营养繁殖。营养繁殖与前面学营养繁殖与前面学过的有性生殖有何过的有性生殖有何本质的区别？本质的区别？第九页，本课件共有45页不需要经过两性生殖细胞的结合，不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式由母体直接产生新个体的生殖方式有性生殖：有性生殖：经过两性生殖细胞结合的生殖方式经过两性生殖细胞结合的生殖方式无性生殖：无性生殖：第十页，本课件共有45页二、被子植物的无性生殖二、被子

4、植物的无性生殖1、什么是营养繁殖？、什么是营养繁殖？用被子植物的营养器官（根、茎、叶）进用被子植物的营养器官（根、茎、叶）进行繁殖，这种生殖方式叫做营养繁殖。行繁殖，这种生殖方式叫做营养繁殖。2、营养繁殖的种类：、营养繁殖的种类：分根、压条、扦插、嫁接等四种。分根、压条、扦插、嫁接等四种。例：用根繁殖：番薯；用茎繁殖：马例：用根繁殖：番薯；用茎繁殖：马铃薯；用叶繁殖：落地生根铃薯；用叶繁殖：落地生根（一）、营养繁殖（一）、营养繁殖番薯的贮藏根番薯的贮藏根第十一页，本课件共有45页夹竹桃、腊梅等植物丛生的茎下各自都有根，可以直接把它们分开，成为独立的植株。这种繁殖方法叫做分根。分根分根第十二页，

5、本课件共有45页桑、夹竹桃等植物可以选择树上较长的枝条桑、夹竹桃等植物可以选择树上较长的枝条，把它弯下来，压埋在土中，待埋在土中的，把它弯下来，压埋在土中，待埋在土中的枝条上长出根后，再把枝条与母体截断，长枝条上长出根后，再把枝条与母体截断，长成新的植株。这种繁殖方法叫做压条。成新的植株。这种繁殖方法叫做压条。压条压条第十三页，本课件共有45页剪取一段有芽的枝条，剪取一段有芽的枝条，将其下部插入湿润的土将其下部插入湿润的土壤中。在适宜的温度下，壤中。在适宜的温度下，一段时间后，枝条会生一段时间后，枝条会生根发芽，最后长成一个根发芽，最后长成一个新个体。新个体。扦插第十四页，本课件共有45页1.

6、为什么要选取带有芽的枝条？为什么要选取带有芽的枝条？2.枝条上生出的根属于哪种类型？枝条上生出的根属于哪种类型？3.你知道哪些植物可以用扦插的方法繁殖？你知道哪些植物可以用扦插的方法繁殖？讨论讨论芽将来可以发育成新的枝条。芽将来可以发育成新的枝条。不定根不定根第十五页，本课件共有45页玉树玉树葡葡萄萄月月季季发出新叶的柳扦插苗发出新叶的柳扦插苗 第十六页，本课件共有45页 嫁嫁接接：就就是是把把一一个个植植物物体体的的芽芽或或枝枝（接接穗穗），接接在在另另一一个个植植物物体体（砧砧木木）上上，使使结结合合在在一一起起的的两两部部分分长长成成一一个个完完整的植物体。整的植物体。接穗接穗砧木砧木接

7、穗接穗砧木砧木枝接枝接芽接芽接嫁接的方法：枝接和芽接。嫁接的方法：枝接和芽接。第十七页，本课件共有45页嫁接嫁接（1）嫁接的组成：）嫁接的组成：接穗：接上去的芽或枝。接穗：接上去的芽或枝。砧木：被接的茎或根砧木：被接的茎或根思考：嫁接后的新植物体，结出来的果思考：嫁接后的新植物体，结出来的果实是接穗的果实还是砧木的果实？实是接穗的果实还是砧木的果实？（2）嫁接方法：）嫁接方法：（3）嫁接成活的关键：）嫁接成活的关键：接穗接穗砧木砧木第十八页，本课件共有45页木本植物茎的结构木本植物茎的结构第十九页，本课件共有45页 嫁接成活的关键是接穗和砧木嫁接成活的关键是接穗和砧木的的 紧密地结合在一起。紧

8、密地结合在一起。第二十页，本课件共有45页你还知道哪些你还知道哪些嫁接的实例？嫁接的实例？第二十一页，本课件共有45页嫁接的仙人掌类植物第二十二页，本课件共有45页仙人掌嫁接蟹爪兰第二十三页，本课件共有45页通过嫁接一棵树上结出了脐橙和桔子两种果通过嫁接一棵树上结出了脐橙和桔子两种果第二十四页，本课件共有45页考考你考考你 把果实大、味甜但抗病力弱的水蜜桃的枝条嫁接到果实小、味酸但抗病力强的毛桃树上，水蜜桃的枝条上将来会结出什么样的桃子？毛毛桃桃？水蜜桃水蜜桃果实中的遗传物质来自于接穗。果实中的遗传物质来自于接穗。水蜜桃水蜜桃第二十五页，本课件共有45页椒草的叶片长成新植株椒草的叶片长成新植株

9、判断：以下属于营养繁殖吗？判断：以下属于营养繁殖吗？第二十六页，本课件共有45页马铃薯块茎发芽生根马铃薯块茎发芽生根第二十七页，本课件共有45页优点：能够保持植物的优良性状，优点：能够保持植物的优良性状，而且繁殖速度较快，所以，被广泛而且繁殖速度较快，所以，被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。地应用于花卉和果树的栽培中。第二十八页，本课件共有45页第二十九页，本课件共有45页新个体的产生新个体的产生能否保持母体能否保持母体的原有特性的原有特性繁殖速度繁殖速度有性生殖有性生殖无性生殖无性生殖对比有性生殖与无性生殖，完成下表对比有性生殖与无性生殖，完成下表经过两性生殖细胞经过两性生殖细胞的结合的结合

10、不经过两性生殖细胞不经过两性生殖细胞的结合由母体直接产的结合由母体直接产生生慢慢快快知识盘点知识盘点能能不能不能第三十页，本课件共有45页（二）、组织培养：（二）、组织培养：植物无性生殖的一种方式植物无性生殖的一种方式（P31的阅读）的阅读）1、组织培养的定义：、组织培养的定义：营养繁殖的意义：能够保持某些栽培植营养繁殖的意义：能够保持某些栽培植物的优良性状，而且繁殖速度较快。物的优良性状，而且繁殖速度较快。2、组织培养的意义：、组织培养的意义：3、组织培养的应用：、组织培养的应用：第三十一页，本课件共有45页第三十二页，本课件共有45页第三十三页，本课件共有45页 组织培养也是一种植物无性繁

11、殖的方组织培养也是一种植物无性繁殖的方法。它可以用一株植物的组织，甚至一个法。它可以用一株植物的组织，甚至一个细胞，在无菌条件下，放在含有全面营养细胞，在无菌条件下，放在含有全面营养成分的培养基上培养出与原来的植物基本成分的培养基上培养出与原来的植物基本相同的新个体。相同的新个体。第三十四页，本课件共有45页 回忆克隆羊回忆克隆羊“多莉多莉”的培育过程，的培育过程，为什么一个细胞能发育成为一个完整有生物体？为什么一个细胞能发育成为一个完整有生物体？第三十五页，本课件共有45页1.植物的哪些组织可以用来进行培养？2.为什么能进行组织培养？3.组织培养的优点是什么？讨论：讨论：茎尖、茎段、叶片茎尖

12、、茎段、叶片第三十六页，本课件共有45页生物体上的任何一个细胞都含有全生物体上的任何一个细胞都含有全部的遗传信息，在离体条件下，这部的遗传信息，在离体条件下，这些信息可以表达出来，从而使产生些信息可以表达出来，从而使产生完整的生物体完整的生物体,即即细胞的全能性细胞的全能性。第三十七页，本课件共有45页 组织培养除了新个组织培养除了新个体能保持亲本的优体能保持亲本的优良性状良性状外，还有亲本外，还有亲本利用率高等利用率高等特点，它特点，它可以利用一株植物的可以利用一株植物的组织组织或或细胞细胞繁殖大量繁殖大量相同的植物，而且组织培养的适应范围比相同的植物，而且组织培养的适应范围比营养繁殖广，营

13、养繁殖广，木本植物木本植物和和草本植物草本植物都可以都可以进行组织培养。所以，组织培养已被广泛进行组织培养。所以，组织培养已被广泛应用在花卉栽培和园艺中。应用在花卉栽培和园艺中。第三十八页，本课件共有45页1.植物的哪些组织可以用来进行培养？2.为什么能进行组织培养？3.组织培养的优点是什么？讨论：讨论：茎尖、茎段、叶片茎尖、茎段、叶片植物细胞具有全能性植物细胞具有全能性 可以在短时间内大量繁殖植物新个体可以在短时间内大量繁殖植物新个体可以防止植物病毒的危害可以防止植物病毒的危害第三十九页，本课件共有45页今天你学会了今天你学会了什么？什么？第四十页，本课件共有45页第四十一页，本课件共有45

14、页基础闯关基础闯关1.1.若让一株仙人掌开出多种形态和颜若让一株仙人掌开出多种形态和颜色的花朵，一般采用的技术或方法是色的花朵，一般采用的技术或方法是（）A.A.组织培养组织培养 B.B.嫁接嫁接 C.C.种子繁种子繁殖殖 D.D.扦插扦插2.2.将分割后具有芽眼的马铃薯块茎埋将分割后具有芽眼的马铃薯块茎埋在地里繁育薯苗，该方法属于（在地里繁育薯苗，该方法属于（）A.A.有性生殖有性生殖 B.B.分裂生殖分裂生殖 C.C.出芽生出芽生殖殖 D.D.营养生殖营养生殖BD第四十二页，本课件共有45页3.3.现将冬枣（接穗）接到酸枣（砧木）现将冬枣（接穗）接到酸枣（砧木）上，成活后结出的成熟果实其味

15、道上，成活后结出的成熟果实其味道是（是（）A.A.冬枣味冬枣味 B.B.酸枣味酸枣味 C.C.一半酸一半甜一半酸一半甜 D.D.酸甜适中酸甜适中4.4.某城市因绿化需要，想在短时间某城市因绿化需要，想在短时间内繁殖大量的稀有花卉，你认为较内繁殖大量的稀有花卉，你认为较为理想的方法是（为理想的方法是（）A A种子繁殖种子繁殖 B.B.组织培养组织培养 C.C.扦插扦插 D.D.压条压条AB第四十三页，本课件共有45页扦插民间有句谚语：民间有句谚语：“无心插柳柳成荫无心插柳柳成荫”，这是利用哪一种方式来繁殖柳树？这是利用哪一种方式来繁殖柳树？生活中的生物知识，生活中的生物知识，第四十四页，本课件共有45页感谢大家观看第四十五页，本课件共有45页