临床安全输血管理精选课件.ppt
《临床安全输血管理精选课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《临床安全输血管理精选课件.ppt(48页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、关于临床安全输血管理第一页,本课件共有48页临床输血全面质量控制的内容 据统计:分析前因素导致的误差占总误差46%-68.2%。分析中因素导致的误差占总误差18.5%-47%分析后因素导致的误差占总误差15%第二页,本课件共有48页 临床输血过程中的质量控制工作环节 质量控制环节:输血申请标本采集血液的领取和保存血液的输注 输血的观察和记录数据的保存 临床输血中的常见差错:1、采样错误 2、标本标识不全 3、样本分选中搞混 4、实验室的技术误差 5、血袋标识错误 6、取血错误 7、输错病人 第三页,本课件共有48页一、分析前质量控制v分析前的质量控制是质量管理最薄弱的环节,是影响结果的重要因素
2、v按照时间顺序,从临床医生开出医嘱开始到分析检验启动时的质量控制过程v包括:输血的申请、患者的准备、标本的采集、标本的储存、标本的运输、标本接收等标准操作第四页,本课件共有48页(一)、临床输血分析前质量控制措施一、分析前质量控制第五页,本课件共有48页(二)输血方案的选择v临床医生严格掌握输血指征,根据患者的病情决定输血成分、输血量、输血时间,执行输血申请分级管理一、分析前质量控制第六页,本课件共有48页(三)标本的采集v标本采集是整个检测过程中最关键的方面之一v对检测质量有着至关重要的影响,应制定采集规程,标本采集人员应按照规进行一、分析前质量控制第七页,本课件共有48页受血者血样采集流程
3、核对核对:医嘱、检验申请单、患者姓名、床医嘱、检验申请单、患者姓名、床号、申请检验项目号、申请检验项目告告知知采采血血目目的的及及配配合合事事项项,询询问问有有无无输输血血史史及及不不良良反反应应严格执行查对制度严格执行查对制度着装规范着装规范洗手洗手严格执行双人查对,严格执行双人查对,必必须须采采用用两两种种以以上上的的方方法法对病人身份进行确认对病人身份进行确认采血时再次核对采血时再次核对患者姓名、床号、检验项目及条码患者姓名、床号、检验项目及条码评估患者评估患者全身、局部情况、心理及认识程度全身、局部情况、心理及认识程度一、分析前质量控制第八页,本课件共有48页采集血样采集血样采血后核对
4、采血后核对:患者信息、检验条码、采血量患者信息、检验条码、采血量严格执行双人核对双签名严格执行双人核对双签名严严格格执执行行无无菌菌操操作作原原则则,按按规规定定采采血血量量采采集集,严严禁禁从从静静脉脉输输液液通通路路中中采采集集血血标本标本 立即送检立即送检送检过程中避免剧烈震送检过程中避免剧烈震荡荡受血者血样采集流程一、分析前质量控制第九页,本课件共有48页(四)输血前病人标本的采集及注意事项 1、采集血标本前要反复核对输血申请单上填写的病人与实际病人是否一致,准确无误后才能抽血2、在试管上贴好标签,做好标记,到床旁进行核对,清醒病人要求自报姓名,昏迷病人和小儿需查对腕带3、所用血标本要
5、能恰当地代表病人当前的免疫状况,须用日内采集的血标本作配血试验一、分析前质量控制第十页,本课件共有48页 4、要防止血标本的稀释和溶血,溶血的标本一般不能使用,原因是溶血后的游离血红蛋白可以掩盖抗体引起的溶血5、若病人已用肝素治疗,采出的血标本不凝集,可向标本中加入适量鱼精蛋白对抗,同时告知输血科病人已用肝素治疗6、右旋糖酐可干扰配血,应在输注前抽取血标本备用,或者告知输血科工作人员 7、要用专用的定型和合血试管抽取患者标本。抽取标本不能在输液的同侧,防止血液稀释,影响检测结果一、分析前质量控制(四)输血前病人标本的采集及注意事项第十一页,本课件共有48页 (五)采集标本可能出现的问题1、未认
6、真核对受血者身份(采错人)2、采错标本(护士同时采集两位或两位以上患者的血标本,将血样注入到错误的试管中)3、采血标本的方法错误(从输液管中直接获取血标本标本被严重稀释)4、血标本量少或溶血5、血标本的标签模糊不清、信息过于简单、贴错标签等6、非医护人员送检标本存在风险一、分析前质量控制第十二页,本课件共有48页(六)交叉配血的血标本要求医疗机构输血科质量管理规范第13.2条 交叉配血的血标本要求:1、前次输血在3-14天间,本次标本采集在输血前24小时内 2、前次输血在15天以上,本次标本采集在输血前72小时内 3、长期重复性输血患者血标本采集并不要求每天采集,但至少每72小时进行1次抗体筛
7、查 一、分析前质量控制第十三页,本课件共有48页(七)标本送检1、病人标本与输血申请单、记录单一同送往输血科;2、送检的医护人员与输血科的接收标本人员双方必须共同查对标本与记录单上的患者姓名、病案号、病室、床号是否一致;3、核对记录单上输血性质、输血时间、血液成份、血量。第十四页,本课件共有48页二、分析后的质量控制环节第十五页,本课件共有48页(一)书写配血单、发血可能出现的问题及质量控制措施 1、书写配血单、发血可能出现的问题 (1)配血单书写不规范 (2)配血单填写错误 (3)发血错误 2、书写配血单、发血过程的质量控制措施 (1)制定并执行血液入库、储存、发放制度、交叉配血管理制度和工
8、作环节交接制度 (2)配血试验完成后登记并填写报告单 (3)配血合格后,由医护人员到输血科取血,不得由患者家属取血二、分析后的质量控制环节第十六页,本课件共有48页(二)发血与取血注意事项1、配血合格后,由医护人员带取血单到输血科(血库)取血2、取血与发血双方必须共同查对患者姓名、性别、病案号、病室、床号、血型、血液成分和量、有效期及配血试验结果,以及保存的外观等,准确无误时,双方共同签字后方可发出二、分析后的质量控制环节第十七页,本课件共有48页 3、凡血袋有下列情形之一的,一律不得取出v 标签破损、字迹不清v 血袋有破损、漏血v 血液中有明显凝块v 血浆呈乳糜状或暗灰色v 血浆中有明显气泡
9、、絮状物或粗大颗粒v 未摇动时血浆层与红细胞的界面不清或交界面上出现溶血(二)发血与取血注意事项二、分析后的质量控制环节第十八页,本课件共有48页n 红细胞层呈紫红色n 过期或其他须查证的情况4、血液发出后,受血者和供血者的血样保存于26冰箱,至少7天,以便对输血不良反应追随原因。5、血液发出后不得退回(二)发血与取血注意事项二、分析后的质量控制环节第十九页,本课件共有48页(三)护士执行输血过程中可能出现的问题 1、未认真核对受血者身份(找错人)2、拿错血(同一病区在同一天有2名以上患者需要输血时)3、血液未按正确条件保存,血液保存不当可导致细菌污染或某些成分丧失功能 4、血液成分输注方法不
10、当,使其疗效大为减低 5、出现严重输血不良反应二、分析后的质量控制环节第二十页,本课件共有48页(四)护士执行输血的质量控制措施二、分析后的质量控制环节第二十一页,本课件共有48页(五)输血及注意事项 输血的时间限制 1、全血或红细胞应该在离开冰箱后30分钟内开始输注,一袋血要在4小时内输注完毕(室温过高要适当缩短时间)2、血小板收到后尽快输注,每袋血小板要在30分钟内输完或遵医嘱 3、新鲜冰冻血浆和冷沉淀融化后尽快输注,要以患者可以耐受的较快速度输注,一般200毫升血浆20分钟内输完,一单位冷沉淀在10分钟内输完。二、分析后的质量控制环节第二十二页,本课件共有48页输血速度的掌握(1)一般情
11、况下输血速度为5-10ml/分钟(2)急性大出血需快速输血时,输血速度可达50-100ml/分钟(3)年老体弱、婴幼儿及有心肺功能障碍者,输血速度宜慢,1-2ml/分钟(4)输血时要遵循先慢后快的原则,输血开始前15分钟要慢2ml/分钟,并严密观察病情变化,无不良反应,再根据需要调整速度(5)不论是什么情况,一袋血须在4小时内输完,如室温高,可适当加快滴速,防止时间过长,血液发生变质。(五)输血及注意事项二、分析后的质量控制环节第二十三页,本课件共有48页 血液加温的要求:血液加温应在使用带有温度显示和声音报警器的专用血液加温器进行,不得在装有热水的容器中加温。需要加温的情况为:1、大量快速输
12、血,成人大于50ml/kg.h,儿童大于15ml/kg.h 2、婴儿换血 3、患者体内有强冷凝集素等(五)输血及注意事项二、分析后的质量控制环节第二十四页,本课件共有48页输血患者的监测1、对每袋输注的血液在输血开始前后15分钟、输血过程中每小时、输血结束后4小时对患者进行监测。(重点放在输血开始后的最初15分钟)2、检测指标为患者一般情况:体温、脉搏、呼吸、血压、体液平衡等。特别是发热的病人不能输血,要等到体温恢复正常后才能输注 3、输血完毕应认真做好护理记录(五)输血及注意事项二、分析后的质量控制环节第二十五页,本课件共有48页输血操作流程 操作流程 要点说明 建立静脉通路、输血前用建立静
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 临床 安全 输血 管理 精选 课件
限制150内