比例的基本性质ppt精选课件.ppt

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1、关于比例的基本性质ppt第一页，本课件共有27页明确学习目标明确学习目标：1、掌握什么是比例的项、内项、掌握什么是比例的项、内项 和外项。和外项。2、掌握比例的基本性质。、掌握比例的基本性质。3、会运用比例的基本性质判断两、会运用比例的基本性质判断两个比能否组成比例。个比能否组成比例。第二页，本课件共有27页1、什么叫做比例？、什么叫做比例？2、什么样的两个比才能组成比例？、什么样的两个比才能组成比例？表示两个比相等的式子叫做表示两个比相等的式子叫做比例比例。两个比的比值相等。两个比的比值相等。复习第三页，本课件共有27页判断下面的比，哪些能组成比判断下面的比，哪些能组成比例？把组成的比例写出

2、来。例？把组成的比例写出来。3:518:300.4：0.21.8：0.92：89：27第四页，本课件共有27页复习复习下面哪组中的两个比可以组成比例？把组下面哪组中的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。成的比例写出来。（1）3：5和和6：10 3：5=35=0.66：10=610=0.6因为因为0.6=0.6所以所以3：5和和6：10 能能组成比例，组成的比组成比例，组成的比例是例是3：5=6：10 （2）20：5和1：4 20：5=205=41：4=14=0.25因为因为40.25所以所以20：5和和1：4不能组成比例不能组成比例.第五页，本课件共有27页自学课本、思考、并小组讨论：自学

3、课本、思考、并小组讨论：1.2:3=2:5在这个比例中内项和外项分在这个比例中内项和外项分别是什么？别是什么？2.两个内项和两个外项的积分别是多少？两个内项和两个外项的积分别是多少？3.这两个乘积有什么关系？这两个乘积有什么关系？4.比例写成分数形式，怎么算出内外项的乘积？比例写成分数形式，怎么算出内外项的乘积？5.比例的基本性质是什么？比例的基本性质是什么？第六页，本课件共有27页3:6=2:4内项内项外项外项组成比例的四个数，叫做比组成比例的四个数，叫做比例的例的项项。两端的两项叫做比两端的两项叫做比例的例的外项外项，中间的两项叫做比，中间的两项叫做比例的例的内项内项。第七页，本课件共有2

4、7页你能说出其他三个比例的内项你能说出其他三个比例的内项和外项是多少吗？和外项是多少吗？2:4=3:63:2=6:42:3=4:6外外项项内内项项第八页，本课件共有27页比例比例内项内项外项外项规律规律6，23，44，32，62，63，43，42，6观察前面的四个比例式观察前面的四个比例式,你有什么发现你有什么发现？3:6=2:42:4=3:63:2=6:42:3=4:6如果用字母表示比例的四个项如果用字母表示比例的四个项,即即a:b=c:d,那么这个规律可以表示为（那么这个规律可以表示为（）ad=bc62=3443=2626=3434=26第九页，本课件共有27页在比例里，两个外项的积等在比

5、例里，两个外项的积等于两个内项的积，这叫做于两个内项的积，这叫做比例的比例的基本性质。基本性质。第十页，本课件共有27页 如果把比例如果把比例3:6=2:4写成分数形式，写成分数形式，怎样怎样写？写？在比例里在比例里把等号两端的分子、分母分把等号两端的分子、分母分别交叉相乘别交叉相乘的积有什么关系？的积有什么关系？3442626为什么交叉相乘的积相等？为什么交叉相乘的积相等？第十一页，本课件共有27页 试一试试一试 应用比例的基本性质，判断下面的两应用比例的基本性质，判断下面的两个比能否组成比例。如果能组成比例，把个比能否组成比例。如果能组成比例，把组成的比例写出来。组成的比例写出来。3.6:

6、1.8和和0.5:0.25（）（）=（）（）（）=（）（1.8）（0.5）=（0.9）（3.6）（0.25）=（0.9）3.6:1.8=0.5:0.25第十二页，本课件共有27页0.52 （）（）0.550.2225123534 （）（）253482540125()()()()试一试试一试50.2123581252540第十三页，本课件共有27页 应用比例的意义或者基本性质，判断下面的应用比例的意义或者基本性质，判断下面的两个比能不能组成比例两个比能不能组成比例6 9 和和 9 12 所以：所以：6 9 和和 9 12 不能组成比例不能组成比例比例的意义：比例的意义：因为：因为：6 9 9 1

7、2=因为：因为：6 12 72 9 9 81比例的基本性质比例的基本性质：所以：所以：6 9 和和 9 12 不能组成比例不能组成比例72 81第十四页，本课件共有27页不能组不能组成比例。成比例。3、2、5、6小游戏：小游戏：任意说出四个任意说出四个10以内的自然以内的自然数，看看它们能不能组成比例。数，看看它们能不能组成比例。第十五页，本课件共有27页能组成能组成比例。比例。小游戏：任意说出四个小游戏：任意说出四个10以内的自然数，以内的自然数，看看它们能不能组成比例。看看它们能不能组成比例。2、3、4、6第十六页，本课件共有27页 应用比例的基本性质，判断下应用比例的基本性质，判断下面两

8、个比能不能组成比例面两个比能不能组成比例6 3 和和 8 5 因为：因为：6 5 30 3 8 24 所以：所以：6 3 和和 8 5 不能组成比例不能组成比例72 81第十七页，本课件共有27页 应用比例的基本性质，判断下面两个比能不能应用比例的基本性质，判断下面两个比能不能组成比例组成比例0.2 2.5 和和 4 50 因为：因为：0.2 50 10 2.5 4 10 所以：所以：0.2 2.5 =4 50 能组成比例能组成比例10 =10第十八页，本课件共有27页 应用比例的基本性质，判断下面两个应用比例的基本性质，判断下面两个比能不能组成比例比能不能组成比例 和和 因为：因为：所以：所

9、以：=能组成比例能组成比例 =试一试试一试第十九页，本课件共有27页 应用比例的基本性质，判断下面两个应用比例的基本性质，判断下面两个比能不能组成比例比能不能组成比例1.2 和和 5 因为：因为：1.2 5 6 所以：所以：1.2 和和 5 不不能组成比例能组成比例6 第二十页，本课件共有27页做一做做一做 应用比例的基本性质，判断下面哪组中应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。的两个比可以组成比例。（1）6 ：3和8 ：5（2）0.2 ：2.5和4 ：50（3）1：5和6：10（4）1.2：5和6：10()()()()能能不能不能不能不能不能不能第二十一页，本课件共有27页

10、课外练习课外练习把下面的等式改写成比例。把下面的等式改写成比例。（1）340=815 （2）5A=9B （3）ac=bd第二十二页，本课件共有27页三、按要求转化。1把68242改写成四个比例。2把7m n 改写成四个比例。如果7 a6 b，那么a：b （）（）。如果9 a5b，那么b：a （）/（）。如果 3/5a4/9b，那么 a：b（）（）。如果3/8a0.45b，那么 b：a（）/（）。如果甲数的4/5与乙数的7/9相等，那么甲数与乙数的比（）。男生人数的5/8与女生人数的5/9相等，那么女生人数与男生人数的比是（）。第二十三页，本课件共有27页(1)如果如果A：7=9：B，那么，那么

11、AB=（）(2)已知已知A10.57B（A与与B都不为都不为0），则），则A与与B的积是（的积是（）。）。(3)如果如果5X=4Y=3Z，那么，那么X：Y：Z=（）(4)如果如果4A=5B，那么，那么A:B=（）。）。(5)甲数的甲数的4/5等于乙数的等于乙数的6/7（甲、乙两数都（甲、乙两数都不为不为0），甲乙两数的比是（），甲乙两数的比是（)填空填空第二十四页，本课件共有27页按要求写比例按要求写比例1 1写出一个你喜欢的比例。写出一个你喜欢的比例。2 2写出一个比值是写出一个比值是3/5 3/5 的比例。的比例。3 3一个比例的两个外项互为倒数，一个内项一个比例的两个外项互为倒数，一个内

12、项是是 ，写出，写出符合条件的一个比例。符合条件的一个比例。4 4一个比例的两个内项的积是一个比例的两个内项的积是 ，一个外项是，一个外项是 ，写出符合条件的一个比例。写出符合条件的一个比例。5 5一个比例，组成比例的比的比值是一个比例，组成比例的比的比值是 ，两个外项，两个外项分别是分别是1717和和 ，写出这个比例。，写出这个比例。11045381435第二十五页，本课件共有27页6 6、把、把1.61.6、6.46.4、2 2和和0.50.5四个数组成比例四个数组成比例（）7 7、已知三个数、已知三个数1212、1616、9 9，如果再添上一个数，使之能，如果再添上一个数，使之能与已知三

13、个数组成比例式，这个数应该是多少与已知三个数组成比例式，这个数应该是多少?8 8、X X：Y=3Y=3：4 4，Y Y：Z=6Z=6：5 5，X X：Y Y：Z=Z=（）9 9、从、从2424的约数中选出四个约数，组成两个比例式是的约数中选出四个约数，组成两个比例式是（）1010、根据、根据6a=7b6a=7b，那么，那么a:b=()a:b=()1111、有两个比，比值都是、有两个比，比值都是2/3 2/3，第一个比的后项与，第一个比的后项与第第二个比的前项都是二个比的前项都是6 6，把这两个比组成比例。，把这两个比组成比例。第二十六页，本课件共有27页感谢大家观看第二十七页，本课件共有27页