议论文中心论点的确立与表述实用精选课件.ppt

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1、关于议论文中心论点的确立与表述实用第一页，本课件共有18页对比感悟：对比感悟：说一说记叙文与议论文的区别说一说记叙文与议论文的区别第二页，本课件共有18页 曾经错过的那朵栀子曾经错过的那朵栀子 窗外，传来了栀子花袅袅娜娜的清香，轻启了窗外，传来了栀子花袅袅娜娜的清香，轻启了记忆的门帘。记忆的门帘。童年是在舅爷家前的小院子里度过的。童年是在舅爷家前的小院子里度过的。舅爷爱花，尤爱栀子。每到夏天，院内就溢满舅爷爱花，尤爱栀子。每到夏天，院内就溢满了栀子的芬芳，让过往的人都驻足观赏。当红霞满了栀子的芬芳，让过往的人都驻足观赏。当红霞满天时，舅爷就抱着我坐在栀子树下，一遍一遍地教天时，舅爷就抱着我坐在

2、栀子树下，一遍一遍地教我唱那些百唱不厌的童谣：我唱那些百唱不厌的童谣：“小兔子乖乖，把门儿小兔子乖乖，把门儿开开开开”偶尔，还会有一滴露珠顺着栀子花淌下偶尔，还会有一滴露珠顺着栀子花淌下来，从我的脸颊滑落，酥酥的，凉凉的。晨曦下，来，从我的脸颊滑落，酥酥的，凉凉的。晨曦下，霞光映着舅爷的笑意，伴着我的快乐，裹挟着栀子霞光映着舅爷的笑意，伴着我的快乐，裹挟着栀子花的清芬，沉淀成最美的回忆。花的清芬，沉淀成最美的回忆。第三页，本课件共有18页 错过也是一种美错过也是一种美 错过，是另一种形式的得到。老子说：错过，是另一种形式的得到。老子说：“福兮，福兮，祸之所倚；祸兮，福之所伏。人们之所以每天抱怨

3、祸之所倚；祸兮，福之所伏。人们之所以每天抱怨所失去的，就是因为他们看不到自己得到的。享受所失去的，就是因为他们看不到自己得到的。享受每一份所拥有的财富，就是对所错过的最好馈赠。每一份所拥有的财富，就是对所错过的最好馈赠。川端康成错过了一次安稳的睡眠，得到了一次美的川端康成错过了一次安稳的睡眠，得到了一次美的开光；史铁生错过了健全的双腿，得到了一次精神开光；史铁生错过了健全的双腿，得到了一次精神洗礼；霍金错过了灵活的身躯，得到了探索宇宙的洗礼；霍金错过了灵活的身躯，得到了探索宇宙的奥妙奥妙大凡成功之人，必定是失去了一些珍贵的大凡成功之人，必定是失去了一些珍贵的东西，才能获得更大的财富。所以，尽情

4、享受所拥东西，才能获得更大的财富。所以，尽情享受所拥有的财富才会降低错过带来的损失。有的财富才会降低错过带来的损失。第四页，本课件共有18页一、什么是议论文一、什么是议论文 我们了解生活中的某件事情、某个现象或我们了解生活中的某件事情、某个现象或某些问题时，总会形成自己的看法、主张和观某些问题时，总会形成自己的看法、主张和观点，把这些看法、主张和观点表达出来，并加点，把这些看法、主张和观点表达出来，并加以阐释、说明，就是议论；写成文章，就是议以阐释、说明，就是议论；写成文章，就是议论文。论文。议论文是一种议论、说理的文章。议论文是一种议论、说理的文章。第五页，本课件共有18页 现在，电视频道越

5、来越多，电视节目也越来越现在，电视频道越来越多，电视节目也越来越“丰富多彩丰富多彩”，可没有好节目可看的感觉却越来越，可没有好节目可看的感觉却越来越强烈了。看新闻吧，既没有网络新闻及时又没有报强烈了。看新闻吧，既没有网络新闻及时又没有报纸新闻详尽，还总喜欢整点这纸新闻详尽，还总喜欢整点这“风采风采”那那“丰碑丰碑”出来；看出来；看“主旋律主旋律”吧，都是一副板着面孔教育人吧，都是一副板着面孔教育人的模样儿；看娱乐节目吧，一帮雌雄莫辩的明星和的模样儿；看娱乐节目吧，一帮雌雄莫辩的明星和主持人在那里又跳又闹腻味人；看访谈节目吧，主主持人在那里又跳又闹腻味人；看访谈节目吧，主持人一个比一个弱智持人一

6、个比一个弱智“凤姐凤姐”、小沈阳们之所以能够泛滥成灾，跟、小沈阳们之所以能够泛滥成灾，跟当前电视上缺乏观众喜闻乐见的好节目有很大关当前电视上缺乏观众喜闻乐见的好节目有很大关系。系。如果好节目形成了气候、吸引了观众，那些如果好节目形成了气候、吸引了观众，那些不好的东西不用你去禁止，自然而然就会被淘汰。不好的东西不用你去禁止，自然而然就会被淘汰。第六页，本课件共有18页议论文的三要素议论文的三要素:论点、论据、论证。论点、论据、论证。论点论点：是作者对要议论的问题所持的见解或：是作者对要议论的问题所持的见解或主张，是一篇文章的灵魂、统帅，一篇文章主张，是一篇文章的灵魂、统帅，一篇文章只有一个中心论

7、点。论点应该鲜明、准确、只有一个中心论点。论点应该鲜明、准确、概括，绝不可模棱两可，让人捉摸不定。概括，绝不可模棱两可，让人捉摸不定。论据论据：用来证明论点的材料，有事实论据和：用来证明论点的材料，有事实论据和理论论据两种。事实论据用事实来说话，而理论论据两种。事实论据用事实来说话，而理论论据靠经典性取胜。论据必须围绕中心理论论据靠经典性取胜。论据必须围绕中心论点，这是一个最基本的要求。选用的事例论点，这是一个最基本的要求。选用的事例与论点若不能保持一致，势必削弱说服力量。与论点若不能保持一致，势必削弱说服力量。论证论证：就是运用论据来证明观点的过程。：就是运用论据来证明观点的过程。第七页，本

8、课件共有18页二、论点的确立二、论点的确立论点包括论点包括中心论点中心论点和和分论点。分论点。1.1.中心论点：中心论点：中心论点中心论点是作者在文章中所是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是全部分论提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中，起着统帅全文、点的高度概括和集中，起着统帅全文、纲举目张的作用。纲举目张的作用。2.2.分论点：分论点：分论点分论点是从属于中心论点并为是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。阐述中心论点服务的若干思想观点。3.3.中心论点和分论点的关系：中心论点和分论点的关系：中心论点中心论点和和分论点分论点的关系是的关系是被证明被证明与与证

9、明证明关系。关系。第八页，本课件共有18页议论文中心论点的要求议论文中心论点的要求1.1.正确：要正确：要明辨是非、分清正误、区别美丑。明辨是非、分清正误、区别美丑。2.2.鲜明：鲜明：要要旗帜鲜明、毫不含糊。旗帜鲜明、毫不含糊。3.3.严密：要严密：要周密严谨，无懈可击，不给持有周密严谨，无懈可击，不给持有异议的人以可乘之机。异议的人以可乘之机。4.4.集中：集中：只能提出一个中心论点，全篇文章始只能提出一个中心论点，全篇文章始终围绕一个论点展开论述。终围绕一个论点展开论述。5.5.深刻：有深刻：有独到的见解，能够深入的揭示事独到的见解，能够深入的揭示事物的本质。物的本质。6.6.新颖：新颖

10、：要有自己独到的观点与看法，能挖掘要有自己独到的观点与看法，能挖掘出问题中更新、更有现实意义的观点。出问题中更新、更有现实意义的观点。第九页，本课件共有18页病症诊治病症诊治 在论点的提炼和确立中，往往会犯以下在论点的提炼和确立中，往往会犯以下毛病：毛病：残缺不全残缺不全、偏离题意偏离题意、偷换概念偷换概念等。等。作文题作文题：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐论点论点1 1：要忧天下，不要忧自己；要忧天下，不要忧自己；毛病：毛病：残缺残缺不全。忽略了不全。忽略了“乐乐”。论点论点2 2：要与民同忧乐；要与民同忧乐；毛病：毛病：偏离题意，与偏离题意，与“先先”“”“

11、后后”关系不符。关系不符。论点论点3 3：先苦后甜；先苦后甜；毛病：毛病：偷换概念。用偷换概念。用“苦苦”“”“甜甜”代替了代替了“忧忧”“”“乐乐”。论点论点4 4：天下未忧我忧，忧在前；天下先乐天下未忧我忧，忧在前；天下先乐我再乐，乐在后。我再乐，乐在后。第十页，本课件共有18页训练：判断下面提炼的观点是否正确训练：判断下面提炼的观点是否正确 寓言：寓言：小马要过河，先问牛大伯，小马要过河，先问牛大伯，问是否可以趟过去。牛大伯说水很问是否可以趟过去。牛大伯说水很浅，能趟过。小马正准备过，忽然浅，能趟过。小马正准备过，忽然松鼠告诉它，水很深，不能过，前松鼠告诉它，水很深，不能过，前天还淹死了

12、它的一个同伴。小马没天还淹死了它的一个同伴。小马没主意了，回去问妈妈。妈妈叫它自主意了，回去问妈妈。妈妈叫它自己多想想，试一试。结果小马过去己多想想，试一试。结果小马过去了，水不深也不浅，刚好过膝盖。了，水不深也不浅，刚好过膝盖。第十一页，本课件共有18页第一组：第一组：1.1.听取他人意见听取他人意见2.2.没有个人主见没有个人主见3.3.假如有一个同假如有一个同学的反面观点写学的反面观点写道：道：“我们应当我们应当相信谁呢相信谁呢？”1.1.要善于要善于听取他人意见听取他人意见2.2.没有个人主见没有个人主见是可悲的是可悲的或：或：不要做不要做没有个人主见没有个人主见的的人人3.3.我们应

13、当相信我们应当相信自己自己 疑问句不能表达观点。疑问句不能表达观点。观点是对于事物的立场、观点是对于事物的立场、态度或看法，肯定什么，态度或看法，肯定什么，反对什么，必须明确。反对什么，必须明确。第十二页，本课件共有18页第二组：第二组：1.1.在在困难困难面前不要面前不要屈服屈服2.2.不要过分不要过分迷信经验迷信经验，要敢于尝试要敢于尝试第二组：第二组：论点是从论点是从材材料料中提炼出来的，必中提炼出来的，必须符合须符合故事的内容故事的内容，必须紧扣必须紧扣材料材料第三组：第三组：1.1.正确的行为正确的行为或许或许来源于独立思考来源于独立思考2.2.真知真知也许也许从实践从实践出出第三组

14、：第三组：论点必须论点必须鲜明鲜明，不能模棱两可不能模棱两可第十三页，本课件共有18页第四组：第四组：要学会观察事要学会观察事物，根据别人物，根据别人给的意见，自给的意见，自己要懂得判断，己要懂得判断，发挥主观能动发挥主观能动性。性。第四组：第四组：对不同意见要加以分析对不同意见要加以分析（1010个字足矣）个字足矣）论点的表述必须论点的表述必须简明扼简明扼要要，提炼的论点一般只，提炼的论点一般只有十几个字，而同学们有十几个字，而同学们的的“观点观点”动辄几十个动辄几十个字。字。第十四页，本课件共有18页试从不同的角度来提炼论点试从不同的角度来提炼论点角度：角度：小马做出过河的决定。小马做出过

15、河的决定。小马不知相小马不知相信谁。信谁。小马如何鉴别是非。小马如何鉴别是非。小马不知真小马不知真知从哪里来。知从哪里来。小马尝试过河。小马尝试过河。小马一味讨小马一味讨主意。主意。论点：论点：独立思考独立思考是可贵的精神素质是可贵的精神素质相信相信自己自己，才能走出迷谷，才能走出迷谷多分析多分析才能鉴别是非才能鉴别是非真知从真知从实践实践出出敢于敢于尝试才会有成功尝试才会有成功做事要做事要有主见有主见第十五页，本课件共有18页练习：阅读下面的材料，思考并提出自己的观点练习：阅读下面的材料，思考并提出自己的观点 猪猪八八戒戒捡捡到到一一面面镜镜子子，洋洋洋洋自自得得地地照照了了起起来来。可可是

16、是，他他从从镜镜子子里里看看到到的的是是一一个个朝朝天天鼻鼻子子大大耳耳朵朵、核核桃桃眼眼睛睛尖尖嘴嘴巴巴的的丑丑八八怪怪。他他顿顿时时火火冒冒三三丈，举起钉耙将镜子打得粉碎。丈，举起钉耙将镜子打得粉碎。1 1、从猪八戒的角度。、从猪八戒的角度。2 2、从镜子的角度。、从镜子的角度。n参考观点：参考观点：1 1、从猪八戒的角度、从猪八戒的角度：爱憎分爱憎分明。明。爱美之心，人皆有之爱美之心，人皆有之2 2、从镜子的角度：、从镜子的角度：婉言胜于直言婉言胜于直言忠言忠言“顺顺”耳利于行耳利于行用欣赏的眼光看别人用欣赏的眼光看别人第十六页，本课件共有18页作业：阅读以下材料，从不同角度提炼观点作业

17、：阅读以下材料，从不同角度提炼观点n 有一个人，在每年十月间都要和家人跋涉有一个人，在每年十月间都要和家人跋涉上百里，去看野鸭南飞。有一次出发前，他上百里，去看野鸭南飞。有一次出发前，他五岁的儿子吵着要带饲料去喂野鸭。他听了五岁的儿子吵着要带饲料去喂野鸭。他听了很高兴。就这样，以后的每一年，一家人都很高兴。就这样，以后的每一年，一家人都不辞劳苦地带着饲料去喂野鸭。十年后，当不辞劳苦地带着饲料去喂野鸭。十年后，当这家人再去时，却发现这里的野鸭只是高兴这家人再去时，却发现这里的野鸭只是高兴地围在他们身边乱叫，根本不再南飞。地围在他们身边乱叫，根本不再南飞。n1.1.站在站在人的角度人的角度来思考：来思考：n2.2.站在站在野鸭的角度野鸭的角度来思考：来思考：第十七页，本课件共有18页感感谢谢大大家家观观看看第十八页，本课件共有18页