生物的生殖和发育精选课件.ppt

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1、关于生物的生殖和发育第一页，本课件共有34页种类种类概念要点概念要点主要优点主要优点主要缺点主要缺点有性生殖有性生殖经过两性生殖经过两性生殖细胞的细胞的结合，结合，由由 发育成新发育成新个体的生殖方式。个体的生殖方式。后代具有更大的后代具有更大的生活力生活力和和变异性，变异性，繁殖速度较慢繁殖速度较慢无性生殖无性生殖不经两性生殖细胞不经两性生殖细胞的的结合，结合，由由 直接发直接发育成新个体的生殖方育成新个体的生殖方式。式。繁殖速度繁殖速度 ；后代性状一致，；后代性状一致，并保持了并保持了 的的性状。性状。品种退化品种退化受精卵受精卵母体母体快快母体母体有性生殖与无性生殖的比较有性生殖与无性生

2、殖的比较是否经过两性是否经过两性 生殖生殖 细胞的结合细胞的结合第二页，本课件共有34页 1 1菊花既能进行无性繁殖，又能进行有性繁殖，请菊花既能进行无性繁殖，又能进行有性繁殖，请回答：回答：如果要保持某菊花的优良特性，如果要保持某菊花的优良特性，宜用宜用 生殖来进行繁殖。生殖来进行繁殖。如果想培育新品种的菊花，如果想培育新品种的菊花，多采用多采用 生殖方式繁殖。生殖方式繁殖。无性无性 有性有性第三页，本课件共有34页蕨类蕨类 孢孢 子生殖子生殖嫁嫁 接接扦扦 插插植物组织培养植物组织培养第四页，本课件共有34页3看图操作步骤示意图，分析回答看图操作步骤示意图，分析回答(1)(1)图中操作步骤

3、是在生产实践中常见的图中操作步骤是在生产实践中常见的 方式，方式，属于属于 生殖。生殖。(2(2）甲属于）甲属于 法，乙属于法，乙属于 法法(3)(3)称为称为 称为称为 。（4 4）与与结合时应当使结合时应当使与与的的 紧密结合，以确保紧密结合，以确保的的成活。成活。嫁接嫁接形成层形成层无性无性接穗接穗砧木砧木枝接枝接芽接芽接甲甲乙乙嫁接既能保持接穗品种的优良性状，又能利用砧木的有利特性第五页，本课件共有34页（一）一）学法建议：快速阅览课本第一节，重点梳理回思以下知识点（自主完成）学法建议：快速阅览课本第一节，重点梳理回思以下知识点（自主完成）复习任务一、植物的生殖和发育复习任务一、植物的

4、生殖和发育经过两性生殖细胞的结，由受精卵发育成新个体的生殖方式经过两性生殖细胞的结，由受精卵发育成新个体的生殖方式。不经两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成个体不经两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成个体嫁嫁接接扦扦插插枝接法枝接法芽接法芽接法2水平水平斜向斜向是指剪截植物体的一部分枝或叶，嫁接到另是指剪截植物体的一部分枝或叶，嫁接到另外一株植物体上，使二者成为一新的植株。外一株植物体上，使二者成为一新的植株。嫁接的时候应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活嫁接的时候应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活水分，光照，湿度，适宜的温度水分，光照，湿度，适宜的温度植植物物的的无

5、无性性生生殖殖1.茎段上方的切口茎段上方的切口水平水平-有利于减少水分散有利于减少水分散失；失；2.茎段下方的切口茎段下方的切口斜向斜向-表面积大，增加与表面积大，增加与土壤的接触面积，有利土壤的接触面积，有利于水分的吸收。于水分的吸收。1、留下留下最顶上的两最顶上的两片叶子，让它们进行光合片叶子，让它们进行光合作用以便加快生根，作用以便加快生根，2、去掉去掉其余节上其余节上的叶子。以防止水分的叶子。以防止水分蒸发和营养消耗过多蒸发和营养消耗过多 第六页，本课件共有34页 花萼、花冠等花萼、花冠等 _ _ 花花 _ 雌蕊雌蕊 _ _胚珠胚珠_ 花蕊花蕊 _ _ 雄蕊雄蕊 _ _花粉花粉_ _

6、成成熟熟的的植植株株种子的胚种子的胚_新新一一代代的的植植株株卵细胞卵细胞精子精子受精卵受精卵柱头柱头花柱花柱子房子房花丝花丝花药花药2、植物用种子繁殖后代属于、植物用种子繁殖后代属于 生殖，为什么？生殖，为什么？有性有性经过两性生殖细胞的结合，由受精卵发育成新个体的生殖方式经过两性生殖细胞的结合，由受精卵发育成新个体的生殖方式。-种子繁殖种子繁殖（开花（开花传粉传粉受精受精形成果实和种子）形成果实和种子）第七页，本课件共有34页 一农户有个苹果园，果树枝繁叶茂，郁郁葱葱，可是一农户有个苹果园，果树枝繁叶茂，郁郁葱葱，可是苹果个头小，味道酸。为了提高经济效益，农户打算换苹果个头小，味道酸。为了

7、提高经济效益，农户打算换植个头大、味道甜的植个头大、味道甜的“富士富士”苹果。请问：苹果。请问：农户可采用哪些方法来实现呢？这些方法分别体现了农户可采用哪些方法来实现呢？这些方法分别体现了生物的哪种生殖方式？生物的哪种生殖方式？如果力争在较短的时间内获得经济效益，哪种方法更如果力争在较短的时间内获得经济效益，哪种方法更好，为什么？好，为什么？无性生殖在农业生产中，能长期应用吗？为什么？无性生殖在农业生产中，能长期应用吗？为什么？嫁接嫁接、扦插、扦插、嫁接嫁接 繁殖速度快、后代性状一致繁殖速度快、后代性状一致 不能不能 会引起品种退化会引起品种退化走进生活走进生活 播种播种 第八页，本课件共有3

8、4页 复习任务二、昆虫的生殖和发育复习任务二、昆虫的生殖和发育(一）、学法指导：快速阅览课本第二节，重点梳理回思以下知识点并完一）、学法指导：快速阅览课本第二节，重点梳理回思以下知识点并完成知识网络的填写。成知识网络的填写。（自主完成）（自主完成）（二）蝗虫的受精卵孵出的幼虫，（二）蝗虫的受精卵孵出的幼虫，和和 与成虫相似，只是身体小，与成虫相似，只是身体小，没有发育成熟，仅有没有发育成熟，仅有 ，能够跳跃，称为，能够跳跃，称为 ，这样的幼虫叫若虫。经过，这样的幼虫叫若虫。经过 次蜕皮，身体逐渐长大。次蜕皮，身体逐渐长大。有性有性体体第九页，本课件共有34页生物的幼体和成体在生物的幼体和成体在

9、 和和 上差异很大上差异很大形态结构形态结构生活习性生活习性第十页，本课件共有34页成虫成虫若虫若虫完全变态完全变态不完全变态不完全变态比较蝴蝶和蝗虫发育方式的异同点？比较蝴蝶和蝗虫发育方式的异同点？第十一页，本课件共有34页 复习任务二、昆虫的生殖和发育复习任务二、昆虫的生殖和发育(一）、学法指导：快速阅览课本第二节，重点梳理回思以下知识点并完成知一）、学法指导：快速阅览课本第二节，重点梳理回思以下知识点并完成知识网络的填写。识网络的填写。（自主完成）（自主完成）（二）蝗虫的受精卵孵出的幼虫，（二）蝗虫的受精卵孵出的幼虫，和和 与成虫相似，只是身体小，与成虫相似，只是身体小，没有发育成熟，仅

10、有没有发育成熟，仅有 ，能够跳跃，称为，能够跳跃，称为 ，这样的幼虫叫若虫。经过，这样的幼虫叫若虫。经过 次蜕皮，身体逐渐长大。次蜕皮，身体逐渐长大。蚊、蝇、蜂、蝶、蚕蚊、蝇、蜂、蝶、蚕 等等蜻蜓、螳螂、蟋蟀、蝼蛄、蜻蜓、螳螂、蟋蟀、蝼蛄、蝗虫、（蝉）等蝗虫、（蝉）等生物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大生物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大有性有性卵卵卵卵幼虫幼虫若虫若虫成虫成虫成虫成虫蛹蛹生殖器官生殖器官5形态形态 生活习性生活习性翅芽翅芽跳蛹跳蛹体内体内变变态态发发育育第十二页，本课件共有34页 复习任务三、两栖动物的生殖和发育复习任务三、两栖动物的生殖和发育学法指导：快

11、速阅览课本第三节，重点梳理回思以下知识点并完成知识网络的填写。学法指导：快速阅览课本第三节，重点梳理回思以下知识点并完成知识网络的填写。（自主完成）（自主完成）一）一）它们的幼体生活在水中，用它们的幼体生活在水中，用鳃鳃呼吸；成体则生活在陆地呼吸；成体则生活在陆地上，也可以生活在水中，主要用上，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助肺呼吸，兼用皮肤辅助呼呼吸。青蛙、蟾蜍和大鲵等动物具有以上特点，因而被称为两栖动吸。青蛙、蟾蜍和大鲵等动物具有以上特点，因而被称为两栖动物物第十三页，本课件共有34页 “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”春末夏春末夏 初，青蛙初

12、，青蛙“呱、呱、呱呱、呱、呱”的叫声此起彼伏。如果寻声找的叫声此起彼伏。如果寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对。青蛙的鸣叫和青去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对。青蛙的鸣叫和青蛙的抱对都有哪些生物学意义？蛙的抱对都有哪些生物学意义？走进生活走进生活雄蛙鸣叫，是雄蛙的雄蛙鸣叫，是雄蛙的求偶行为，鸣叫声召求偶行为，鸣叫声召唤来雌蛙。唤来雌蛙。抱对保证了雌蛙的卵细胞和雄蛙的精抱对保证了雌蛙的卵细胞和雄蛙的精子同时排出，而且距离很近，大大增子同时排出，而且距离很近，大大增加卵细胞的受精机会加卵细胞的受精机会。生殖方式：生殖方式：生殖生殖 受精受精 卵生卵生有性有性体外体外第十四页，本课件共有34页受

13、精卵受精卵蝌蚪蝌蚪幼蛙幼蛙成蛙成蛙发育方式属发育方式属？变态发育变态发育第十五页，本课件共有34页 2 2如图为青蛙的生殖发育过程图，如图为青蛙的生殖发育过程图，请据图回答下列问题请据图回答下列问题：（1 1）、蛙的发育经历了）、蛙的发育经历了 ，幼蛙幼蛙 和和 四个时期。四个时期。（2 2）、这种发育方式叫做）、这种发育方式叫做 。来源来源:学科网学科网ZXXKZXXK （3 3）、）、时期的青蛙幼体用时期的青蛙幼体用 呼吸，生活在水中。呼吸，生活在水中。（4)4)、时期的青蛙用时期的青蛙用 呼吸，呼吸，辅助呼吸辅助呼吸。受精卵受精卵蝌蚪蝌蚪成蛙成蛙变态发育变态发育鳃鳃肺肺皮肤皮肤第十六页，

14、本课件共有34页 三条腿的蛤蟆难找，五条腿的牛蛙已有三条腿的蛤蟆难找，五条腿的牛蛙已有2008年年2月月20日，汉口常青路一酒店的黄厨师在宰杀牛蛙时，日，汉口常青路一酒店的黄厨师在宰杀牛蛙时，无意间发现其中一只牛蛙长着无意间发现其中一只牛蛙长着5条腿。黄厨师称，该牛蛙是从条腿。黄厨师称，该牛蛙是从附近菜场买回的。你认为导致青蛙畸变的主要原因是什么？你附近菜场买回的。你认为导致青蛙畸变的主要原因是什么？你受到什么启发？受到什么启发？水质受污染水质受污染第十七页，本课件共有34页复习任务四、鸟的生殖和发育复习任务四、鸟的生殖和发育学法建议：快速阅览课本第四节，重点梳理回思以下知识点（自主完成）学法

15、建议：快速阅览课本第四节，重点梳理回思以下知识点（自主完成）保护保护 卵黄卵黄 胚盘胚盘 卵黄膜卵黄膜细胞核细胞核胚胎发育胚胎发育有机物有机物水水储存空气，为胚胎发育提供氧气储存空气，为胚胎发育提供氧气第十八页，本课件共有34页二、简答题二、简答题1 1、下图是鸟卵的结构示意图，请回答：、下图是鸟卵的结构示意图，请回答：（1 1）你有过用力握煮熟鸡蛋的经历吗？鸡）你有过用力握煮熟鸡蛋的经历吗？鸡蛋是不会轻易破碎的，这主要体现蛋是不会轻易破碎的，这主要体现 _和和 _ _的的_ _ 作用。作用。（2）打破生鸡蛋的卵壳和卵壳膜，把其中的内容物倒入培养皿内，）打破生鸡蛋的卵壳和卵壳膜，把其中的内容物

16、倒入培养皿内，可以看到有很多透明的凝胶状物，这是可以看到有很多透明的凝胶状物，这是 _，其内贮存有供胚胎发育的其内贮存有供胚胎发育的_和和_，还有一个黄色球状的，还有一个黄色球状的凝胶状物，这是凝胶状物，这是 _，其内贮存供胚胎发育的，其内贮存供胚胎发育的_。2 卵壳卵壳4 卵壳膜卵壳膜保护保护8 卵白卵白6 卵黄卵黄有机物有机物有机物有机物水水第十九页，本课件共有34页（3）卵黄表面中央有一盘状的小白点，）卵黄表面中央有一盘状的小白点，称为称为 _，里面含有，里面含有_。图中胚盘的浓而大，说明图中胚盘的浓而大，说明_，未受精的卵胚盘未受精的卵胚盘_。(4)(4)鸡的卵细胞由鸡的卵细胞由()_

17、()_、（、（）_、（）_组成组成,其中其中_相当于细胞相当于细胞 膜膜,_,_相当于细胞质。相当于细胞质。（5 5）卵壳上还有肉眼看不见的）卵壳上还有肉眼看不见的_,_,其作用是其作用是_。（6 6）3 3为为_，作用是，作用是_。1 胚盘胚盘6 卵黄卵黄细胞核细胞核1 胚盘胚盘7 卵黄膜卵黄膜 卵黄膜卵黄膜卵黄卵黄气孔气孔已受精已受精色浅而小色浅而小系带系带固定卵黄固定卵黄透气，保证氧气的供应透气，保证氧气的供应第二十页，本课件共有34页归纳小结：（相信自己一定很棒）归纳小结：（相信自己一定很棒）生物种类生物种类生殖方式生殖方式发育方式发育方式昆虫昆虫 生殖，生殖，受精、卵生受精、卵生 变

18、态或变态或 变态变态 两栖动物两栖动物 生殖，生殖，受精、卵生受精、卵生 多为多为 发育。在发育发育。在发育过程中，幼体离不开过程中，幼体离不开 。鸟类鸟类 生殖，生殖，受精、卵生受精、卵生 经过孵化发育成雏经过孵化发育成雏鸟，雏鸟发育成成鸟，没鸟，雏鸟发育成成鸟，没有有 发育。发育。比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育特点比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育特点有性有性有性有性有性有性体内体内体外体外体内体内完全完全 不完全不完全变态变态水水受精卵受精卵变态变态第二十一页，本课件共有34页1 1、被子植物个体发育的顺序是：（、被子植物个体发育的顺序是：（）A A、受精卵、受精卵胚乳胚乳植株植株

19、B B、受精卵、受精卵植株植株胚胚 C C、受精卵、受精卵胚胚植株植株 D D、植株、植株受精卵受精卵胚胚2 2、人们在生产实践中常用扦插的方法来栽培月季，用嫁、人们在生产实践中常用扦插的方法来栽培月季，用嫁接的方法来繁育苹果，这在生物学中分别属（接的方法来繁育苹果，这在生物学中分别属（）A A、有性生殖、无性生殖、有性生殖、无性生殖 B B、无性生殖、有性生殖、无性生殖、有性生殖 C C、都是有性生殖、都是有性生殖 D D、都是无性生殖、都是无性生殖复习检测：复习检测：CD第二十二页，本课件共有34页3 3、植物园引进了一种稀有花卉，技术人员想在短时问内、植物园引进了一种稀有花卉，技术人员想

20、在短时问内将其大量繁殖，理想的方法是将其大量繁殖，理想的方法是 ()()A A种子繁殖种子繁殖 B B组织培养组织培养 C C扦插扦插 D D压条压条4 4、龙眼是厦门常见的水果。一棵茂盛的龙眼树要结、龙眼是厦门常见的水果。一棵茂盛的龙眼树要结出好吃的龙眼，要经过（出好吃的龙眼，要经过（）等复杂的过程：）等复杂的过程：A A、开花、开花受精受精传粉传粉果实成熟果实成熟 B B、开花、开花传粉传粉受精受精果实成熟果实成熟C C、开花、开花受精受精果实成熟果实成熟 D D、开花、开花受精受精果实成熟果实成熟BB第二十三页，本课件共有34页5 5、水蜜桃味甜，毛桃味酸，将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧、水

21、蜜桃味甜，毛桃味酸，将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，结出的成熟的果实的味道为：木上，结出的成熟的果实的味道为：()()A A、酸甜各半、酸甜各半 B B、甜、甜 C C、酸、酸 D D、苦涩、苦涩6 6、园艺师能将一株单色野生菊花培养成具有多种颜色、园艺师能将一株单色野生菊花培养成具有多种颜色、多个花朵的多个花朵的“塔菊塔菊”，采用的是下列哪项技术？，采用的是下列哪项技术？()A A、利用种子繁殖、利用种子繁殖 B B、扦插、扦插C C、嫁接、嫁接 D D、压条、压条BC第二十四页，本课件共有34页7 7、用野生梨树作砧木，用具有优良性状的梨树芽作接穗进行嫁接，、用野生梨树作砧木，用具有优良性

22、状的梨树芽作接穗进行嫁接，下列关于这种嫁接的叙述不正确的是：下列关于这种嫁接的叙述不正确的是：()()A A、这种嫁接是为了利用野生梨树良好的吸收肥的功能特性、这种嫁接是为了利用野生梨树良好的吸收肥的功能特性 B B、这种嫁接是为了使梨树的优良性状得到更好的保持、这种嫁接是为了使梨树的优良性状得到更好的保持 C C、这种嫁接是为了使接穗长出的梨上具有野生梨的、这种嫁接是为了使接穗长出的梨上具有野生梨的“野味野味”D D、与种子繁殖相比，这种嫁接能缩短收获果实的年限、与种子繁殖相比，这种嫁接能缩短收获果实的年限8 8、嫁接是用来栽培农作物和园林植物的常用方法。嫁接的关键是：、嫁接是用来栽培农作物

23、和园林植物的常用方法。嫁接的关键是：()()A A、接穗要保持湿润、接穗要保持湿润 B B、嫁接的时间要选好、嫁接的时间要选好 C C、接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起、接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起 D D、要选择好接穗和砧木、要选择好接穗和砧木CC第二十五页，本课件共有34页9 9、小红的姥姥在笼子里养了两只母鸡，它们能生、小红的姥姥在笼子里养了两只母鸡，它们能生蛋孵小鸡吗？（蛋孵小鸡吗？（）A A、不能生蛋、不能生蛋 B B、能生蛋，但这蛋只能孵出小母鸡、能生蛋，但这蛋只能孵出小母鸡 C C、能生蛋，但这蛋孵不出小鸡、能生蛋，但这蛋孵不出小鸡 D D、能生蛋，蛋也能正常孵出小公鸡或

24、小母鸡、能生蛋，蛋也能正常孵出小公鸡或小母鸡1010、你也许见过孔雀开屏和仙鹤起舞，其主要目的是：、你也许见过孔雀开屏和仙鹤起舞，其主要目的是：（）A A、向人们展示它的美丽、向人们展示它的美丽 B B、雄性吸引雌性，利于繁殖、雄性吸引雌性，利于繁殖C C、吓走敌害、吓走敌害 D D、寻找食物、寻找食物CB第二十六页，本课件共有34页 谢谢谢谢第二十七页，本课件共有34页种类种类概念要点概念要点主要优点主要优点主要缺点主要缺点有性生殖有性生殖经过两性生殖经过两性生殖细胞的细胞的结合，结合，由由 发育成新发育成新个体的生殖方式。个体的生殖方式。后代具有更大的后代具有更大的生活力和变异性，生活力和

25、变异性，繁殖速度较慢繁殖速度较慢无性生殖无性生殖不经两性生殖细胞不经两性生殖细胞的的结合，结合，由由 直接发直接发育成新个体的生殖方育成新个体的生殖方式。式。繁殖速度繁殖速度 ；后代性状一致，；后代性状一致，并保持了并保持了 的的性状。性状。品种退化品种退化受精卵受精卵母体母体快快母本母本有性生殖与无性生殖的本质区别？有性生殖与无性生殖的本质区别？是否经过两性是否经过两性 生殖生殖 细胞的结合细胞的结合第二十八页，本课件共有34页 1 1菊花既能进行无性繁殖，又能进行有性繁殖，菊花既能进行无性繁殖，又能进行有性繁殖，请回答：请回答：如果要保持某菊花的优良特性，如果要保持某菊花的优良特性，宜用宜

26、用 生殖来进行繁殖。生殖来进行繁殖。如果想培育新品种的菊花，如果想培育新品种的菊花，多采用多采用 生殖方式繁殖。生殖方式繁殖。无性无性 有性有性第二十九页，本课件共有34页蕨类植物：蕨类植物：生殖生殖孢孢 子子嫁嫁 接接扦扦 插插第三十页，本课件共有34页3看图操作步骤示意图，分析回答看图操作步骤示意图，分析回答(1)(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的图中操作步骤是在生产实践中常见的 方式，方式，属于属于 生殖。生殖。(2)(2)称为称为 称为称为 。与与结合时应当使结合时应当使与与的的 紧密结合，以确保紧密结合，以确保的成活。的成活。嫁接嫁接形成层形成层无性无性接穗接穗砧木砧木第三十一页

27、，本课件共有34页1 1、剪取时，茎段上方的切口是、剪取时，茎段上方的切口是水平水平,茎段下方茎段下方切口斜向的。为什么要这样剪取呢？切口斜向的。为什么要这样剪取呢？2、对每个节上的叶片你将如何处理？为什么？、对每个节上的叶片你将如何处理？为什么？1.茎段上方的切口水平茎段上方的切口水平-有利于减少水分散失；有利于减少水分散失；2.茎段下方的切口斜向茎段下方的切口斜向-表面积大，增加与土壤的表面积大，增加与土壤的接触面积，有利于水分的吸收。接触面积，有利于水分的吸收。一般扦插都是留下最顶上的两片叶子，让它一般扦插都是留下最顶上的两片叶子，让它们进行光合作用以便加快生根，其余节上的叶们进行光合作用以便加快生根，其余节上的叶子都应去掉。以防止水分蒸发和营养消耗过多子都应去掉。以防止水分蒸发和营养消耗过多 第三十二页，本课件共有34页鸣鸣 叫叫 抱抱 对对提提 高高 了了 卵卵 的的 受受 精精 率率第三十三页，本课件共有34页感谢大家观看第三十四页，本课件共有34页