社交礼仪应聘礼仪精选课件.ppt
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1、关于社交礼仪应聘礼仪第一页,本课件共有100页一、人际关系一、人际关系w人际关系是指在社会活动中,人们相互人际关系是指在社会活动中,人们相互间所结成的各种关系,也可以说是反映间所结成的各种关系,也可以说是反映人与人之间心理上的距离。人与人之间心理上的距离。w人际关系图人际关系图本本本本 人人人人老师老师老师老师朋友朋友朋友朋友同同同同 学学学学家家家家 人人人人邻居邻居邻居邻居同同同同 乡乡乡乡第二页,本课件共有100页人际关系有着以下四个主要特点:人际关系有着以下四个主要特点:w1 1、密切性密切性。人际关系之所以存在,就在于人人际关系之所以存在,就在于人们之间密切的联系。们之间密切的联系。
2、w2 2、持续性。持续性。某种人际关系一旦形成,总要相对某种人际关系一旦形成,总要相对稳定一段时间。稳定一段时间。w3 3、渐变性。渐变性。从长远的方向来看,人际关系并从长远的方向来看,人际关系并非永远一成不变,而是逐渐有所变化的。非永远一成不变,而是逐渐有所变化的。w4 4、互动性。互动性。人际关系形成之后,彼此双方都人际关系形成之后,彼此双方都对对方产生着一定的影响。对对方产生着一定的影响。第三页,本课件共有100页1、气质类型图、气质类型图敏感内向外向稳定抑郁质抑郁质(弱型)(弱型)胆汁质胆汁质(不可抑制型)(不可抑制型)粘液质粘液质(安静型)(安静型)多血质多血质(活泼型)(活泼型)第
3、四页,本课件共有100页2、约哈里窗户图、约哈里窗户图第五页,本课件共有100页3、情商(、情商(EQ)w测定人的情绪情测定人的情绪情感的指标感的指标IQ做事本领做事本领EQ做人表现做人表现EQIQ情低智高情低智高情高智高情高智高(怀才不遇)(怀才不遇)(春风得意)(春风得意)情低智低情低智低情高智低情高智低(平庸一生)(平庸一生)(贵人相助)(贵人相助)第六页,本课件共有100页4、促进人际吸引的形式、促进人际吸引的形式w接近性吸引接近性吸引空间距离近,见面机会多w相似性吸引相似性吸引处事态度相似,感情融合w互补性吸引互补性吸引满足需要,我无换他有w报答性吸引报答性吸引他对你好,报之以琼瑶w
4、仪表性吸引仪表性吸引仪表诱人,第一印象好第七页,本课件共有100页5、与人相处之道、与人相处之道w尊重他人尊重他人w感谢他人的帮助感谢他人的帮助w关心他人,提供帮助、配合与支持,表现温关心他人,提供帮助、配合与支持,表现温情与爱心情与爱心w不强加于人,体谅他人不强加于人,体谅他人w谦虚谨慎,戒骄戒躁谦虚谨慎,戒骄戒躁w准确扮演自己的角色准确扮演自己的角色w保持沟通与交流保持沟通与交流w正确对待他人的成绩正确对待他人的成绩第八页,本课件共有100页案例分析案例分析一女生,现在学校住宿,但是和宿舍的宿友同学关系不算好:她的上铺是王某,她经常和王某吵架,说王某睡觉打呼噜太响了,弄得她睡不着。宿友李某
5、经常坐她的床位上和别人聊天,她和李某也为这事吵架。宿舍孙某为接待自己的同学而借用她的水杯给别人倒水,她又和孙某吵架。分析她的人际现状并给予建议分析她的人际现状并给予建议 第九页,本课件共有100页w所谓亲缘关系,具体所指的是与自己或家庭所谓亲缘关系,具体所指的是与自己或家庭具有血统、婚姻联系的人相互之间的一种关具有血统、婚姻联系的人相互之间的一种关系。系。w处理亲缘关系着重方面处理亲缘关系着重方面:要:要孝敬长辈孝敬长辈(包括敬(包括敬重长辈、孝顺长辈)、重长辈、孝顺长辈)、厚待同辈厚待同辈(包括加强(包括加强团结、彼此照料)、团结、彼此照料)、爱护晚辈爱护晚辈。二、亲缘关系二、亲缘关系第十页
6、,本课件共有100页三、姻缘关系三、姻缘关系w姻缘,指的就是人们因为与异性恋爱、结婚,从而建立的一种姻缘,指的就是人们因为与异性恋爱、结婚,从而建立的一种特殊关系。特殊关系。w姻缘关系的形成,往往需要经历一个较长的过程。在此过姻缘关系的形成,往往需要经历一个较长的过程。在此过程之中,男女双方要相互寻觅,彼此了解,密切交往,确程之中,男女双方要相互寻觅,彼此了解,密切交往,确定关系,倾心相爱,相互磨合,直至结婚成家,白头偕老。定关系,倾心相爱,相互磨合,直至结婚成家,白头偕老。w扼要介绍一下人们在扼要介绍一下人们在恋爱、婚礼、婚后恋爱、婚礼、婚后等姻缘关系经历等姻缘关系经历的三个重要阶段上,所应
7、当了解的礼仪规范。的三个重要阶段上,所应当了解的礼仪规范。第十一页,本课件共有100页 (一一)恋爱恋爱w w恋爱恋爱恋爱恋爱,指的是未婚男女彼此之间互相爱慕。,指的是未婚男女彼此之间互相爱慕。w w恋爱的恋爱的恋爱的恋爱的基础基础(感情基础、志趣基础、法律基础和道德基(感情基础、志趣基础、法律基础和道德基础)础)w恋爱恋爱方式方式(择偶的渠道、示爱的艺术与拒绝的方法)(择偶的渠道、示爱的艺术与拒绝的方法)w恋爱的恋爱的进程进程(约会、热恋与分手)(约会、热恋与分手)w恋爱时恋爱时以上几个方面应认真思考,择善而从。以上几个方面应认真思考,择善而从。第十二页,本课件共有100页第十三页,本课件共
8、有100页第十四页,本课件共有100页(二二)婚礼婚礼w w结婚结婚结婚结婚,通常是恋人们用以固定双方情爱关系的一种最理想,通常是恋人们用以固定双方情爱关系的一种最理想的选择,也是男女恋情的常规归宿。男女双方只要履行一的选择,也是男女恋情的常规归宿。男女双方只要履行一定的法律手续,进行定的法律手续,进行结婚结婚的登记,建立合法的婚姻关系。的登记,建立合法的婚姻关系。w w结婚仪式结婚仪式结婚仪式结婚仪式:人们在结婚时按照一定的程式所举行的喜庆仪式。人们在结婚时按照一定的程式所举行的喜庆仪式。w w举办婚礼的礼仪:举办婚礼的礼仪:举办婚礼的礼仪:举办婚礼的礼仪:w一是婚礼的要求(节约、从简、周密
9、、喜庆);一是婚礼的要求(节约、从简、周密、喜庆);w二是婚礼的程序(家庭婚礼:宣布婚礼开始、行鞠躬礼、证婚人二是婚礼的程序(家庭婚礼:宣布婚礼开始、行鞠躬礼、证婚人讲话、长辈讲话、新人讲话、婚宴开始)。讲话、长辈讲话、新人讲话、婚宴开始)。第十五页,本课件共有100页 (三三)婚后婚后w结婚成家的夫妻关系,是各种人际关系中最为结婚成家的夫妻关系,是各种人际关系中最为亲密的一种关系。亲密的一种关系。仍须遵守必要的礼仪规范仍须遵守必要的礼仪规范,有,有助于维护夫妻之间的正常关系的。助于维护夫妻之间的正常关系的。w处理夫妻关系的处理夫妻关系的基本准则基本准则:w w相互尊重、相互信任、相互忠诚、相
10、互谅解相互尊重、相互信任、相互忠诚、相互谅解相互尊重、相互信任、相互忠诚、相互谅解相互尊重、相互信任、相互忠诚、相互谅解;处理;处理夫妻关系的夫妻关系的技巧技巧:w维护形象、保持魅力、勤于赞美、多加示爱维护形象、保持魅力、勤于赞美、多加示爱。第十六页,本课件共有100页 四、地缘关系四、地缘关系w地缘关系地缘关系,指的是人们因为地理条件和空间,指的是人们因为地理条件和空间范围的影响,而建立的相互联系与交往。范围的影响,而建立的相互联系与交往。w地缘关系的特点地缘关系的特点有:有:w一是一是具有地缘关系的人因其活动的地理条具有地缘关系的人因其活动的地理条件、空间范围相同,所以有可能经常见面,件、
11、空间范围相同,所以有可能经常见面,而且不得不进行种种接触。而且不得不进行种种接触。w二是二是具有地缘关系的人由于日常接触的机具有地缘关系的人由于日常接触的机会甚多,因此极易在彼此之间产生亲近感会甚多,因此极易在彼此之间产生亲近感和依赖感。和依赖感。第十七页,本课件共有100页(一)(一)邻里邻里w邻里邻里,是指住处相互接近,或处于同一区域,是指住处相互接近,或处于同一区域之内的人家。处理邻里关系,主要需要之内的人家。处理邻里关系,主要需要注意注意相互了解、相互体谅、相互关心相互了解、相互体谅、相互关心等三个方面等三个方面的问题。的问题。(二)(二)同乡同乡w同乡同乡,是指籍贯相同的人。处理同乡
12、关系,是指籍贯相同的人。处理同乡关系,主要需要主要需要注意发展乡谊注意发展乡谊、正常交往。正常交往。第十八页,本课件共有100页五、业缘关系五、业缘关系 w w业缘,业缘,业缘,业缘,是指人们为了从事、完成自己的事业,而与其他人是指人们为了从事、完成自己的事业,而与其他人所形成的一定关系。所形成的一定关系。w w(一一一一)学业学业学业学业w w学业学业学业学业,在此是指人们在学校期间所从事的学习、研究、教学,在此是指人们在学校期间所从事的学习、研究、教学以及其他方面的活动。在完成学业期间,人们同样需要处理以及其他方面的活动。在完成学业期间,人们同样需要处理多种人际关系。从社交礼仪的角度出发,
13、多种人际关系。从社交礼仪的角度出发,主要是师生关系与同主要是师生关系与同主要是师生关系与同主要是师生关系与同学关系学关系学关系学关系。w w(二二二二)职业职业职业职业w人们因职业而形成的人际关系,可分为:一是人们因职业而形成的人际关系,可分为:一是同事关系同事关系同事关系同事关系,另一类是另一类是同行关系同行关系同行关系同行关系。不论是处理同事关系还是处理同行关系,。不论是处理同事关系还是处理同行关系,均有既定的礼仪规范可依。均有既定的礼仪规范可依。第十九页,本课件共有100页与同学关系的自我评价与同学关系的自我评价wl每天上课见了同学,你主动问好,表示致意吗?每天上课见了同学,你主动问好,
14、表示致意吗?wl l你你能能细细心心察察觉觉同同学学的的情情感感变变化化,主主动动询询问问表表示示关关 切吗?切吗?wl l在在与与同同学学共共同同工工作作时时,你你采采取取:齐齐心心协协力力、漫漫不不经经心心、推委、拆台?推委、拆台?wl l同同学学遇遇到到困困难难,你你是是:热热心心帮帮助助、表表面面应应付付、不不闻闻不不问问?wl l遇到难以分清的工作,你是主动去做,还是推给别人?遇到难以分清的工作,你是主动去做,还是推给别人?第二十页,本课件共有100页与同学关系的自我评价与同学关系的自我评价wl l当你需要同学的帮助,你能礼貌的提出请求吗?当你需要同学的帮助,你能礼貌的提出请求吗?w
15、l l你认为同学帮助你是应该的,而不需要感谢吗?你认为同学帮助你是应该的,而不需要感谢吗?wl l同同学学外外出出,有有访访客客找找他他,你你能能代代同同事事热热情情接接待待和和w处理事由吗?处理事由吗?wl l同学外出,有电话找他,你是怎样接应电话的?同学外出,有电话找他,你是怎样接应电话的?wl l当你了解学习中的信息,你在同学面前是神秘兮当你了解学习中的信息,你在同学面前是神秘兮w兮,还是共同分享?兮,还是共同分享?wl l你怎样给同学留言和写备忘条?你怎样给同学留言和写备忘条?第二十一页,本课件共有100页与同学关系的自我评价与同学关系的自我评价wl l当你取得一些成绩时,你会在同学面
16、前流露、炫当你取得一些成绩时,你会在同学面前流露、炫耀,甚至吹嘘吗?耀,甚至吹嘘吗?wl l对待同学的缺点或毛病,你是看笑话、夸大喧扬,对待同学的缺点或毛病,你是看笑话、夸大喧扬,还是真诚帮助?还是真诚帮助?wl l看到同学取得成绩或老师表扬,你是祝贺、无所谓,看到同学取得成绩或老师表扬,你是祝贺、无所谓,还是有些嫉妒?还是有些嫉妒?wl l学习中,你能与同学相互切磋、共同商量、交流体学习中,你能与同学相互切磋、共同商量、交流体会吗?会吗?第二十二页,本课件共有100页 六、友缘关系六、友缘关系w友缘关系友缘关系是指人与人彼此之间通过相互交往而产生了是指人与人彼此之间通过相互交往而产生了深厚深
17、厚的情谊,志同而道合的情谊,志同而道合,并且,并且经常保持联络经常保持联络这样一种关系。这样一种关系。w结交朋友,自然具有一定的目结交朋友,自然具有一定的目的性的性。一般应当寻求那些在思。一般应当寻求那些在思想上能够相互交流,在品行上能够相互砥砺,在学习上能够相想上能够相互交流,在品行上能够相互砥砺,在学习上能够相互促进,在工作上能够相互帮助,在生活上能够相互关心的人,互促进,在工作上能够相互帮助,在生活上能够相互关心的人,成为自己的朋友。成为自己的朋友。第二十三页,本课件共有100页俞伯牙与钟子期 第二十四页,本课件共有100页七、求职礼仪七、求职礼仪 求职礼仪是指求职者在求职过程中与招聘求
18、职礼仪是指求职者在求职过程中与招聘单位接待者接触时应具有的礼貌行为和仪表单位接待者接触时应具有的礼貌行为和仪表形态规范。它通过形态规范。它通过求职者的应聘资料、语言、求职者的应聘资料、语言、仪态举止、仪表、着装打扮等方面体现其内仪态举止、仪表、着装打扮等方面体现其内在素质在素质。第二十五页,本课件共有100页第二十六页,本课件共有100页(一)求职礼仪的重要性(一)求职礼仪的重要性第一,能体现求职者的文化素质第一,能体现求职者的文化素质第二,能体现求职者的道德水准第二,能体现求职者的道德水准第三,能体现求职者的个性特征第三,能体现求职者的个性特征第四,能促进顺利完成求职面试的全过程第四,能促进
19、顺利完成求职面试的全过程第五,注重求职礼仪能为树立企业形象,第五,注重求职礼仪能为树立企业形象,创造良好工作环境作有益的铺垫。创造良好工作环境作有益的铺垫。第二十七页,本课件共有100页w在选择职业时,要量力而行,审慎从事。选在选择职业时,要量力而行,审慎从事。选择职业,应聘求职,在择职业,应聘求职,在具有良好的专业素养具有良好的专业素养的前提下,掌握必要的惯例与技巧也不容忽视。的前提下,掌握必要的惯例与技巧也不容忽视。后者在某些情况下,甚至会发生举足轻重的作后者在某些情况下,甚至会发生举足轻重的作用。用。w求职的惯例与技巧求职的惯例与技巧涉及面很广,主要问题:涉及面很广,主要问题:求求职的准
20、备和面试的技巧职的准备和面试的技巧。第二十八页,本课件共有100页 (二二)求职的准备求职的准备 选择职业、应聘求职的第一步,是要进选择职业、应聘求职的第一步,是要进行必要的准备工作。才能为自己求职的成功行必要的准备工作。才能为自己求职的成功奠定坚实的基础。进行求职的准备工作,奠定坚实的基础。进行求职的准备工作,包包括自我定位、搜集信息、简历制作括自我定位、搜集信息、简历制作是其中不能是其中不能缺少的三个重要的步骤。缺少的三个重要的步骤。第二十九页,本课件共有100页 1 1、自我定位、自我定位评价客观、服从现实评价客观、服从现实 (1 1)行业)行业 (2 2)职位)职位第三十页,本课件共有
21、100页 2 2、搜集信息、搜集信息“知己知彼,百战不殆知己知彼,百战不殆”真实有效真实有效 (1)1)有关用人单位的信息有关用人单位的信息(2)(2)有关用人条件的信息有关用人条件的信息(3)(3)有关用人待遇的信息有关用人待遇的信息第三十一页,本课件共有100页中华英才网中华英才网智联招聘智联招聘智联招聘智联招聘校园招聘校园招聘应届生求职网应届生求职网我是应届生我是应届生河北招聘求职人才网站河北招聘求职人才网站(全省、各市招聘网站全省、各市招聘网站)http:/ 封封 面面 个人简历个人简历 自荐信自荐信 附附 件件3 3、简历制作、简历制作第三十三页,本课件共有100页封封 面面封面信息
22、:封面信息:姓姓名名所学专业所学专业毕业院校毕业院校求职意向求职意向联系方式联系方式第三十四页,本课件共有100页 简历制作的核心部分简历制作的核心部分制作原则:制作原则:内容真实、完整,内容真实、完整,格式统一,条理清晰,格式统一,条理清晰,文字简洁,突出重点。文字简洁,突出重点。个人简历个人简历第三十五页,本课件共有100页个人简历主要内容个人简历主要内容基本信息基本信息求职意向求职意向教育经历教育经历专业课程介绍专业课程介绍特长特长社团经历社团经历社会实践社会实践专业资格证书专业资格证书外语外语/计算机能力计算机能力获奖情况获奖情况自我评价自我评价第三十六页,本课件共有100页社团经历社
23、团经历指在校任职情况,指大学期间所担指在校任职情况,指大学期间所担任的班级、学生会、社团组织担任何种任的班级、学生会、社团组织担任何种职务的情况介绍。职务的情况介绍。添加任职期间一些具有代表性的添加任职期间一些具有代表性的事例,注意语言简洁。事例,注意语言简洁。建议建议第三十七页,本课件共有100页社会实践 社会实践经历,是用人单位较为关注的社会实践经历,是用人单位较为关注的部分,也是用人单位考量是否采取面试的部分,也是用人单位考量是否采取面试的主要标准之一。主要标准之一。第三十八页,本课件共有100页自我评价 自我评价是对自我个性特质、优点、自自我评价是对自我个性特质、优点、自身能力的部分体
24、现做一总结。身能力的部分体现做一总结。把自己最优秀、最有特质的一面,把自己最优秀、最有特质的一面,用最简短文字表达出来。用最简短文字表达出来。建议建议第三十九页,本课件共有100页个人简历注意事项:个人简历注意事项:1、简历内容完整、真实性。、简历内容完整、真实性。2、简历整体美观,纸张、字体大小有规律,、简历整体美观,纸张、字体大小有规律,排版格式统一。排版格式统一。3、语句是否通顺,段落是否清晰,避免出、语句是否通顺,段落是否清晰,避免出现错别字。现错别字。4、应聘广告、平面设计等岗位,建议制作、应聘广告、平面设计等岗位,建议制作有专业特色的简历。有专业特色的简历。5、忌用成本较高的纸张。
25、、忌用成本较高的纸张。第四十页,本课件共有100页求职信或应聘函求职信或应聘函书写规范书写规范谦恭有礼谦恭有礼情真意切情真意切言简意赅言简意赅自荐信自荐信500字为限字为限第四十一页,本课件共有100页附件是指除简历信息外,另需添加的附页。附件是指除简历信息外,另需添加的附页。附件种类附件种类1、设计作品。、设计作品。2、专业资格证书。、专业资格证书。3、具有代表性的获奖证书。、具有代表性的获奖证书。附件附件第四十二页,本课件共有100页可以根据附件大小,通过扫描、缩小复印可以根据附件大小,通过扫描、缩小复印等式,将等式,将2-4个证书等集中在一个页面上,个证书等集中在一个页面上,同时要注意排
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