简易呼吸器课件 (2)课件精选课件.ppt

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1、简易呼吸器课件第一页，本课件共有25页第二页，本课件共有25页简易呼吸器的组成简易呼吸器的组成第三页，本课件共有25页储氧袋储氧袋储气阀储气阀气囊气囊/球囊球囊压力安全阀压力安全阀单向阀单向阀（鸭嘴阀）（鸭嘴阀）面罩面罩呼气阀呼气阀进气阀进气阀氧氧气气连连接接管管储氧安全阀储氧安全阀四部分、六个阀四部分、六个阀第四页，本课件共有25页用途v1、增加或辅助病人的自主通气。v2、改善病人的气体交换功能。v3、纠正病人的低氧血症，缓解组织缺氧状态。v4、为临床抢救治疗争取时间。第五页，本课件共有25页适应症v1、中枢神经系统衰竭，神经肌肉病变、药物中毒、重症哮喘等疾病造成的自主呼吸减弱或消失。v2、

2、肺部感染、代谢紊乱、肺水肿等原因引起的呼吸功能不全，需维持通气。第六页，本课件共有25页1.当挤压球体时，产生正压，进气阀关闭，内部气体强制性推动鸭嘴阀打开，当挤压球体时，产生正压，进气阀关闭，内部气体强制性推动鸭嘴阀打开，并堵住呼气阀，气体即由鸭嘴阀中心切口送向病人。并堵住呼气阀，气体即由鸭嘴阀中心切口送向病人。2.当停止挤压时，球体复原，鸭嘴阀关闭，呼气阀打开，病人呼出当停止挤压时，球体复原，鸭嘴阀关闭，呼气阀打开，病人呼出的气体由呼气阀口排出。的气体由呼气阀口排出。同时，进气阀由于球体复原产生负压的作同时，进气阀由于球体复原产生负压的作用，阀门打开，储氧袋内氧气进入球体。用，阀门打开，储

3、氧袋内氧气进入球体。工工 作作 原原 理：理：进气阀进气阀单向阀单向阀（鸭嘴阀）（鸭嘴阀）呼气阀呼气阀储气阀储气阀第七页，本课件共有25页气囊容积与最大吐出量气囊容积与最大吐出量v1500/1350mlv550/350mlv280/100ml第八页，本课件共有25页 1 1 气囊的测试气囊的测试 2 2 进气阀测试进气阀测试 3 3 储氧袋测试储氧袋测试 4 4 储氧安全阀测试储氧安全阀测试简易呼吸器测试简易呼吸器测试注意注意：使用简易呼吸器容易发生的问题：使用简易呼吸器容易发生的问题活瓣漏气，使活瓣漏气，使病人得不到有效通气。所以一定要定时检查、测试、维修和保病人得不到有效通气。所以一定要定

4、时检查、测试、维修和保养。气囊不宜挤压变形后放置，以免影响弹性。养。气囊不宜挤压变形后放置，以免影响弹性。第九页，本课件共有25页球体测试球体测试取下单向阀和储气阀，挤压球体，将手松取下单向阀和储气阀，挤压球体，将手松开，球体应很快的自动弹回原状。开，球体应很快的自动弹回原状。第十页，本课件共有25页进气阀测试进气阀测试v将出气口用手堵住，挤压球体时，将会发觉将出气口用手堵住，挤压球体时，将会发觉球体不易被压下。如果发觉球体慢慢地向下球体不易被压下。如果发觉球体慢慢地向下漏气，请检查进气阀是否组装正确。漏气，请检查进气阀是否组装正确。第十一页，本课件共有25页储氧袋测试储氧袋测试 在患者接头处

5、接上储气袋。挤压球体，鱼嘴在患者接头处接上储气袋。挤压球体，鱼嘴阀会张开，使得储气袋膨胀，如储气袋没有阀会张开，使得储气袋膨胀，如储气袋没有膨胀，请检查是否组装正确、或储气袋漏气。膨胀，请检查是否组装正确、或储气袋漏气。第十二页，本课件共有25页储氧安全阀测试储氧安全阀测试 将储氧阀和储氧袋接在一起，将气体吹入储将储氧阀和储氧袋接在一起，将气体吹入储氧阀，使储氧袋膨胀，将接头堵住，压缩储氧阀，使储氧袋膨胀，将接头堵住，压缩储氧袋气体自储氧阀溢出。如未能觉到溢出时，氧袋气体自储氧阀溢出。如未能觉到溢出时，请检查安装是否正确。请检查安装是否正确。第十三页，本课件共有25页简易呼吸器的操作流程v（1

6、）评估是否符合使用简易呼吸器的指征和适应症，无自主呼吸或自主呼吸微弱。v（2）评估有无简易呼吸器的禁忌症。如中等以上活动性咳血，心肌梗死，大量胸腔积液。第十四页，本课件共有25页v连接面罩，呼吸囊及氧气，调节氧气流量8-10升/分。放开气道，消除上呼吸道分泌物和呕吐物，松解病人衣领等，操作者站于病人头侧，使患者头后仰抬起下颌。v将面罩罩在病人口鼻，按紧不漏气，若气管插管或气管切开病人使用简易呼吸器，应先将痰液吸净。第十五页，本课件共有25页面罩固定手法面罩固定手法-1 单手单手“E-C”E-C”第十六页，本课件共有25页面罩固定手法面罩固定手法-2双手双手“E-C”E-C”第十七页，本课件共有

7、25页v单手挤压呼吸囊的方法：右手EC手法固定面罩，左手挤压球囊，右手臂相对固定球v使用时注意潮气量、呼吸频率、呼吸比等。（1）一般潮气量8-12ml/kg（2）呼吸频率成人为12-16次/分，快速挤压气囊时，应注意气囊的频率和患者呼吸的协调性，患者呼气与气囊膨胀复位之间有足够的时间，以防在患者呼气时挤压气囊。（3）呼吸时间比成人一般为1:1.5-2第十八页，本课件共有25页v观察及评估病人。使用过程中，应密切观察病人对呼吸器的适应性，胸腹起伏、皮肤颜色。第十九页，本课件共有25页注意事项注意事项u挤压气囊时，压力适中，约挤压气囊的挤压气囊时，压力适中，约挤压气囊的1/32/3为宜，节律为宜，

8、节律均匀，勿时快时慢，以免损伤肺组织，或造成呼吸中均匀，勿时快时慢，以免损伤肺组织，或造成呼吸中 枢紊乱，枢紊乱，影响呼吸功能恢复；影响呼吸功能恢复；u发现病人有自主呼吸时，应与自主呼吸同步；发现病人有自主呼吸时，应与自主呼吸同步；u面罩大小要合适，婴儿及小孩最好不要使用成人型简易呼吸器，且应面罩大小要合适，婴儿及小孩最好不要使用成人型简易呼吸器，且应具备安全阀装置，能自动调整压力，以确保患儿安全。具备安全阀装置，能自动调整压力，以确保患儿安全。u对清醒患者做好心理护理和解释工作，使其配合；对清醒患者做好心理护理和解释工作，使其配合；第二十页，本课件共有25页注意事项注意事项u无氧源时，应该取

9、下储氧袋及氧气连接管。有氧源时，无氧源时，应该取下储氧袋及氧气连接管。有氧源时，要使用储氧袋，并且氧流量要要使用储氧袋，并且氧流量要 6-10L/分。储氧袋作用：分。储氧袋作用：提高氧浓度，可使氧浓度达提高氧浓度，可使氧浓度达99%；无储氧袋氧浓度为；无储氧袋氧浓度为45%；如无氧源时，氧浓度为大气氧浓度；如无氧源时，氧浓度为大气氧浓度21%；u随时观察：随时观察：（1）挤压气囊时，注意观察病人胸部起伏情况；挤压气囊时，注意观察病人胸部起伏情况；（2）观察病人自主呼吸恢复情况；观察病人自主呼吸恢复情况；（3）观察病人口唇、面色、脉搏、氧饱和度的变观察病人口唇、面色、脉搏、氧饱和度的变 化，观察

10、呼吸改善情况；化，观察呼吸改善情况；第二十一页，本课件共有25页观察有无自主呼吸的方法：一看二听三感觉观察有无自主呼吸的方法：一看二听三感觉第二十二页，本课件共有25页注意事项注意事项（4 4）观察单向阀（鸭嘴阀）是否正常工作；观察单向阀（鸭嘴阀）是否正常工作；（5 5）在呼气过程中，观察面罩内是否呈雾状；在呼气过程中，观察面罩内是否呈雾状；（6 6）观察胃区是否胀气，避免过多气体挤压到观察胃区是否胀气，避免过多气体挤压到 胃部而影响呼吸的改善。胃部而影响呼吸的改善。u注意保持注意保持气道通畅，及时清理分泌物；气道通畅，及时清理分泌物；u如果操作中单向阀受到呕吐物、血液等污染时如果操作中单向阀受到呕吐物、血液等污染时 -用力挤压气囊数次，将积物清除用力挤压气囊数次，将积物清除 -将单向阀卸下，用水清洗将单向阀卸下，用水清洗第二十三页，本课件共有25页简易呼吸器的清洁与消毒简易呼吸器的清洁与消毒将各部件拆开，置入健之素等消毒液中浸泡半小将各部件拆开，置入健之素等消毒液中浸泡半小时，清水冲洗晾干调试后备用。特殊感染者，可时，清水冲洗晾干调试后备用。特殊感染者，可用环氧乙烷熏蒸。用环氧乙烷熏蒸。储氧袋禁用消毒剂浸泡，因易损坏储氧袋禁用消毒剂浸泡，因易损坏第二十四页，本课件共有25页感谢大家观看12/11/2022第二十五页，本课件共有25页