记叙文阅读题目含义及作用精选课件.ppt

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1、记叙文阅读题目含义及作用第一页，本课件共有26页1、如何理解标题的含义。、如何理解标题的含义。2、试分析文章标题的作用。、试分析文章标题的作用。3、以此为标题的好处。、以此为标题的好处。常见命题形式常见命题形式4 4、文章的标题是否能用、文章的标题是否能用“”“”来替换来替换？哪个标题更好？（说明理由）？哪个标题更好？（说明理由）5 5、给文章拟一个恰当的标题。、给文章拟一个恰当的标题。第二页，本课件共有26页理解标题的含义理解标题的含义第三页，本课件共有26页表层义：表层义：深层义：深层义：经典回顾经典回顾走一步，再走一步我在父亲的鼓励下一步步我在父亲的鼓励下一步步走下悬崖。走下悬崖。把大困

2、难化解成小困难，一把大困难化解成小困难，一个个击破，就会成功。个个击破，就会成功。第四页，本课件共有26页表层义：表层义：深层义：深层义：经典回顾经典回顾爸爸的花儿落了夹竹桃凋谢。夹竹桃凋谢。父亲去世。父亲去世。第五页，本课件共有26页原义：原义：经典回顾经典回顾变色龙善于变色的蜥蜴。善于变色的蜥蜴。运用比喻，生动形象地写出奥楚蔑洛运用比喻，生动形象地写出奥楚蔑洛夫像变色龙一样见风使舵、趋炎附势，夫像变色龙一样见风使舵、趋炎附势，增强了文章的讽刺效果。增强了文章的讽刺效果。比喻义：比喻义：第六页，本课件共有26页标题的含义表层义：表层义：深层义：深层义：答题技巧答题技巧标题的字面义、文中内容标

3、题的字面义、文中内容引申义、引申义、象征义、比喻义象征义、比喻义主题主题内容内容(何人何人+做何事做何事+结果）结果）（抒情、议论句）（抒情、议论句）（定关键词，补要素）（定关键词，补要素）（重首段和尾段）（重首段和尾段）第七页，本课件共有26页23、本文是一篇富有人生哲理的散文。通读全文，谈、本文是一篇富有人生哲理的散文。通读全文，谈谈文章题目谈文章题目“生命的一抹生命的一抹”的含义。的含义。（3分）分）青岛中考生命的一抹青岛中考生命的一抹18、文章的题目是、文章的题目是”诊诊”，请结合文章的内容，谈谈你，请结合文章的内容，谈谈你对对”诊诊”的理解。的理解。（3分）分）青岛中考诊青岛中考诊1

4、7、通读全文，试理解本文题目、通读全文，试理解本文题目“选择选择”的含义，并说说的含义，并说说其中揭示的道理。其中揭示的道理。（3分）分）青岛中考选择青岛中考选择真题回放真题回放第八页，本课件共有26页1、请请解解释释文文章章“夏夏威威夷夷黑黑珍珍珠珠”的的含含义义表表层层义：义：我送老师我送老师的珍珠的珍珠深层义：深层义：答题技巧答题技巧运用比喻的手法，说姚老师是珍珠运用比喻的手法，说姚老师是珍珠主题主题内容内容(何人何人+做何事做何事+结果）结果）（抒情、议论句）（抒情、议论句）（定关键词，补要素）（定关键词，补要素）（重首段和尾段）（重首段和尾段）第九页，本课件共有26页分析标题的作用分

5、析标题的作用第十页，本课件共有26页标题的作用1运用修辞方法运用修辞方法，新颖别致，新颖别致2贯穿全文线索贯穿全文线索3表明写作对象表明写作对象4体现主要内容体现主要内容揭示情感主旨揭示情感主旨5设置悬念，引起读者兴趣设置悬念，引起读者兴趣第十一页，本课件共有26页走一步再走一步1运用修辞方法运用修辞方法新颖别致新颖别致2贯穿全文线索贯穿全文线索3表明写作对象表明写作对象4体现主要内容体现主要内容揭示情感主旨揭示情感主旨 5引起读者兴趣引起读者兴趣第十二页，本课件共有26页走一步再走一步1运用修辞方法运用修辞方法兼顾表现手法兼顾表现手法2贯穿全文线索贯穿全文线索3表明写作对象表明写作对象4体现

6、主要内容体现主要内容揭示情感主旨揭示情感主旨5引起读者兴趣引起读者兴趣写了父亲鼓励我一步步走下写了父亲鼓励我一步步走下悬崖，揭示了大困难化解成悬崖，揭示了大困难化解成小困难，一个个击破，取得小困难，一个个击破，取得最后成功的主题。最后成功的主题。第十三页，本课件共有26页爸爸的花儿落了1运用修辞方法运用修辞方法兼顾表现手法兼顾表现手法2贯穿全文线索贯穿全文线索3表明写作对象表明写作对象4体现主要内容体现主要内容揭示情感主旨揭示情感主旨5引起读者兴趣引起读者兴趣第十四页，本课件共有26页爸爸的花儿落了1运用修辞方法运用修辞方法兼顾表现手法兼顾表现手法2贯穿全文线索贯穿全文线索3表明写作对象表明写

7、作对象4体现主要内容体现主要内容揭示情感主旨揭示情感主旨5引起读者兴趣引起读者兴趣既写了夹竹桃的凋谢，既写了夹竹桃的凋谢，又暗示了爸爸的去世，又暗示了爸爸的去世，我的成长。我的成长。表明了写作对象：夹表明了写作对象：夹竹桃和爸爸竹桃和爸爸以夹竹桃贯穿全文以夹竹桃贯穿全文运用了比喻修辞运用了比喻修辞第十五页，本课件共有26页变色龙1运用修辞方法运用修辞方法兼顾表现手法兼顾表现手法2贯穿全文线索贯穿全文线索3表明写作对象表明写作对象4体现主要内容体现主要内容揭示情感主旨揭示情感主旨5引起读者兴趣引起读者兴趣第十六页，本课件共有26页变色龙1运用修辞方法运用修辞方法兼顾表现手法兼顾表现手法2贯穿全文

8、线索贯穿全文线索3表明写作对象表明写作对象4体现主要内容体现主要内容揭示情感主旨揭示情感主旨5引起读者兴趣引起读者兴趣写出奥楚蔑洛夫像变色写出奥楚蔑洛夫像变色龙一样见风使舵、趋炎龙一样见风使舵、趋炎附势，增强了文章的讽附势，增强了文章的讽刺效果。刺效果。运用了比喻修辞，生运用了比喻修辞，生动形象地写出动形象地写出第十七页，本课件共有26页得分策略得分策略1 1、结合分值，全面考虑，按分类条理综合、结合分值，全面考虑，按分类条理综合作答。作答。2 2、“内容主旨内容主旨”作用项要具体作答，空作用项要具体作答，空泛则不得分。泛则不得分。第十八页，本课件共有26页2121、“审丑审丑”作为小说的标题

9、意蕴丰富，结作为小说的标题意蕴丰富，结合全文谈谈你的理解。合全文谈谈你的理解。（3 3分）分）青岛模拟中考审丑青岛模拟中考审丑1818、文章标题为、文章标题为“半碟冷菠菜半碟冷菠菜”，请简析其妙，请简析其妙处。处。（3 3分）分）青岛模拟中考半碟冷菠菜青岛模拟中考半碟冷菠菜真题回放真题回放第十九页，本课件共有26页1616、文章标题为、文章标题为“半碟冷菠菜半碟冷菠菜”，请简析其妙处。，请简析其妙处。（3 3分）分）青岛模拟中考半碟冷菠菜青岛模拟中考半碟冷菠菜 学以致用学以致用第二十页，本课件共有26页标题的作用1运用修辞方法运用修辞方法兼顾表现手法兼顾表现手法2贯穿全文线索贯穿全文线索3表明

10、写作对象表明写作对象4体现主要内容体现主要内容揭示情感主旨揭示情感主旨5引起读者兴趣引起读者兴趣第二十一页，本课件共有26页1818、文章标题为、文章标题为“半碟冷菠菜半碟冷菠菜”，请简析其，请简析其作用作用。（3 3分）分）青岛模拟中考半碟冷菠菜青岛模拟中考半碟冷菠菜 学以致用学以致用参考答案：参考答案：1.1.“半碟冷菠菜半碟冷菠菜”是行文线索，贯穿全文，是行文线索，贯穿全文，使文章脉络清晰；使文章脉络清晰；2.2.文章写老婆婆送我半碟冷菠菜，表现了文章写老婆婆送我半碟冷菠菜，表现了老婆婆惜物的美德，有利于突出文章主题；老婆婆惜物的美德，有利于突出文章主题；3.3.吸引读者，激发读者阅读兴

11、趣。吸引读者，激发读者阅读兴趣。（1 1分）分）（1 1分）分）（1 1分）分）第二十二页，本课件共有26页分析标题的妙处分析标题的妙处第二十三页，本课件共有26页标题的妙处标题标题的风格的风格：标题的特点：标题的特点：标题标题的作用的作用：答题技巧答题技巧准确鲜明、新颖生动、简洁准确鲜明、新颖生动、简洁凝练、含蓄隽永凝练、含蓄隽永参照以上内容参照以上内容 运用修辞、成语、祈使句、反运用修辞、成语、祈使句、反问句问句第二十四页，本课件共有26页 针对性练习针对性练习阅读邱冬夏的母亲的蝴蝶完成第三题。1、蝴蝶是母亲美好形象的象征。2、母亲的蝴蝶点明文章的主要内容。3、是行文的线索，贯穿全文。4、新颖别致，吸引读者的阅读兴趣。第二十五页，本课件共有26页感感谢谢大大家家观观看看2022/12/9第二十六页，本课件共有26页