讲文明讲卫生精选课件.ppt
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1、关于讲文明讲卫生第一页,本课件共有23页请问如何看待这两个事例?谈谈你的看法 “养文明习惯,做文明学生养文明习惯,做文明学生”事例事例1:新加坡是一个通用英语的国家,这个国:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐不准随地吐痰痰”、“禁止吸烟禁止吸烟”、“不准进入草坪不准进入草坪”等却用中文书等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考为的大数是中国
2、大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。是国耻。事例事例2:据中央电视台报道,国庆节后的天安:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。庄严形成了强烈的反差。第二页,
3、本课件共有23页第三页,本课件共有23页 以上两个事例表明,文明以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学该养成文明习惯,做文明学生。生。第四页,本课件共有23页列举班级中不文明的现象第五页,本课件共有23页1、开不良玩笑。2、大声喧哗。3、脏痞话连篇。第六页,本课件共有23页 有人说过:有人说过:“人,一撇一捺,写起来容人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,易做起来难。我们要经常性地
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