生活处处有哲学精选课件.ppt
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1、LOGO关于生活处处有哲学第一页,本课件共有26页LOGO苏格拉底苏格拉底亚里士多德亚里士多德柏拉图柏拉图毕达哥拉斯毕达哥拉斯卢梭卢梭笛卡尔笛卡尔尼采尼采黑格尔黑格尔康德康德杜威杜威高中思想政治生活与哲学高中思想政治生活与哲学第二页,本课件共有26页LOGO生活与哲学第三页,本课件共有26页LOGO 哲学(英语:Philosophy,源于希腊语:),按照词源有“爱智慧”、“追求智慧”、“智慧之学”的意思。哲学是对一些问题的研究,涉及实在、逻辑、知识、道德、美学、语言及意识等概念。高中思想政治生活与哲学高中思想政治生活与哲学第四页,本课件共有26页LOGO马马克克思思主主义义哲哲学学辩证唯物主义
2、辩证唯物主义历史唯物主义历史唯物主义唯物论唯物论(4-54-5课)课)辩证法辩证法(7-107-10课)课)认识论认识论(6 6课)课)全书框架:全书框架:社会历史观社会历史观价值观价值观人生观人生观(1111课)课)(1212课)课)(综合探究)(综合探究)哲学哲学基本基本常识常识(第一单元)(第一单元)(第二、三单元)(第二、三单元)(第四单元)(第四单元)第五页,本课件共有26页LOGO第第 一一 框框生活处处有哲学第一课美好生活的向导第一课美好生活的向导第六页,本课件共有26页LOGO自主探究自主探究1 1.哲学是如何产生的哲学是如何产生的?2.2.哲学的本义是什么哲学的本义是什么?3
3、.3.真正的哲学的作用真正的哲学的作用?4.4.哲学的任务是什么哲学的任务是什么?第七页,本课件共有26页LOGO生活处处有哲学生活处处有哲学第八页,本课件共有26页LOGO一切从实际出发高二选科全面地、联系地看问题你幸福吗?相对论 考试排名任何事物都有两面性,要求我们一分为二地看待。第九页,本课件共有26页LOGO一切从实际出发班级座位怎么排全面、联系地看问题评价一个人一分为二、全面地看问题学生在校期间该不该用手机抓主要矛盾一切从实际出发一分为二看问题第十页,本课件共有26页LOGOn早雨早晴,晏雨流夜。早雨早晴,晏雨流夜。n云盖中秋月,雨沃元宵灯。云盖中秋月,雨沃元宵灯。n五月未食棕,破裘
4、唔甘放。五月未食棕,破裘唔甘放。n大暑小暑不是暑,立秋处暑正是暑。大暑小暑不是暑,立秋处暑正是暑。n三九乱穿衣三九乱穿衣n七热八热,热死老七热八热,热死老胶蛇胶蛇(蟑螂)(蟑螂)n冬节乌,年夜苏。(晴暖);冬节红,年夜耽(湿雨)。冬节乌,年夜苏。(晴暖);冬节红,年夜耽(湿雨)。哲学就在我们身边哲学就在我们身边启示:尊重自然规律启示:尊重自然规律1 1、哲学的智慧产生于人类的实践活动。、哲学的智慧产生于人类的实践活动。第十一页,本课件共有26页LOGO一是认识世界;一是认识世界;二是改造世界。二是改造世界。1.1.哲学的智慧和思想产生于人类的实践活动哲学的智慧和思想产生于人类的实践活动一、哲学
5、就在我们身边一、哲学就在我们身边人类的两项基本活动:人类的两项基本活动:第十二页,本课件共有26页LOGO农夫与儿子的对话农夫与儿子的对话n一日午后,农夫与儿子在田里除草,农夫很认真地在干一日午后,农夫与儿子在田里除草,农夫很认真地在干活,突然抬头一看,发现儿子望着远处的山,一声不吭,活,突然抬头一看,发现儿子望着远处的山,一声不吭,若有所思,于是若有所思,于是我是谁?我是谁?我从哪里来?我从哪里来?我将到哪里去?我将到哪里去?第十三页,本课件共有26页LOGO你是否想过以下问题?你是否想过以下问题?n当别人问到当别人问到“你是谁?你是谁?”时,我们往往回答:时,我们往往回答:“我是张我是张三
6、。三。”可可“张三张三”不过是个名称或符号,那么不过是个名称或符号,那么“我我”到底到底是什么呢?是什么呢?n我们每天忙忙碌碌地生活,你的人生怎样度过才算有我们每天忙忙碌碌地生活,你的人生怎样度过才算有价值呢?价值呢?n你相信上帝和神灵吗?你信或不信的依据是什么?你相信上帝和神灵吗?你信或不信的依据是什么?n第十四页,本课件共有26页LOGOn柏拉图:柏拉图:“惊讶,这尤其是哲学家的一种情绪。惊讶,这尤其是哲学家的一种情绪。除此之外,哲学没有别的开端。除此之外,哲学没有别的开端。”柏拉图的这句话给我们什么启示?柏拉图的这句话给我们什么启示?第十五页,本课件共有26页LOGO一、哲学就在我们身边
7、一、哲学就在我们身边1.1.哲学的智慧哲学的智慧产生于人类的实践活动产生于人类的实践活动2.2.哲学哲学源于源于人们人们对实践的追问和对世界的思考对实践的追问和对世界的思考。3 3、哲学总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工、哲学总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活作和生活第十六页,本课件共有26页LOGO小知识补充:小知识补充:n 1.1.哲学上讲的世界哲学上讲的世界 这不同于我们说的通常意义上的世界。这不同于我们说的通常意义上的世界。客观世界客观世界主观世界主观世界 自然界自然界人类社会人类社会思维和意识思维和意识2.2.人类总是在从事两项活动人类总是在从事两项活动认识世界认识世
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