生物对环境的适应和影响精选课件.ppt

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1、关于生物对环境的适应和影响第一页，本课件共有38页长颈鹿生存在复杂长颈鹿生存在复杂的自然环境中，会受到哪的自然环境中，会受到哪些生态因素的影响？些生态因素的影响？按照生物进化理论，按照生物进化理论，什么样类型的个体能生存什么样类型的个体能生存下来？下来？适应环境的个体。适应环境的个体。非生物因素：非生物因素：(如阳光、温度和水等如阳光、温度和水等)生物因素：生物因素：(如植物、其他一些植食性如植物、其他一些植食性如植物、其他一些植食性如植物、其他一些植食性动物等）动物等）动物等）动物等）知识回顾：知识回顾：第二页，本课件共有38页 在自然环境中，各种因素影响着生物，生在自然环境中，各种因素影响

2、着生物，生物在生存发展中不断物在生存发展中不断适应适应环境，同时，也环境，同时，也影影响和改变响和改变着环境。着环境。第三节、生物对环境的适应和影响第三节、生物对环境的适应和影响第三页，本课件共有38页骆驼骆驼骆驼刺骆驼刺旗形树旗形树海豹海豹回顾回顾资料分析：第四页，本课件共有38页在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到当体温升高到46 46 时才会出汗。时才会出汗。骆驼形态结构骆驼形态结构或生活方式与生活环境有什么关系？或生活方式与生活环境有什么关系？第五页，本课件共有38页荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地荒漠中生活的骆驼刺，地下的根

3、比地上部分长很多。上部分长很多。这与它的生活环境这与它的生活环境有什么关系？有什么关系？第六页，本课件共有38页生活在寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪生活在寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以达到的厚度可以达到6060毫米。这与它的毫米。这与它的生活生活方式与生活环境又有什么关系？方式与生活环境又有什么关系？第七页，本课件共有38页旗形树的树冠像一面旗帜，这与它的生旗形树的树冠像一面旗帜，这与它的生活环境又有哪些关系呢？活环境又有哪些关系呢？第八页，本课件共有38页保护色保护色拟态拟态警戒色警戒色第九页，本课件共有38页猛兽和猛禽如何利于捕食？猛兽和猛禽如何利于捕食？有锐利的牙齿（或喙）和爪

4、有锐利的牙齿（或喙）和爪被捕食的生物如何防御敌害被捕食的生物如何防御敌害 第十页，本课件共有38页马、野牛、鹿、兔等：马、野牛、鹿、兔等：奔跑速度很快、适于逃命。奔跑速度很快、适于逃命。第十一页，本课件共有38页通过以上图片的分析，你能得出什么结论？通过以上图片的分析，你能得出什么结论？通过以上图片的分析，你能得出什么结论？通过以上图片的分析，你能得出什么结论？生物具有与其生活环境相适应的生物具有与其生活环境相适应的形态结构形态结构和和生活方式生活方式。生物的适应性是生物的适应性是普遍存在普遍存在的。的。思考：思考：生物对环境的适应是绝对的吗？生物对环境的适应是绝对的吗？第十二页，本课件共有3

5、8页适应的相对性：第十三页，本课件共有38页生物适应性是生物适应性是普遍存在普遍存在也是也是相对的相对的 生物对环境的适应不是绝生物对环境的适应不是绝对的，永久的，而是相对的，对的，永久的，而是相对的，当环境改变到一定的程度，它当环境改变到一定的程度，它们也会不适应。们也会不适应。第十四页，本课件共有38页【实验探究实验探究】植物对空气湿度的影响植物对空气湿度的影响 草地草地灌木丛灌木丛裸地裸地第十五页，本课件共有38页植物对空气湿度的影响植物对空气湿度的影响活动目标1.学会用干湿计测量裸地、草坪和灌木丛湿度的方法。2.分析实测的数据，说明不同植被对环境的影响。3.练习使用坐标图表示实验结果。

6、二、生物对环境的影响二、生物对环境的影响1、提出问题：、提出问题：植物的类型和分布对空气的湿度有影响吗？植物的类型和分布对空气的湿度有影响吗？2、作出假设：、作出假设：植物的类型和分布对空气的湿度有影响。植物的类型和分布对空气的湿度有影响。在裸地、草地或茂密的灌丛中，灌木丛中的空气湿度最大，在裸地、草地或茂密的灌丛中，灌木丛中的空气湿度最大，裸地的空气湿度最小。裸地的空气湿度最小。3、制定计划：、制定计划：4、实施计划：、实施计划：第十六页，本课件共有38页干湿球温度计由两支相同的温度计组成。一支干湿球温度计由两支相同的温度计组成。一支的球部直接与空气接触，称干球。另一支的球的球部直接与空气接

7、触，称干球。另一支的球部裹着纱布，纱布末端浸在装有蒸馏水的容器部裹着纱布，纱布末端浸在装有蒸馏水的容器里，称湿球。水浸湿了纱布，并从纱布表面蒸里，称湿球。水浸湿了纱布，并从纱布表面蒸发，从而带走了一部分热量，使湿球温度计的发，从而带走了一部分热量，使湿球温度计的读数低于干球。纱布表面水分蒸发的多少，直读数低于干球。纱布表面水分蒸发的多少，直接取决于空气中水蒸气的饱和程度接取决于空气中水蒸气的饱和程度(相对湿度相对湿度)。空气中的相对湿度越低，则纱布上的水分蒸发空气中的相对湿度越低，则纱布上的水分蒸发越快，而干湿球的温差也越大。知道干湿球的越快，而干湿球的温差也越大。知道干湿球的温差后，就可利用

8、公式计算出相对湿度。温差后，就可利用公式计算出相对湿度。干湿球温度计读数差值的大小干湿球温度计读数差值的大小,间接地反映了空气间接地反映了空气相对湿度的状况相对湿度的状况 1）、干湿计的构造和使用方法）、干湿计的构造和使用方法第十七页，本课件共有38页2）、测量时应注意的问题）、测量时应注意的问题（1）加水 （2）不同测量地点放置干湿计位置不同 测量灌丛时，应到测量灌丛时，应到枝叶茂密枝叶茂密的地方测量，的地方测量，在裸地、草丛测量时。干湿计应在裸地、草丛测量时。干湿计应直立直立地面地面（3）注意读数的准确 读数时眼睛与水银柱顶端呈读数时眼睛与水银柱顶端呈水平水平（4）测量时不能让阳光直射干湿

9、计。第十八页，本课件共有38页时间时间裸地裸地草地草地灌丛灌丛早晨4260%724364%704270%71中午303753293856323557晚上3252%703151%723360%683）、测量不同地点不同时间的湿度）、测量不同地点不同时间的湿度42.3%54.3%71%30.3%36.7%55.3%32%64.7%70%5、得出结论：、得出结论：植物的类型和分布对空气的湿度有影响。植物的类型和分布对空气的湿度有影响。在裸地、草地或在裸地、草地或茂密的灌丛中，灌木丛中的空气湿度最大，裸地的空气湿度最小。茂密的灌丛中，灌木丛中的空气湿度最大，裸地的空气湿度最小。第十九页，本课件共有38

10、页第二十页，本课件共有38页50100相对湿度相对湿度0裸地裸地草地草地灌丛灌丛相同时间相同时间第二十一页，本课件共有38页0相对湿度相对湿度50100时间时间早早中中晚晚草地（草地（灌丛灌丛或裸地或裸地）第二十二页，本课件共有38页 如果你想比较三处一天内的温如果你想比较三处一天内的温度比较的异同，想想你又该如何做度比较的异同，想想你又该如何做呢？呢？第二十三页，本课件共有38页0相对湿度相对湿度50100时间时间早早中中晚晚灌丛灌丛草地草地裸地裸地第二十四页，本课件共有38页请请思思考考1、测量的三个植被环境是什么？测量的三个植被环境是什么？2、为什么每个实测地点要记录为什么每个实测地点要

11、记录3个数据个数据并取平均值？并取平均值？3、哪组数据起着对照作用哪组数据起着对照作用？第二十五页，本课件共有38页在沙漠上栽种植物，放风固在沙漠上栽种植物，放风固沙沙生物对环境是有影响的蚯蚓在土壤中活动，蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤可以使土壤疏松疏松，蚯蚓，蚯蚓的排出物还能增加的排出物还能增加土壤土壤肥力肥力。第二十六页，本课件共有38页乱砍滥伐乱砍滥伐第二十七页，本课件共有38页过度放牧过度放牧第二十八页，本课件共有38页土地沙化土地沙化第二十九页，本课件共有38页 生物受环境的影响，生物既能适应环境又能影响、改变环境，它们是一个相互作用相互作用、不可分割不可分割的统一整体统一整体。三、课

12、堂小结三、课堂小结：第三十页，本课件共有38页观察兔和猫的双眼在头部的位置，你能发现什么问题吗？眼睛的位置与它们的生活方式有什么关系吗？“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”爱因斯坦第三十一页，本课件共有38页Let me answer your question:家猫的两眼都在前方，兔的两眼在头的两侧。这是与它们的生活习性相适应。家猫是捕食者，能捕食鼠类等，两眼生在前方，利于发现猎物和准确捕食猎物；而兔是草食性动物，易被其它肉食动物捕食，为逃避敌害便于发现四周动静，所以两眼生在头两侧。第三十二页，本课件共有38页2、在一个繁殖季节里，一条鲤鱼能产几十万粒卵，而一般的小型鸟类只产几个卵，你

13、能说出其中的道理吗？这是不是生物对环境的适应？因为鲤鱼的受精作用在水中完成，且受到其它生物的影响，后代成活率太低，所以产卵量多；小鸟受精作用在体内完成，小鸟对后代保护好，成活率高。第三十三页，本课件共有38页3、山羊绒又细又柔软，织成的产品十分昂贵。山羊比绵羊好养，它连草根都啃食。于是一些牧区大量饲养山羊，这对环境有什么影响？山羊虽好，但山羊连草根都啃食，草就不能继续生长，且使沙土裸露，一遇大风，会使草原沙化，影响环境。第三十四页，本课件共有38页一、教材中关于几种生物的描述说明了：骆驼失水很少和骆驼刺的根长得很长是对 的适应；海豹胸部的皮下脂肪很厚是对 的适应；旗形树的树冠的形状是对 的适应

14、。仙人掌的叶变化成叶刺，可以大大降低水分的蒸腾，这是对 环境的适应。这些生物的 是与它们生活的环境相适应的。生物的适应性 的。巩固练习：巩固练习：干旱寒冷风干旱形态结构和生活方式普遍存在第三十五页，本课件共有38页二、填空1、自然界中的生物一般都能_环境，同时也能_和 _环境。2、现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境 相适应的_和 _。三、多选题。1、下列属于生物对环境的适应的是（）A、鱼的身体呈流线型 B、鹿、兔等动物奔跑速度很快 C、树蛙随它所栖息的树种不同而具有不同的体色 D、生活在北极的北极狐和白熊，毛是白色的2、下流属于生物对环境的影响的有（）A、人类乱砍乱伐 B、大片森林能增加空气的湿度 C、蚯蚓可使土壤疏松，提高土壤的通气和吸水能力 D、柳杉等植物能吸收二氧化硫等有毒气体，从而呼出空气 适 应影 响 改 变形态结构生活方式 ABCD ABCD第三十六页，本课件共有38页第三十七页，本课件共有38页感谢大家观看第三十八页，本课件共有38页