运动营养学运动营养与心理精选课件.ppt
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1、关于运动营养学运关于运动营养学运动营养与心理动营养与心理第一页,本课件共有38页第七章 运动营养与心理第二页,本课件共有38页心理健康是目前国内外心理学研究中非常活跃的一个心理健康是目前国内外心理学研究中非常活跃的一个领域。根据身领域。根据身心交互作用理论,身体健康与心心交互作用理论,身体健康与心理健康有着较为密切的联系。目前,我国的全民健理健康有着较为密切的联系。目前,我国的全民健身也成为热门研究领域,运动锻炼与心理健康的关身也成为热门研究领域,运动锻炼与心理健康的关系也日益受到广泛关注。系也日益受到广泛关注。运动锻炼作为一种有效的增进身体健康的手段也必然运动锻炼作为一种有效的增进身体健康的
2、手段也必然会促进人的心理健康。会促进人的心理健康。第一节 健身运动对心理的调适作用第三页,本课件共有38页 一、运动锻炼能提高自我知觉和自信心一、运动锻炼能提高自我知觉和自信心 运动锻炼在个体的运动锻炼的过程中由于健身的内容、难度、达到目的,与其他参加健身的个体接触,不可避免地会对自己的行为、形象能力等进行自我评价,而个体主动参加运动锻炼一般都会促进积极自我知觉。第四页,本课件共有38页 二、运动锻炼能增加社会交往,有利于形成和改善人际二、运动锻炼能增加社会交往,有利于形成和改善人际入关系入关系 随着社会经济的发展以及生活节奏的加快,许多生活在大城随着社会经济的发展以及生活节奏的加快,许多生活
3、在大城市的人越来越缺乏适当的社会联系,人与人之间的关系趋向市的人越来越缺乏适当的社会联系,人与人之间的关系趋向冷漠。冷漠。因此,运动锻炼就成为一个增进人与人接触的最好形式。因此,运动锻炼就成为一个增进人与人接触的最好形式。通过参加运动锻炼,可使人与人之间互相产生亲近感,使通过参加运动锻炼,可使人与人之间互相产生亲近感,使个体社会交往的需要得到满足,丰富和发展人们的生活方个体社会交往的需要得到满足,丰富和发展人们的生活方式,这有利于个体忘却工作、生活带来的烦恼,消除精神式,这有利于个体忘却工作、生活带来的烦恼,消除精神压力和孤独感。压力和孤独感。在运动锻炼中,找到志趣相投的知音。从而,给个体带来
4、心在运动锻炼中,找到志趣相投的知音。从而,给个体带来心理上的益处,有利于形成和改善人际关系。理上的益处,有利于形成和改善人际关系。第五页,本课件共有38页 三、运动锻炼能减轻应激反应三、运动锻炼能减轻应激反应 运动锻炼能减轻应激反应,这是因为运动锻炼可以运动锻炼能减轻应激反应,这是因为运动锻炼可以降低肾上腺素感受体的数目和敏感性。降低肾上腺素感受体的数目和敏感性。经常进行运动锻炼可以由于降低心率和血压而减轻特经常进行运动锻炼可以由于降低心率和血压而减轻特定的应激源对生理的影响。定的应激源对生理的影响。运动锻炼具有减轻应激反应以及降低紧张情绪的作用,运动锻炼具有减轻应激反应以及降低紧张情绪的作用
5、,因为运动锻炼可以锻炼人的意志,增加入的心理坚韧性。因为运动锻炼可以锻炼人的意志,增加入的心理坚韧性。第六页,本课件共有38页 四、运动锻炼能消除疲劳四、运动锻炼能消除疲劳 疲劳是一个综合性症状,与人的生理和心理因素疲劳是一个综合性症状,与人的生理和心理因素有关。当一个人从事活动时情绪消极、或当任务有关。当一个人从事活动时情绪消极、或当任务的要求超出个人的能力时,生理和心理都会很快的要求超出个人的能力时,生理和心理都会很快地产生疲劳。地产生疲劳。如果在从事运动锻炼时保持良好的情绪状态和保如果在从事运动锻炼时保持良好的情绪状态和保证中等强度的活动量,就能减少疲劳。证中等强度的活动量,就能减少疲劳
6、。第七页,本课件共有38页有研究表明,运动锻炼能提高诸如最大输出和最大肌有研究表明,运动锻炼能提高诸如最大输出和最大肌肉力量等生理功能,这就能够减少疲劳。肉力量等生理功能,这就能够减少疲劳。运动锻炼可改善摄氧能力,使细胞不易缺氧,以致使人运动锻炼可改善摄氧能力,使细胞不易缺氧,以致使人体饱满,不易疲劳,注意力集中。体饱满,不易疲劳,注意力集中。可增加心搏出量,减低安静时的心跳速率,减轻心可增加心搏出量,减低安静时的心跳速率,减轻心脏负担,因而增进心肺功能,使人较镇静,不敏感,脏负担,因而增进心肺功能,使人较镇静,不敏感,也较易入睡。因此,运动锻炼对治疗神经衰弱具有也较易入睡。因此,运动锻炼对治
7、疗神经衰弱具有特别显著的作用。特别显著的作用。第八页,本课件共有38页 五、运动锻炼能治疗心理疾病五、运动锻炼能治疗心理疾病 运动锻炼是治疗抑郁症的有效手段这一。就目前而运动锻炼是治疗抑郁症的有效手段这一。就目前而言,尽管一些心理疾病的病因以及运动锻炼为什么言,尽管一些心理疾病的病因以及运动锻炼为什么有助于心理疾病消除的基本机制尚完全清楚,但运有助于心理疾病消除的基本机制尚完全清楚,但运动锻炼作为一种心理治疗手段在国外己开始流行起动锻炼作为一种心理治疗手段在国外己开始流行起来。来。第九页,本课件共有38页有氧练习可降低焦虑、抑郁;对长期性的轻微到有氧练习可降低焦虑、抑郁;对长期性的轻微到中度的
8、焦虑症和抑郁症有治疗作用;锻炼者参加中度的焦虑症和抑郁症有治疗作用;锻炼者参加锻炼前的焦虑、抑郁程度越高,受益于运动锻炼锻炼前的焦虑、抑郁程度越高,受益于运动锻炼的程度也越大;运动锻炼后,即使心血管功能没的程度也越大;运动锻炼后,即使心血管功能没有提高,焦虑、抑郁程度也可能下降。有提高,焦虑、抑郁程度也可能下降。第十页,本课件共有38页 六、心理健康有利于运动锻炼六、心理健康有利于运动锻炼心理健康有利于运动锻炼早己引起人们的注意。运动锻炼中心心理健康有利于运动锻炼早己引起人们的注意。运动锻炼中心理因素对健身效果和医疗效果都会产生明显影响。特别是在竞理因素对健身效果和医疗效果都会产生明显影响。特
9、别是在竞技比赛中,心理因素在比赛中的作用越来越重要。技比赛中,心理因素在比赛中的作用越来越重要。心理健康的运动员反应敏捷,注意力集中,表象清晰,动作迅心理健康的运动员反应敏捷,注意力集中,表象清晰,动作迅速准确,有利于竞技能力的高水平发挥;反之,则不利于竞技速准确,有利于竞技能力的高水平发挥;反之,则不利于竞技水平的发挥。因此,在全民运动锻炼中,人们如何在运动锻炼水平的发挥。因此,在全民运动锻炼中,人们如何在运动锻炼中保持健康的心理十分重要。中保持健康的心理十分重要。第十一页,本课件共有38页 七、运动锻炼是心理健康有着密切 的关系 二者相互影响,相互制约。在运动锻炼过程中,应抓住心理健二者相
10、互影响,相互制约。在运动锻炼过程中,应抓住心理健康与运动锻炼相互作用的规律,利用健康的心理来保证健康活康与运动锻炼相互作用的规律,利用健康的心理来保证健康活动效果;利用运动锻炼来调节人的心理状态,促进心理健康。动效果;利用运动锻炼来调节人的心理状态,促进心理健康。使全民都认识到运动锻炼与心理健康的关系,这有利于人们自使全民都认识到运动锻炼与心理健康的关系,这有利于人们自觉参加运动锻炼并以此来调节心情,促进心身健康,从而积极觉参加运动锻炼并以此来调节心情,促进心身健康,从而积极投入到全民健身计划的实施中去。投入到全民健身计划的实施中去。运动既可以健身,又可以平衡心理,调整心态。运动既可以健身,又
11、可以平衡心理,调整心态。第十二页,本课件共有38页 心理学家发现,心态与营养健康有着密切的关系。争强好胜,喜怒无常的人,各种疾病的发病率就高;而性格文静,小心谨慎的人,发病率就比较低。医学家通过临床观察发现,情绪急躁、缺乏耐心、经常以紧张心态工作和生活的人易发冠心病。内经曰:“怒伤肝,思伤脾,忧伤肺,恐伤肾”。这也充分反映了我国古代劳动人民对心态与营养健康的客观认识和深刻理解。第二节第二节 心理与营养心理与营养第十三页,本课件共有38页各种压力的增加,使许多人有精力不足、情绪抑郁、失眠多梦、食欲不振的不适表现。工作中的脑力付出过多,人们的精神和身体经常处于超负荷状态。过度的紧张使心跳加快、血流
12、加速,人体各脏腑器官,特别是全身肌肉,在消耗比平时多出l2倍营养素的同时,产生比平时多得多的废物。为排除这些废物,内脏器官被迫加紧工作,更增加了营养素的消耗。一、心态对营养消耗与吸收的影响一、心态对营养消耗与吸收的影响第十四页,本课件共有38页长期抑郁的患者,胃中消化液分泌减少,食欲锐减。长期抑郁的患者,胃中消化液分泌减少,食欲锐减。长期恼怒失眠者,内分泌系统功能失调,胃中消化液长期恼怒失眠者,内分泌系统功能失调,胃中消化液分泌过多,超过生理所需,多余的胃液长时间侵蚀胃分泌过多,超过生理所需,多余的胃液长时间侵蚀胃黏膜,会引起炎症或溃疡,进而加重体内营养素的缺黏膜,会引起炎症或溃疡,进而加重体
13、内营养素的缺乏。乏。第十五页,本课件共有38页经常有负性情绪的人,不利于体内对蛋白质、脂经常有负性情绪的人,不利于体内对蛋白质、脂肪、胡萝卜素、维生素肪、胡萝卜素、维生素C、维生素、维生素E、硒、锌、铁、硒、锌、铁、铜等营养物质的吸收,故必须重视自身保健,除注意铜等营养物质的吸收,故必须重视自身保健,除注意心理调节、多参加运动锻炼外,饮食调理也是很重要心理调节、多参加运动锻炼外,饮食调理也是很重要的一方面。的一方面。二、心理对食欲的影响二、心理对食欲的影响第十六页,本课件共有38页当感到身心疲惫时,宜选择性地多吃一些能恢复精力的食物,以提高机体的耐力及抗病能力。心态能促进食欲,即使粗茶淡饭,也
14、吃得津津有味。而愤怒、忧愁往往能抑制食欲。这是机体在心态的作用下,通过大脑皮层的相应兴奋区的变化来影响神经体液和内分泌激素的结果。第十七页,本课件共有38页众所周知,大脑是人体的司令部,人体的各种活动只能在大脑的指挥和协调下才能完成。但大脑同时也是各种食物信号的组织者和综合者。最初,人对食物的认识信号,也即是大脑对食物的视觉、嗅觉以及对食物的想法,而后由交感神经传给机体相关的处于接收状态的系统,为食物的咀嚼、消化和吸收做好了充分的准备,使人产生进食的欲望。三、机体对食物反应三、机体对食物反应第十八页,本课件共有38页进食后,这一系列的感官信号又产生饱足感,并综合这些进食后,这一系列的感官信号又
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